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1、第 1 页 校长工作思路范文1 特征码 PpfXEDkzyEFyiclbEWcN (一)以精细化管理为导向，提高管理质量 1、严格执行“五严”规定，规范办学行为。 2、建立健全各类制度。对学校方方面面的工作进行梳理细 化，逐项出台规定，让每一件事情的督查都有章可循。 3、参与片域联动。加强向兄弟学校的学习，不断完善各项 制度，力求使制度能起到实际的效能。 4、提高制度的执行力。学校将对常规管理和教学管理进行 分项专人督查，及时记载，每周教师例会反馈结果。并把检查 结果和绩效工资的考核结合起来。 (二)突出德育的首要地位，抓好学生管理 以区局制定的XX 区中小学生良好习惯培养实施方案为 指导，树
2、立从小事、细事抓德育的理念。 1、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会，组 织学生学习守则 、 小学生文明礼仪规范和规范和学 校“三风” ，理解并熟记内容;各班开展对身边的人和事现身说 事(人)、参加社区公益活动等有效的德育形式，来不断提高学 生的德育鉴别和行为水平。 2、德育处出台学生在校一日常规要求 ，以此来规范学 第 2 页 生言行，并组织红领巾监督岗成员进行督查。改变周一大晨会 的形式，在搞好升旗仪式的同时，由德育主任对上周的常规管 理情况进行总结，对优秀的进行表扬，对不足给予指出。 3、少先队大队部要进一步规范组织，要利用重大节日，对 学生进行爱国主义传统主义、集体主义、理想
3、主义的教育。一 学期要搞三次大队活动。教育形式要多样，要让学生走出校园， 融入社会，在社会大家庭中培养学生的正确的人生观和价值观。 4、每周组织教师学习优秀教师事迹。召开教师座谈会两次。 (三)以“有效”为抓手，突出质量的中心地位 1、抓“有效”学习，建立一支有较高素质的教师队伍。 (1)、坚持学习制度。学期初让每位教师根据上级要求，制 定学习计划。学校除让教师学习教育方面的法律法规、 给教师 的建议外，还要求每位教师自己购买一本教育理论书籍进行 较为系统的学习。学校开学初为每位教师准备一本学习笔记， 要求一学期要完成 5000 字。学校将定期检查，适时评比。学校 还将利用每月一个星期六上午的
4、时间组织教师集中学习。 (2)、加大校本培训。在双休日星期六的上午组织教师开展 读书、研讨活动，校内校长和副校长、教导主任各开一次业务 讲座。邀请教研室、实验小学、新安小学的专家来校讲学。在 青年教师之间开展学术沙龙活动。在校本培训结束后组织考试。 第 3 页 学期结束时将培训内容汇编成册。 (3)组织各类比赛。学校将组织公开课、优秀教案、优质课 件评比活动。组织教干优课竞赛。 (4)选派部分教干和教师外出学习。积极参加上级教育部门 组织的各类培训活动，校长参加区名校长工作室的学习活动。 派部分同志赴南京励志小学学习。 2、抓有效备课。本学期，我校全部实行手写备课，备课的 内容严格按照区局出台
5、的要求执行。个体教案重点抓住四个要 素。备学生、备教材、备教法、备教学手段。调整集体备课的 时间和形式，集体备课重点抓参与面、参与率。坚决杜绝上网 下载直接使用的现象。重点抓有效集体备课。 3、抓有效上课。要求教师上课必须执行预案，突出学生的 主体性，要以启发、点拨为手段，把时间还给学生，坚决杜绝 一张嘴、一支粉笔、混课现象发生。同时积极倡导教师使用现 代化教学手段，在课堂上使用优质教学资源光盘，来提高教学 效益。开展“教学能手”竞赛活动。 4、抓有效督查。学校将安排教导处不定期检查教师备课， 每月落实负责人对全校教师的备课和各项教育教学工作进行督 查，每日采取巡课制度，逐一对每堂课教学情况进
6、行记录。学 校成立由校长任组长的督查领导小组，每周安排两次以上的随 即督查。校长每月听课不少于 8 节，副校长每月听课不少于 7 节，中层干部和教师每月听课不少于 6 节。实行月查制度和推 第 4 页 门听课制度，对在检查中的问题及时反馈交流，及时通报限令 改正。 5、抓有效评价。教导处在学期初要安排评价方案，重点抓 单项检测测，重新制定教师教学质量考评办法和奖惩办法，从 重结果向重过程转变，并建立相关管理台帐。 6、抓有效教学过关活动。有计划的开展有效教学过关活动， 举行有效教学的研究课、观摩课、示范课、竞赛课活动。 7、抓有效教研活动。开展“半日教研活动”和“同题异教” 活动。 (四)、培
7、植特色项目，发展学校内涵 学期初制定计划，选准项目。保证做到有组织，有计划， 有一定的经费投入，有活动的时间、辅导人员、地点。本学期 我们还是发展以前我校申报的艺术特色，加强辅导，力求出好 成绩。 (五)强化各项制度，突出安全的重要地位 1、开展法制教育。邀请法制辅导员来校开安全法制教育讲 座。请 XX 来校宣传未成年人保护法，以生动的事例来教育学生。 第 5 页 2、建立安全工作责任制。明确校长为安全工作第一责任人， 分管同志任安全工作具体责任人，班主任为班级第一责任人， 值周教师为当周的安全责任人，生活老师为学生在生活区时间 内的安全具体责任人，建立责任制度和例会制度。 3、建立安全事故处理预案。发放安全知识的宣传单，教给 学生防水、防火、防震的知识，举行演练。如果发生安全问题， 要根据职责层层上报，及时处理，不得瞒报或延缓处理。 (六)统筹兼顾，突出稳定的保证地位 学校只有稳定，才能有序开展工作，只有有序开展工作， 才会不断发展。 1、进一步健全工会组织，加大校务公开的透明度，让全体 同志参与学校管理中来。 2、严格按“一费制”标准收费。 3、继续开展“校长接待日”活动。 4、继续实施“三评促教”活动。 5、组织教师学习“五条禁令” 、 “礼仪规范”和教师职业道 德。 6、发挥党支部战斗堡垒作用，要求党员干部保持共产党员 先进性。 第 6 页