《九年级数学下册28.1锐角三角函数第3课时课件新版新人教版 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级数学下册28.1锐角三角函数第3课时课件新版新人教版 (2).ppt(16页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
28.1锐角三角函数 (第三课时),请同学们拿出自己的学习工具一副三角尺,思考并回答下列问题:,1、这两块三角尺各有几个锐角?它们分别等于多少度?,2、每块三角尺的三边之间有怎样的特殊关系?如果设每块三角尺较短的边长为1,请你说出未知边的长度。,1,2,1,1,自主探究,探索新知1:30角的三角函数值,cos45=,tan45=,sin45=,探索新知2:45角的三角函数值,sin60=,cos60=,tan60=,探索新知3:60角的三角函数值,30、45、60角的正弦值、余弦值和正切值如下表:,1、求下列各式的值: (1)cos260sin260 (2),尝试运用,2 、(1)如图,在RtABC中,C90, , 求A的度数,(2)如图,已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的 倍,求 a ,当A,B为锐角 时,若AB,则 sinAsinB, cosAcosB, tanAtanB.,1、求下列各式的值:,补偿提高,2、在RtABC中,C90, , 求A、B的度数,3、求适合下列各式的锐角,5、如图,ABC中,C=900,BD平分ABC, BC=12,BD= ,求A的度数及AD的长.,小结 :,我们学习了30, 45, 60这几类特殊角的三角函数值你觉得还有什么疑问吗?,作 业,课本P67 第1,2题 同步练习P156-157,