七年级数学上册2.1.1字母表示数课件新版北京课改版 (2).ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:3410683 上传时间:2019-08-22 格式:PPT 页数:19 大小:13.84MB
返回 下载 相关 举报
七年级数学上册2.1.1字母表示数课件新版北京课改版 (2).ppt_第1页
第1页 / 共19页
七年级数学上册2.1.1字母表示数课件新版北京课改版 (2).ppt_第2页
第2页 / 共19页
七年级数学上册2.1.1字母表示数课件新版北京课改版 (2).ppt_第3页
第3页 / 共19页
七年级数学上册2.1.1字母表示数课件新版北京课改版 (2).ppt_第4页
第4页 / 共19页
七年级数学上册2.1.1字母表示数课件新版北京课改版 (2).ppt_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级数学上册2.1.1字母表示数课件新版北京课改版 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册2.1.1字母表示数课件新版北京课改版 (2).ppt(19页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、七年级上册,2.1.1 字母表示数,为了表示一种皮球的弹起高度与下落高度之间的关系,通过试验,得到一组数据.单位:厘米. 如果用d表示下落的高度,那么弹起的高度怎么表示?,下面我们学习字母表示数.,情境导入,本节目标,1、知道字母表示数的意义. 2、能用字母表示一些简单的量. 3、会用含字母的式子表示规律.,预习反馈,1、用字母表示有理数的加法交换律和结合律: (1)加法交换律:a+b=_. (2)加法结合律:(a+b)+c=_. 2、用字母表示有理数的乘法交换律、结合律和乘法分配律: (1)乘法交换律:ab=_. (2)乘法结合律:(ab)c=_. (3)乘法分配律:a(b+c)=_.,b+

2、a,a+(b+c),ba,a(bc),ab+ac,预习检测,1、x比y大6可以表示为:_. 2、m与n的2倍的和可以表示为:_. 3、小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍, 则亮亮的速度可以表示为_米/秒. 4、一个三位数,个位数字是a, 十位数字是b, 百位数字是c, 这个三位数是_.,x=y+6,m+2n,3v,100c+10b+a,课堂探究,我们会用字母表示有理数的加法交换律和结合律. (1)加法交换律:a+b=b+a. (2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c).,请你用字母表示有理数的乘法交换律、结合律和乘法对加法的分配律.想一想用字母表示有理数的运

3、算律有什么意义.,学生思考并交流.,由于字母可以表示任意的有理数,所以用含有字母的式子表示运算律比较简单明了,可以表示运算律的普遍性.,在数学中,字母和含有字母的式子是主要的研究对象之一,这使我们对数的研究更具有一般性.,课堂探究,典例精析,例1、用字母a,b表示下面的数量关系: (1)a比b小5; (2)a,b互为相反数; (3)a与b的2倍相等.,解:(1)a=b-5; (2)a=-b或a+b=0; (3)a=2b.,用字母m,n表示下面的数量关系: (1)m比n大5; (2)m与n的和是6; (3)a比b的2倍小2.,解:(1)m=n+5; (2)m+n=6; (3)a=2b-2.,跟踪

4、训练,课堂探究,1、某种练习册每本5.6元,请你根据购买练习册的数量计算应付的金额,填写下表,并进行概括:,2、观察下面的一列数,找出其中得规律并填空: 0,3,8,15,24,那么它的第10个数是_,第n个数是_.,学生思考并交流.,第1题中的空依次是:5.6,11.2,16.8, ,5.6n.,第2题中这一列数的每一个数都是比它的序号的平方小1的数.所以它的第10个数是102-1=99,第n个数是n2-1.,课堂探究,典例精析,例2、填空: (1)每瓶酸奶3.5元,小红买4瓶酸奶用了_元;小红买x瓶酸奶用了_元. (2)在“手拉手”活动中,甲班捐献图书m本,乙班捐献图书n本,那么甲、乙两班

5、一共捐献图书_本. (3)据报道,要治理祖国大西北的1亩沙地所需的费用大约是500元,主要用于购买适宜沙地种植的草种以及后期人工护养.某中学七年级(1)班有a名学生,七年级(2)班有b名学生,他们每人都有一个心愿,就是要为祖国大西北的治沙贡献自己的力量.于是他们决定将过年时得到的压岁钱中的一部分捐献出来用于治沙.如果平均每人捐献的钱可以治理1亩沙地,那么他们的捐款一共可以治理_亩沙地;如果(1)班比(2)班的人数多,那么(1)班比(2)班多捐献了_元. (4)如果甲、乙两地相距100千米,汽车每小时行驶v千米,那么从甲地到乙地需要_小时.,解:(1)小红买4瓶酸奶用了14元,买x瓶酸奶用了3.

6、5x元; (2)两班共捐献图书(m+n)本; (3)两班的捐款一共可以治理沙地(a+b)亩;七年级(1)班比(2)班多捐献了500(a-b)元; (4)从甲地到乙地需要 小时.,典例精析,跟踪训练,1、李老师带领x名学生到某动物园参观,已知成人票每张8元,学生票每张6元,设门票的总费用为y元,则y= . 2、某服装原价为a元,降价10%后的价格为 元. 3、设一个两位数的个位数字为m,十位数字为n,请你写出这个两位数 .,6x+8,0.9a,10n+m,课堂探究,上面问题中得到的5.6n,n2-1,3.5x,m+n,a+b,500(a-b), ,这样的式子,我们称它们为代数式.单独的一个数或字

7、母也是代数式.,当a表示有理数时,-a一定是负数吗?为什么?,a可以表示哪些数?,学生思考并交流.,1、判断对错: (1)r2中的可以表示任意的数.( ) (2)a+b=b+a可以表示有理数加法的交换律.( ) (3)某人步行速度是a米/时,则他30分钟走了30a米.( ) (4)n只能表示正整数.( ),随堂检测,(x+28),(10p+6q),3a,2(a+3),2、填空: (1)父亲的年龄比儿子大28岁.如果用x表示儿子现在的年龄,那么父亲现在的 年龄为_ 岁. (2)设奶粉每听p元,橘子每听q元,则买10听奶粉、6听橘子共需_ 元. (3)长方形的长是a米,宽是3米,则面积是 平方米.周长是_ 米.,随堂检测,3、为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用长度相同的小木棒摆“金鱼”比赛,如图所示: 按照上面的规律,摆n条“金鱼”需要小木棒的根数为( ) A.2+6n B.8+6n C.4+4n D.8n,A,随堂检测,本课小结,通过本节课的学习你收获了什么?,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1