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1、九篇】2024年持续加强党的纪律建设党纪学习教育交流研讨发言研讨交流材料、心得第1篇党纪学习教育要持之以“慎”的学习研讨发言材料高质量高标准开展好光纪学习教育“党要管党，从严治党，靠什么管，凭什么治？就是靠严明纪律。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把纪律挺在前面，将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，坚持不懈用严明的纪律管全党、治全党，从根本上扭转了管党治党宽松软的状况，为党和国家事业发展提供了坚强纪律保障。今春的湖南之行，习近平总书记嘱托湖南组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。全省广

2、大党员干部必须以更高站位、更高标准、更实作风组织开展好党纪学习教育，切实增强遵规守纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉，以严明的纪律确保湖南各项工作始终沿着党中央和习近平总书记指引的方向前进。高质量高标准开展党纪学习教育，重在提高精准性。要把学纪、知纪、明纪、守纪贯通起来，原原本本学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述和新修订的条例，真正搞清楚党的纪律规矩有哪些、是什么，弄明白能干什么、不能干什么。和以往相比，新修订的条例对政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律作了更详细、更严格的规定。要准确掌握六项纪律的要义和要求，把严明六项纪律贯通起来，进一步明确行为规范，特别是坚持把

3、严明政治纪律摆在首位，带动其他纪律同步严起来。高质量高标准开展党纪学习教育，重在提高实效性。从我省查处的腐败案件来看，不少人违纪违法都是从作风上出问题开始的，根子上还是背离了党性宗旨。开展党纪学习教育不能简单就事论事、停留在泛泛学习的层面，还要把强党性、正党风、严党纪贯通起来，一体检视查摆在“四风”方面存在的问题，一体剖析在党性宗旨方面存在的不足，把问题找准、把根源挖透、把整改抓实，使学习党纪的过程成为增强党性修养、推动崇廉拒腐的过程，持续放大标本兼治的综合效能，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。习近平总书记强调，从严治党关键是要抓住领导干部这个“关键少数此次省委理论学习中心组开展集体学习，

4、树立起“关键少数”先学一步、学深一层、以身作则、以上率下的鲜明导向。全省各级领导干部要带头学在深处、落在细处、管在严处，发挥关键作用，带动“最大多数”，推动党纪学习教育走深走实，推动全面从严治党向纵深发展。风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。开展党纪学习教育决不是捆住大家的手脚，而是为了持续巩固风清气正的党内政治生态，营造风清气正的干事创业氛围。广大党员干部要把开展党纪学习教育与落实党中央决策部署和省委工作要求结合起来，与完成今年各项目标任务结合起来，把党纪学习教育激发的动力活力转化为推动高质量发展和现代化新湖南建设的实绩实效。交流研讨材料第2篇XX单位中心学习组深入学习加强党纪学习教育持之以

5、恒推进全面从严治党交流发言材料及心得感悟根据县委统一安排，我参加了党纪学习教育第一期读书班的学习。学习期间，我按要求逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，刚刚认真聆听了王艳部长与付鑫书记领学内容。我深刻认识到，这次读书班不仅是一次全面深刻的政治教育、纪律教育，也是一次思想的洗礼、政治的检视、党性的升华。特别是我自己作为纪检干部出身，更应该把学习条例放在与工作同等重要的地位，切实把党纪学习教育的成果转化为促进本职工作的有效举措。下面，结合本次读书班期间的学习收获，联系具体工作，我谈几点认识与大家进行交流。一、善学善悟，用党纪学习教育团结凝聚力习近平总书记曾指出：读书可以让人保持思想活力，让人得到智

6、慧启发，让人滋养浩然之气。爱学习、勤学习、会学习、学习好，也是当今时代对党员干部成长成才的必然要求。要深学细研。我们每一名党员干部，都应该自觉强化“原文最权威、精髓在原著的意识，做到善思善悟、常学常新，主动学习，主动“充电”，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，不断拂去思想灰尘，淬炼政治坚定。要刻苦钻研。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，把坚定理想信念摆在首位，把开展党纪学习教育作为一项重大政治任务牢牢抓在手上，把勇立潮头敢为人先作为必备品格，吃透精神，潜心钻研，做到内容更新、方式清新、精神焕新。要实践检验。注重学用结合，将所思所想运用到工作中，体现到服务中，落实到推动中，带头学习提

7、高，带头争创佳绩、带头服务群众，提升连接上下、凝聚群众、服务全局的能力，真正成为懂业务的“高手”、推动发展的“能手”和干事创业的好手”。二、担责尽责，用党纪学习教育激发战斗力通过学习，我认为作为一名党员领导干部。一要以身作则、以上率下。“律己方能服人”，要始终把“讲政治”融入血液,把“守纪律”浸入骨髓,做守规守纪守法的标兵，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终与党中央保持高度一致，带头严于律己、严负其责、严管所辖，坚决维护纪律的严肃性和权威性，让学纪、知纪、明纪、守纪之风贯穿工作全过程。二要制度管人、制度管事。没有规则，不成方圆，这句话充分说明制度、秩序、规则的重要性。对于党委政府而

8、言，没有严明制度，不能令行禁止，就不可能胜任工作、不可能做好服务、不可能取信于民。要切实转变政府职能,用制度管权、管事、管人，用制度管权管事防范治理重点领域腐败，维护党规党纪的严肃性和权威性，三要严管厚爱、严明纪律。以此次党纪学习教育为契机，全面强化纪律规矩意识，把严管当做厚爱，抓好班子带好队伍，把纪律教育与党性教育、廉洁教育贯通起来，做在日常、融入平常，在潜移默化中增强遵规守纪的自觉,切实推动党纪学习教育实效变为“长效”。三、实干苦干，用党纪学习教育创造生产力党纪学习教育不能止步于学习，更要在运用学习成果上付诸行动，自觉把党纪学习教育与项目建设、深化改革、乡村振兴、文旅融合、工业转型等重点工

9、作同目标、同部署、同发力，共同维护党纪尊严，营造守纪风气，形成党务促业务、业务促发展的局面。一是抓实重点工作。要将党纪学习教育与当下工作任务结合起来，与“千万工程”等重点工作结合起来，主动拿出抓铁有痕、踏石留印的干劲，率先投入到党纪学习教育具体实践中，真正把实践作为最好的课堂、最优秀的训场,按照县委安排部署全力以赴推进落实。二是抓紧破解难题。要把党纪学习教育取得的阶段性和整体性成果转化、吸收、运用到我们的重点难点工作的推进过程中，要充分理解、践行、内化到破解疏通我们的重要的项目建设所遇到的关键环节和痛点堵点的过程中。三是抓好民生实事。要涵养“以人为本，竭诚为民的情怀，坚持把问计于民、问需于民、

10、问情于民作为自身工作的出发点和落脚点，用心用情用力解决好人民群众最关心、最直接和最现实的利益问题。我的发言完毕，如有不妥，请批评指正。学习研讨发言材料第3篇党纪学习教育聚焦目标要求推进党纪学习教育见实效的研讨交流材料及心得体会44三纪三笃“检睑为民服务“成效几何”近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，决定自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育，一场直击灵魂的学习教育活动正在全面铺开。广大党员干部应以“三纪三笃”的先锋姿态，争做党规党纪的模范遵守者和坚定捍卫者，以高度的思想自觉和行动自觉，自觉投入到这场学习教育热潮中，把开展党纪学习教育同巩固拓展主题教育成果结合起来，树牢“人民至上根本导

11、向，切实用党纪学习教育成果检验为民服务成效。以“纪”为镜，笃学不倦，让“学而不厌、学有所思、学有所得”成为行为准则。古人云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之“，党的纪律是党员干部的行为准则，要牢筑纪律意识，将铁的纪律融入工作生活，吾日三省、事事躬行，方能在学、思、行中明方向、修言行、涤灵魂。党员干部作为党的中坚力量，只有深入学习，才能真正理解纪律规矩的内涵，明确能做什么、不能做什么，从而在思想上筑起坚固的防线，明确党的纪律规矩是党员干部的“紧箍咒”，是党的生命线和根本保证。同时，学习纪律规矩也要注重联系实际，将理论与实践相结合，使学习成果转化为推动工作的强大动力。以“纪”为矩，笃信精勤

12、让“言行一致、持中秉正、知行合一”成为行为标准。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”，纪律规矩不仅是党员干部的行为准则，更是党的生命线。”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从“，党员干部要时刻牢记自己的身份和职责，做到言行一致、表里如一。在日常工作中，要严格遵守党的纪律规矩，不越雷池一步，不触红线一寸。同时，还要加强自我约束，摒弃特权思想和攀比心理，以清正廉洁的形象赢得群众的信任和尊重。以“纪”为尺，笃干力行，让“心有所畏、行有所止、令行禁止”成为行为规范。“安不忘危臣所愿，愿思危困必无危”，以案例为戒律，广大党员干部要时刻敲响警钟，防微杜渐，在实际案例中吸取经验和教训，居安思危。作为

13、党的形象代表，应该时刻保持清醒的头脑和坚定的立场。在面对各种诱惑和考验时，要坚守初心、牢记使命，做到不为名所累、不为利所惑、不为权所动。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”党员干部要用清正廉洁的形象赢得群众的信任和尊重。同时，还要以身作则、率先垂范，用实际行动影响和带动身边人、身边事，共同营造风清气正的政治生态。研讨交流材料第4篇开展党纪学习教育要多算“账”研讨交流材料、心得体会做到忠通干净担当，推动工作嵩质量开展自开展党纪学习教育以来，本人通过个人自学、集体研学、党课教育等方式，坚持全面系统学、原原本本学，对新修订的中国共产党纪律处分条例进行了认真研读,并结合工作实际进行了深入的对照反思，查

14、摆了多个问题。通过学习，我对党的纪律条例有了更深入的理解和领悟，在工作中将进一步遵照执行、规范行为。根据会议安排，本人结合X工作实际，就党纪学习教育与大家作一研讨交流。一、筑牢政治忠诚，强化政治担当习近平总书记指出，“政治问题，任何时候都是根本性的大问题。”“干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重新修订的条例的一个鲜明特点就是突出政治性，把坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，作为根本的政治纪律和政治规矩，确保全党令行禁止。旗帜鲜明讲政治就必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉运用新思

15、想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法研究新情况、解决新问题，切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。旗帜鲜明讲政治就必须坚持党对政协工作的全面领导，健全和完善主动接受、全面服从、传导推动党的领导落地落实工作机制，坚持和完善向党委报告工作制度，做到重要事项及时报告、工作进展定期报告、年度工作专题报告，切实把党的领导体现在市政协的作用发挥上，体现在市政协的政治责任上，体现在市政协的务实作为上，体现在市政协的工作成效上。二、强化自律意识，永葆清正廉洁本色党的十八大以来，党中央三次修

16、订条例，始终坚持严的基调，不断完善纪律规矩，释放出从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。市政协将坚持把学习宣传贯彻条例作为当前和今后一个时期的重要政治任务,贯穿市政协全过程各方面。一是抓牢机关党员干部这个重点。通过组织专题学习研讨、党支部“三会一课”、以案说纪、现场教学、家风课堂等方式，引导党员干部原原本本学习条例，常怀敬畏之心、常思贪欲之害，始终做到遵纪守法、洁身自好、清正干净，规规矩矩办事，清清白白做人。二是更好发挥党员先锋模范作用。对标对表习近平总书记强调的市政协的重大要求，教育引导党员把纪律和规矩挺在前面，带头在宪法法律和市政协范

17、围内履行职责，既充分发扬民主、坦诚发表意见，又守纪律、讲原则、有边界，切实做到观点有据不违事实、建言献策不谋私利、言行有界不越规矩，以党员的先锋模范作用带动全体干部守纪律、讲规矩、重品行，在全社会树立起良好形象。三是积极营造崇尚廉洁的舆论氛围。结合市政协实际,依托读书分享、谈心谈话和市政协主题实践活动等平台，在群众中宣传条例、解读条例，在宣讲阐释中凝聚共识、汇聚力量。聚焦乡村全面振兴、民生痛点难点、群众反映强烈的突出问题，组织开展市政协，助推条例的贯彻执行。教育和引导广大党员多做协调关系、理顺情绪-、化解矛盾的工作，多为群众办好事、办实事，助推群众“急难愁盼”问题解决。三、勇于担当尽责，善于攻

18、坚克难坚持把党纪学习教育与履职工作有机结合，通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，把重担当、重实干、重实绩的导向树起来。一是把学习成果转化为过硬的能力作风。注重用条例中的六项纪律”教育引导机关党员干部，以“实”立言、以“勤”立行、以“德”立身，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，努力提升自身素质。持续大兴调查研究,坚持市政协，把学习和调研作为市政协的“第一道工序”，吃透党中央大政方针，吃透省委和市委部署要求，吃透市政协的具体情况，真正做到市政协。深化市政协主题实践活动，引导党员带头干、带领干、带动干，积极投身改革发展主战场、乡村振兴第一线、社会治理最前沿。二是把学习成果转化为助力高质量发

19、展的生动实践。坚持把学习贯彻条例与深入学习宣传贯彻习近平总书记对政协工作重要讲话重要指示精神结合起来，紧紧围绕市政协重大要求和市政协重大任务，紧扣市委关于政协工作部署，自觉把政协工作纳入全市发展大局中去谋划、去推进、去落实。重点就加快培育新质生产力，通过举办一次高层次专题讲座、一次政企协商会、一次专家协商会、一场XX论坛“四个一”活动，寻计问策、集思广益，找准培育新质生产力的有效路径，助力做大做强市政协产业集群、打造市政协先进制造业基地。牢固树立“人民XX为人民”的政绩观，围绕“发展新型农村集体经济”“推进美丽乡村建设”“推进海绵城市建设”“推动，互联网+医疗健康，便民惠民服务”等深入XX,积

20、极为群众办实事、解难事。三是把学习成果转化为屐职的实际成效。在全市开展“作风建设年”行动，切实加强制度化规范化程序化功能建设，进一步深化市政协新实践，推动市政协双向衔接转化。进一步完善市政协X制度机制，在听民声、察民情、聚民意、解民忧上用心用情用力。进一步加强“两支队伍”建设,以党建强政治带队伍促履职增团结，切实加强党员教育管理，努力打造让党放心、让人民满意的XX机关，为谱写市政协现代化建设新篇章贡献更多智慧和力量。我的研讨发言完毕，谢谢大家。学习研讨发言材料第5篇让党纪学习教育“点”上开花的研讨交流材料及心得以学纪知纪明纪守纪为正己审己律乙克己之本修好党纪这门“必修课”，基础在“学”，前提在

21、知”，根本在“明”，关键是在“守”。这次党纪学习教育，就是为了更好地推进党的自我革命，推动全体党员干部自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳。我们要深刻领会党纪学习教育的深远意义，以学纪知纪明纪守纪为正己审己律己克己之本，努力做到在学纪中筑牢信仰，在知纪中增强本领,在明纪中把握方向，在守纪中当好表率。以“学纪”为基础，筑牢“正己”之魂。纪律是党的生命线。党章、党规、党纪是我们必须时刻坚守的总规矩，是共产党人永葆初心使命和党性修养的必然要求。习近平总书记指出，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观

22、保持共产党人的政治灵魂。因此，党员干部要始终保持虚怀若谷、如饥似渴的学习状态，牢固树立终身学习党纪的理念，永不自满、学无止境，把党纪学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种健康生活方式，让党纪学习成为工作、生活的重要组成部分，做到好学乐学、精学细学。要深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，逐章逐条认真学习研讨，真正学出觉悟、学出信仰、学出担当。以“知纪”为前提，强化“审己”之心。知是行之始，行是知之成。只有先“知”，才能远“行”，我们常说，知行合一，就是即知即行。对于党纪学习而言，就是让我们更加清楚地认识到什么纪律、规矩、

23、章程、制度，就是让我们牢记红线不可逾越、底线不可触碰，弄清楚党的纪律界限在哪里，搞明白哪些事能做、哪些事不能做，从而筑牢“举头三尺有纲纪”的自律意识，时刻做到自重自省、慎独慎微。习近平总书记强调，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。因此，党员干部要坚持问题导向，摆正自己、摆正位置、摆正心态，以党章为镜，以党规为鉴，以党纪为尺，时常自我审视、自我体检、自我反思，从而做到防微杜渐、防患未然，拿出“以知促行、以行促知、知行合一”的实际行动，不断练就一身自架“高压线”、自设“防火墙”、自念“紧箍咒”的硬本领。以，明纪，为根本，巩固“律己”之本。明制度于前，重威刑于后。我

24、们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的，纪律严明一直以来都是党的光荣传统和独特优势。严明纪律规矩，是我们党立党兴党的首要条件。习近平总书记曾经提出：“我们这么大一个政党，靠什么来管好自己的队伍？靠什么来战胜风险挑战？除了正确理论和路线方针政策外,必须靠严明规范和纪律。”因此，党员干部要争做明纪的表率，要敢于与违纪的行为做斗争，善于与违纪行为划清界限，严格按照党章标准要求自己、知边界、明底线，把纪律要求转化为内在追求，时刻明晰公与私的“分界线”、是与非的“分界线”、白与黑的“分界线”，及时纠正小问题、小错误、小毛病，防止上演“自律千日、毁于一旦”的悲剧发生，避免“一失足成千古恨”的遗憾，始终做到常

25、思贪欲之害，常怀律己之心，让警钟时刻在耳边长鸣。以“守纪”为关键，厚植“克己”之根。守纪律，就是要心存敬畏，明确底线，这是守纪律讲规矩的行为起点。守纪律，源自于对组织、对群众、对权力的敬畏之心，源自于在大是大非面前头脑清醒、立场坚定，做到面对责任不腿软、面对诱惑不心跳、面对歪风不气短，永葆共产党人的政治本色。习近平总书记指出：把党章党规党纪刻印在心上，形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯。因此，党员干部要自觉遵纪守法，紧握纪法的缰绳，牢固树立遵纪守法意识，时时以纪法为镜正好衣冠，事事以纪法为尺校正偏差，处处以纪法为鉴迈好步子，时刻做到言行一致、表里如一。要始终把党纪党规铭刻在心中，带头贯彻党纪、严

26、格遵守党纪，做一个党纪的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，坚定不移把“讲规矩”作为政治生命的“紧箍咒护身符，把有纪律作为干事创业的“生命线”“安全带”。发言材料、心得第6篇2024年学习在党纪学习教育读书班上的的研讨发言材料及心得克纪学习教育要,身人”“心列”“行至”日前，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是提升党员党性修养、保持党的先进性纯洁性的必然要求。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要深入开展党纪学习教育，其形式和内容也在不断创新。广大

27、党员干部要把党纪学习融入日常、抓在经常、落在平常，既要人到、心到，更要行动到，不仅要学有所获、学有所得，更要知行合一、学以致用，真正做到内化于心、外化于行。以“身入”为基础点，在“勤于学、善于问”中增加党纪学习“厚度党纪是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障。学党纪，才能知党纪、守党纪。开展党纪学习教育，首先要解决好“学什么”的问题，明确目标和任务、把握重点和方向，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律纳入学习内容，把学习聚焦到中国共产党纪律处分条例上去，坚持原原本

28、本学、逐章逐条学，经常学、反复学，做到日有计划、周有复盘、月有成效。对于党纪学习过程中遇到的困惑，不能视而不见、绕道而走，要直面难题、迎难而上，主动向专家、学者请教，切实提高党纪学习的质量。以“心到”为关键点，在“敏于思、贵于悟”中延展党纪学习“深度党纪学习，不仅要眼到、身到，更要心到。所谓“心到”，就是带着思考学、带着问题学、带着目的学，学有深度、有广度、有准度，透过文字看本质，廓清迷雾知全貌，而不是浅尝辄止、靖娘点水，更不是走走过场、做做样子，把笔记写满、声音放大、数据造假，企图蒙混过关。广大党员干部要在党纪学习过程中边学习边思考、边思考边总结，进行由浅入深、由表及里、由此及彼的分析，研究

29、透内涵要义，理清楚逻辑关系，把握准精神实质,做到知其然更知其所以然。学的过程，就是思考的过程，如果学而不思考，不上心、不深入、不透彻，就会“只见树木不见森林”，学习的效果自然会大打折扣。以“行至”为落脚点，在“严于己、遂于事”中彰显党纪学习“效度习近平总书记强调，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。学纪、知纪是前提和基础，明纪、守纪是重点和关键。广大党员干部要把党纪学习教育的成效体现在严以律己、严以修身、严以用权上，严格遵守政治纪律和政治规矩，坚守底线、筑牢防线、不碰红线，在任何时候任何情况下,都能经得

30、住考验、扛得住诱惑、耐得住寂寞，将纪律规矩贯穿“八小时内外“，加强自我约束、自我管理、自我监督、自我塑造，时时刻刻以高标准要求自己，做到小事小节不失守、私欲贪念不放纵、位低权轻不放松。交流发言材料、心得第7篇在关于开展学习党纪学习教育凝聚奋进伟力的交流发言材料让党纪学习教育走深、走活.走卖丁恒情近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）,经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。开展党纪学习教育，在全

31、党营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围，需要在融入日常、抓在经常、落在平常等方面下功夫，着力提升党纪学习教育质效，让党纪学习教育走深、走活、走实。融入日常，拧成“一股绳纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。现实中，少数党组织出现软弱涣散状况，有的党员干部信仰迷失、精神堕落、违法乱纪，一个重要原因，就是对党规党纪不上心、不了解、不掌握，以致发生问题而不自知，更有甚者明知故犯、知纪违纪。党纪学习教育不是一时一事的要求，必须融入日常、追求更高标准。要抓住“关键少数”特别是“一把手“，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心、化为习惯，始终做到

32、忠诚干净担当。要教育引导党员干部深入领会条例的重点内容和着力方向，进一步明确日常言行的衡量标尺，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。抓在经常，打准“聚光灯党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律，做到经常抓、抓经常。抓经常，就是日常、经常不忘党员身份，增强党员意识，把纪律挺在前面；就是把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，推动纪律教育走深走实、确保纪律教育入脑入心。要做实做细经常性纪律教育，把学习条例作为必修课，与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等结合越来，让党员干部在潜移默化中增强遵规守纪的自觉。要抓住学习重点，坚持分层分类、因人施策,坚持

33、逐章逐条学、联系实际学，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动条例入脑入心。落在平常，强化“内动力开展党纪学习教育，既不能“眉毛胡子一把抓“，更不能“捡了芝麻丢了西瓜“，必须把工作落在平时、落到实处，常抓不懈、一抓到底。要坚持“两手抓两促进“，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮要坚持正面引导和反面警示相结合，既充分发挥正面典型的示范引领作用，又加强对反面案例的警示剖析，切实将纪律教育与党性教育、廉洁教育贯通起来，使党员干部心有所畏、

34、言有所戒、行有所止。纪纲一废，何事不生；纲纪一振，百事皆顺。党的二十大报告强调，全面加强党的纪律建设。开展党纪学习教育是重要政治任务，各级党委（党组）要高度重视，精心组织实施。让我们扎实开展党纪学习教育，持续做好深化、内化、转化工作，做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，切实提高免疫能力，凝聚干事创业的精气神,为全面推进中国式现代化提供坚强保障。学习研讨发言材料第8篇在集体学习党纪学习教育学条例守党纪严明政治纪律研讨发言着力上好克纪三课”挥邕答好康法三题”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以

35、下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。国有国法，党有党规，加强纪律教育是落实全面从严治党要求的一项基础性、经常性工作。广大党员干部要对标通知要求，明确努力方向，着力上好党纪学习教育“基础课”“检视课”“实践课”，做到“正心正德正己正身”“正绩正行”，挥笔答好廉洁“三道题着力上好“知纪修身的“基础课”，于“勤学固本、深研笃志”处“起笔”，答好“正心正德”的“思想题”。理论上清醒,方可信念上坚定。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的勇气和魄力开展党风廉政建设和反腐败斗争，把党风作为信仰，把党纪作为准则，使我们党永葆先进性和纯洁性。欲修其身者，

36、先正其心。这次党纪学习教育，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是党员干部知纪修身、正心正德的必修课。广大党员干部要勤学固本，把条例作为常修课，作为“枕边书案头卷“，原原本本学，逐章逐段学，对比比照重点学，学于日常、积于点滴，常学常新，正本清源、固本培元，把党规党纪刻印在心；要深研笃志，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，学而知，学而僮，正心明遒、怀德自重，把坚定的信仰注入骨髓、融入灵魂，筑牢思想堤坝,把牢政治“方向盘”，同党中央同心同德、同向同行，在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪面前无所畏惧，永葆共产党人政治本色。着力上好“明纪懂规”的“检视课”，于“反躬自省、防微杜渐处“运笔

37、答好“正身正己的“法纪题“未有无所畏惧而不亡者也。“有的党员干部面对糖衣炮弹“围猎”，欲拒还迎、无法自拔,失了“心神”，丢了“敬畏”，最终付出惨痛代价。木受绳则直，金就砺则利“，廉洁自律是党的生命线，是党员干部的基本素养，党员干部要自觉“受绳”、主动“就砺”，正身正己。要反躬自省，对照典型案例，以案说法、以案明纪、以案为鉴，实事求是给自己“照镜子正衣冠”，管好自己的“生活圈”，净化“朋友圈”，肃清“社交圈”，自我剖析，常悟常省，始终做党规党纪上的“清醒人明者慎微，智者识几。要防微杜渐，牢记“堤溃蚁孔，气泄针芒”的古训I,将纪律规矩“前置”，对照条例，搞清楚规矩是什么，哪些事能做、哪些事不能

38、做，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，事事明纪，时时对照、处处检视，知边界、存戒惧，念好党纪“紧箍咒”，守住内心“防护堤”，实现自身硬、自身正、自身廉，不逾底线，不碰红线。着力上好“守纪遵规的“实践课”，于“廉洁用权、担当作为，处，落笔”，答好“正绩正行”的“为民题”。一语不能践,万卷徒空虚。党纪学习教育不是纸上谈兵，最终目的是以学促干，落在平常始于学，讲求实效践于行，在经济建设、乡村振兴、项目建设等实践中，用好党规党纪这把尺，守纪遵规，正绩正行。要廉洁用权，时时以造福人民为“正绩”,牢记纪律是不可触碰的“高压线”,牢记“权为民所赋，权为民所用”的宗旨，回答好“为谁用权、为谁谋利”的问

39、题,坚守群众立场，置顶人民利益，提高工作站位，校正工作偏差，强化工作实践，在解决群众关心的教育、医疗、就业等工作中廉洁用权，严守规矩，知行知止，清清白白，干干净净；要时时正气，事事正行，处处担当，执纪执法为民、纠风治乱为民，以一枝一叶总关情”的为民情怀，纠治群众反映强烈的突出问题，纠正损害群众利益的不正之风，勇于与违纪行为划清界限，敢于向违规违纪行为“亮剑”，锲而不舍、驰而不息，守护民生福祉，让人民群众有更多获得感。发言材料、心得感悟第9篇党纪学习教育守纪律讲规矩的交流发言让干部习惯自爰监督和约束的环境中工作生活有效的自我约束，离不开外部制度设计、社会道德约束等他律作为保证。习近平总书记强调，

40、每一个共产党员特别是领导干部都要“增强纪律意识、规矩意识，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯中央办公厅近日印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知明确提出党员特别是党员领导干部要“搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力这既为做细做实党员干部的全方位管理和经常性监督指明了方向和目标，也对党员干部养成自觉接受各方面监督和加强自我约束习惯提供了方法和路径。“木受绳则直，人受谏则圣。“当前，我们的监督体系在党的统一领导下日益完善，纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督统筹衔接，党内监督与人大监督

41、民主监督、群众监督、舆论监督等贯通融合，营造了一个严密的受监督和约束的环境。作为党组织中的一员特别是领导干部，要习惯在制度篱笆”中办事用权、在监督“探照灯”下工作生活，不仅要绷紧“八小时之内思想之弦，更要在“八小时之外“提高警惕，把自觉接受监督和约束体现在时时处处事事上，将党组织的严格监督与本人的严格自律结合越来,养成敬畏监督、熟知纪律、遵守规矩的习惯。监督和约束如同行驶中的安全带和登山时的防护索，是一种对党员干部如影随形的爱护。当前，有少数人仍然存在不敢监督、不愿监督、害怕监督、拒绝监督等问题，把监督看成同自己“过不去”“找茬子”,感到“丢面子”“失威信”。这源于对监督的本质认识不清。从近

42、些年查处的案例来看，从“好干部”到“阶下囚”，都有一个从量变到质变、从小节到大错的过程，如果监督严格及时一点、约束有效到位一点，很多人不至于犯大错误、出大问题。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，才能更好地控制言行、抵住诱惑、守住底线、及时纠偏，才会更清醒、更理智、更谨慎，才能在监督和约束中成长成才。能否主动适应监督、把自觉接受监督作为一种习惯，体现的是党员干部的底气和自信，也是党员干部的基本素质。一个理想信念坚定、作风干净的共产党人是不惧怕监督的，党员干部决不能拒绝监督、逃避监督，要把监督视为最大的关心、最好的保护、最真诚的帮助，自觉将自己置身于监督之中。如果心如明镜、襟怀坦白、行为磊

43、落，自然能够从容坦然地正确对待监督、主动欢迎监督、乐于接受监督。随着制度笼子的扎紧、惩戒措施的形成，个别领导干部身上出现了“为官不为”的现象。在工作中，有的怕失误、怕冒险，不敢面对矛盾，不敢果断决策，宁肯不干事，但求不出事；有的机械照章办事，只依法不办事，担心干得越多犯错越多。产生这种心理包袱，既有思想认识不到位的缘故，也有监督问责手段运用不科学的因素。党的二十大报告指出，“坚持严管和厚爱相结合，加强对干部全方位管理和经常性监督，落实，三个区分开来，激励干部敢于担当、积极作为监督的目的是规范用权、推动工作，决不能因为监督而不行使权力、承担责任，更不能因为监督而不敢作为、不敢担当。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，既要加强思想引导和纪律教育，又要持续深化容错纠错工作，绐予实干奋进者充分的温暖、关怀和信任，让干部放下思想包袱、消除心理顾虑，帮助他们在审慎运用手中权力的同时，也善于从监督中汲取智慧、获得能量，把监督的压力转化为干事创业的动力，成为想干事、能干事、干成事的好干部。良好的习惯一旦养成，就会逐渐融入血脉，成为心中自觉。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，形成“有则改之，无则加勉”的健康心态，他们才能风雨不惧,用稳健自信的姿态真正挑起大梁，努力锻造成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。