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1、矛盾是事物发展的源泉与动力,曹县一中 渠月,【走进自然】,为什么狼存在的时候，鹿的数量始终 无法增加？ 为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？ 这反映了狼和鹿之间存在哪些关系？,合作探究,A矛盾双方相互依赖，一方以另 一方的存在为前提，双方共处于 一个统一体中。,B矛盾双方相互贯通，在一定条 件下可以相互转化。,同一性,指矛盾双方相互排斥、相互对立 的属性。它体现着矛盾双方相互 分离的倾向和趋势。（排斥、区 别、差异、不同等）,斗争性,(统一),（对立）,矛盾,矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。,1、只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐； 只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画； 只有不
2、同的味道，才能制作出美味佳肴。 2、在生活中和自己联系最密切的人，往往是 和自己发生矛盾最多的人。,请根据上述两段话谈谈你对矛盾“同一性”和 “斗争性”的关系的认识。,合作探究,同一性和斗争性的关系：相互联结、不可分割,同一性离不开斗争性，同一以差别 和对立为前提。,斗争性寓于同一性之中，并为同一 性所制约。,矛盾双方既对立又统一，由此推动 事物的运动、变化和发展。,和而不同,感悟名言,你如何理解这句话？,一组：找出自然界、人类社会、人的 思维中存在的矛盾。并根据材 料得出你们的研究结论。,二组：讨论： 现阶段你最关心的是什么问题? 大学毕业后会关心什么问题？ 问题解决了，还会不会有新 的问题
3、？这说明什么哲学道理？,合作探究,矛盾存在于 一切事物中,矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,矛盾普遍性原理,事事有矛盾 （矛盾无处不在）,时时有矛盾 （矛盾无时不在）,横向（空间）,纵向（时间）,注意：矛盾的普遍性有两种含义,（1）第一种含义指事事有矛盾， 时时有矛盾 （2）第二种是指同类事物共同的 状态本质和属性。简单理 解 就是同类事物的共性（共同点）,请一位同学描述一下我们 班一位同学的相貌、性格 等方面的特征，不提名字， 大家猜猜他（她）是谁？,猜猜他（她）是谁？,矛盾特殊性原理,矛盾特殊性含义： 即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点,矛盾特殊性的表现,不同事物具有不同的矛盾,同一事物
4、在发展的不同过程 和不同阶段上各有不同的矛盾,同一事物中的不同矛盾，同一矛 盾的两个不同方面也各有特殊性,说说我自己,我们高中阶段与初中 阶段相比，在性格、 学识、修养、心理等 方面有什么不同吗？,子曰： 吾十有五而志于学， 三十而立， 四十而不惑， 五十而知天命， 六十而耳顺， 七十而从心所欲，不逾矩。,感悟名言,你能谈谈上述现象体现了什么哲学道理吗？,我思我想,母亲节快到了，我们同学可能会 想通过送花的方式表达对妈妈的感恩 之情，你会送哪些花呢？,学会感恩,思考：我们送“花”，为什么送的都是康乃馨、 玫瑰、牡丹之类的呢？花和康乃馨、玫瑰、 牡丹是什么关系？,花,寓于,牡丹,康乃馨,玫瑰,共
5、性,个性,寓于,一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性 表现出来，没有特殊性就没有普遍性,个性 离不开 共性,共性：都由花冠、花萼、花托、花蕊组成， 有各种颜色，有的长得很艳丽，有香味,另一方 面，特 殊性也 离不开 普遍性,矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）,1、矛盾普遍性与特殊性是互相联结的,一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过 特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性,另一方面，特殊性也离不开普遍性。,2、矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的,个性共性,个性共性,个性共性,个性共性,2、矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的；在不同的场合又是可以变化的。,矛盾
6、普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）,1、矛盾普遍性与特殊性是互相联结的,“中国特色社会主义道路之所以完全正确、 之所以能够引领中国发展进步，关键在于 我们既坚持了科学社会主义的基本原则， 又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的 中国特色。” 胡锦涛,思考： 1、 为什么说中国特色社会主义道路是 “社会主义道路”？又是“中国特色”的？ 2、这一道路主要体现了什么哲学道理？,感悟名言,是马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础。也是我们建设有中国特色的社会主义的理论依据。,矛盾普遍性和特殊性关系原理重要意义：,我懂得了,收获时节,请以“和而不同”为主题，写下 你对和谐人生、和谐社会、和谐 世界的展望。,我的邮箱：WWY2002813163.COM,放飞梦想,谢谢大家,