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1、第 1 页 学校学生作业减负工作计划 特征码 nBSameKYuqiwEJtEKuBC 一、指导思想 以省教育厅关于减轻中小学生课业负担意见和义务 教育学校轻负优质教育的实施意见为依据，进一步加强教育 教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学 生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质。 二、重申 6 条严格规定 严格开设课程。学校全面实施国家课程计划，开齐开足规 定的课程，不得随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教 学进度和提前结束课程，保障开展团队活动和社会实践活动的 时间。 严格控制学生作业量。学生作业量不得超过 2 小时;杜绝给 学生布置机械性、重复性、难度过大的
2、作业;双休日及节假日不 得加大作业量;不准用增加作业量的方式惩罚学生。 严格控制补课。不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织 或者变相组织学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班， 不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补 第 2 页 习班。 严格规范考试管理。每学期只进行期中、期末两次全校或 全年级性记录成绩的学科考试;不得以任何形式给教师下达升学 指标，不得以任何形式公布学生成绩，不得以升学率或考试成 绩对班级、教师和学生进行排名。 严格确保学生的休息和锻炼时间。学生每天在校上课时间 不得超过 7 小时;不得组织集体早自修，不得组织通校学生参加 在学校的晚自修，住校生晚自修每天
3、不得超过 2 课时，并严禁 利用晚自修进行文化补习;严格实施大课间体育活动和课外集体 体育锻炼制度，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。 严格规范招生秩序。学校不得举行或变相举行与入学相关 的考试、测试，不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作 为入学的条件和依据;公办学校必须严格执行就近入学的规定， 不得跨学区组织招生。 三、具体措施 (一)进一步加强学习，提高认识， 树立教育为提高民族素质、为社会主义现代化服务的目标 观;不以考试分数为唯一标准评价学生和教师教学质量，注重学 生综合素质的提高，个性特长的充分发展;注重思想品德教育和 纪律法制教育，加强综合实践、兴趣课管理，促进学生德、智、 体、美全面发展。 “减负”应该在确保教学质量的前提下进行， 即“减负”不减质量。要正确处理好两者关系，是我们全体教 第 3 页 师必需解决的新问题。