13练习题演示文稿1.ppt

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1、这是什么工具？耧车 何时发明的？西汉 用途：是一种新型的播种 工具。 效果或者作用：它的出现 大大加快了播种,水排（东汉杜诗发明） 它的作用是：利用水力鼓风冶铁，节约了人力，提高了冶炼质量。 比欧洲早一千多年。,这两种工具说明： 汉朝农业和手工业有了很大进步。,西汉农业的进步有哪几个表现？ 1汉武帝和东汉明帝时，两次大规模的治理黄河，黄河下游的几十个县被淹的土地，变成了良田。 2农具有很大进步，西汉的耕犁，已按上了便于翻土碎土的犁壁，提高了耕作效率。牛耕普遍使用二牛抬杠的方法。新型播种工具楼车，加快了播种速度。 3小麦在北方普遍使用，南方多种水稻，桑麻遍及黄河中下游。,汉武帝的大一统表现在哪些

2、方面？ 表现在： 1政治上实行削藩，加强中央集权。 2经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行抑商政策. 3军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一。 4在思想上实行罢黜百家，独尊儒术，以儒家思想作为封建正统思想。,和亲的目的相同，都是通过和亲政策换取汉匈之间的和平友好。但前者是被动行为，后者是主动行为。 汉初社会经济萧条，国力不强，无法在军事上与匈奴抗衡。汉元帝时，呼韩邪单于请求和亲，汉元帝将王昭君嫁给他，促进了汉匈友好交流。,汉初对匈奴实行”和亲政策”与汉元帝实行“和亲政策”有什么异同？,1.昭君出塞为什么会受到人们 的肯定和赞扬？ 昭君出塞和亲为汉匈两族的友好相处 和文化交

3、流，做出了重要贡献。此后半个多世纪西汉和匈奴保持了和平友好的局面。,.,A昭君自有千秋在，胡汉和亲视见高 “胡”指谁？当时他们的首领是谁？ 胡指匈奴 首领是呼韩邪单于 B“边城宴闭，牛马布野，三世亡犬吠之警黎庶无干戈之役” 1反映的是什么事件以后的事情？ 昭君出塞 2昭君和亲的历史作用是什么？ 昭君和亲促进了汉族和匈奴的友好相处，推动了汉匈的经济文化交流,秦汉时期，匈奴族一直是活跃于北方的少数民族 1与匈奴相关的一项重大工程是什么？说出其修筑的目的。 长城，目的是抵御匈奴。 2匈奴的最高首领称什么？列举你知道的两位匈奴首领的名字。 单于 冒顿 呼韩邪 3请你列举这一时期我国与匈奴关系的主要事例

4、。最少三例。 a秦始皇派大将蒙恬反击匈奴，夺取河套地区。 b汉武帝时期派卫青霍去病大破匈奴。 c汉元帝时昭君出塞和呼韩邪单于和亲。 4在于匈奴的主要事例中，你最支持的是哪一种做法？ 说明理由。 昭君出塞。能以和亲政策带来民族间的长期友好交流和和 平，避免了战争给民族双方带来的损害。,丝绸之路 1陆上丝绸之路是： 2海上丝绸之路： 3影响是什么？ 开辟和沟通了中西交通要到，成为东西方经济文化交往的重要桥梁。,材料1 “张骞行时百余人，去十三岁，惟二人得还。” 材料2 “不是张骞通西域，安有佳种自西来？” 1材料1中张骞通西域的具体时间，方向，及目的是什么？ 公元前138年 西域 目的是联络大月氏

5、夹击匈奴 2材料1中哪些内容反映了这次出使得艰难？体现了张骞什么精神？ “去十三岁”表明时间长。“唯二人得还”说明过程艰险。体现了报效祖国，不畏艰难险阻，勇于开拓的精神。 3“自西来”的“佳种”具体指什么？ 天马，汗血马，等良种马，葡萄，石榴，核桃苜蓿等植物。 4自“东”向“西”传播的东西又有哪些？ 铸铁，开渠，凿井等技术和丝绸，漆器，金属工具。 5结合材料谈谈张骞出使西域的意义是什么？ 了解西域各国的情况，沟通了西域各国同西汉的联系，为汉朝经营西域打下良好基础，打通了丝绸之路，促进了东西方经济文化交流。,张骞第一次出使西域路线图,前126,前138,陆上丝绸之路,长安,河西走廊、今新疆地区,

6、西亚,欧洲,敦煌,河西走廊,西亚,往欧洲,今新疆地区,1安息指现在的哪里？ 指西亚。 2在这条路上运载的主要物品是什么？ 物品主要是丝和丝织品。 3最早出使西域为开辟丝绸之路做出贡献的是谁？ 张骞 4如何评价丝绸之路？ 是沟通东西方交通的陆上要道。 5丝绸之路的开辟对汉代社会有何影响？ 丝绸之路的开辟，有利促进了中西方的经济文化交流，对促进汉朝的兴盛产生了积极的作用 。 6这种中西通道在今天有什么价值和作用？ 这条丝绸之路仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用，我们应该很好的加以利用。 7请你为复兴“丝绸之路”出谋划策，提出自己的建议。 可以开发丝绸之路

7、为旅游路线. 8请你为这条路起一个宣传广告语或者是名字。 复兴丝绸之路，民族复兴之路。,“在造纸术发明以前我国通常用竹木简或帛作为书写材料，纸的造价低，携带方便。” 请回答： 1我国的纸发明于何时？ 西汉前期 2后来谁改进了造纸术？ 蔡伦 3他在造纸术方面的贡献是什么？ 蔡伦改进了造纸术，扩大了原料来源，降低了造纸成本， 提高了纸的产量和质量。 4纸的发明有什么重大意义？ 便利了人们的书写和记载，推动了人类文明的进步，有利 于世界人类文化的传播。,“东汉时有一位伟大的科学家他成就很多，还有一项世界第一的发明创造。 1这位科学家是谁？ 张衡 2他的世界第一发明创造是什么？ 地动仪 3他的崇高精神

8、是什么？ 献身科学 不求名利,材料1“人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛。” 材料2“这部书肯定了陈胜吴广反抗暴秦的首创精神，指斥了暴君酷吏的罪恶，大胆的评论了汉武帝的功过。” 请回答： 1材料1是谁的名言？他生活在什么时期？ 司马迁 汉武帝时期或者西汉时期 2材料2中的这部书是什么？ 史记 3请写出这部书的写作范围和写作体例。 范围：记叙了从皇帝到汉武帝时期的史实。 体例：是我国第一步纪传体通史。 4请你对此人此书做出评价. 司马迁是我国伟大的科学家。 史记是后世纪传体史书的典范，又是一部优秀的文学著作。 5通过材料1的名言和材料2的描述，你认为此人有哪些优秀品质和作为官吏所必备的素质？ 品质

9、：有远大的理想和正确的人生观。 素质：博览群书，不怕困难。多社会实践，不畏权贵，敢于直书。,“陵墓里有骑步兵勇七千多种，武士佣不同的身份，不同的神态。” 请回答： 1材料中的陵墓指的是谁的陵墓？ 秦始皇 2材料反映的是哪一时期的雕塑艺术？ 秦汉时期 3其杰作是什么？ 秦始皇陵兵马俑 4该杰作被誉为什么？ 世界第八大奇迹,1秦长城的东西方起止点在哪里？ 西起临洮，东至辽东郡。 2它修筑的目的是什么？ 抵御匈奴的骚扰。 3列举秦朝疆域的四至。 东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 4汉朝时为了加强对今新疆地区的管辖，设立的机构是什么？ 西域都护府 5列举汉朝领先世界的三项科技成就。 杜诗发

10、明水排，蔡伦改进造纸术，数学专著九章算术，张衡发明地动仪，华佗发明麻沸散 6起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区的宗教是什么宗教？ 佛教 7我国土生土长的宗教是什么？ 道教 8指出汉朝文化发展的原因是什么？ 国家统一，经济发展，各民族共同创造，中外交流频繁，继承发扬前代传统。,材料1“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原钱，四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木神卦，水面偏能用火攻。” 材料2“功盖三分国，名成八阵图。” 请回答： 1材料赞颂的人物是谁？ 诸葛亮 2材料中“取西蜀”“东和北拒”“水面偏能用火攻”分别指什么？ “取西蜀”指赤壁之战后，协助刘备进占四

11、川。 “东和拒北”指确定联孙抗曹的战略。 “水面偏能用火攻”指赤壁之战，火烧敌军。 3材料中最能概括他的功劳的是哪一句？ 功盖三国 4请列举和他有关的三个成语。 三顾茅庐，草船借箭，鞠躬尽瘁 死而后已,4,“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。” 1这句话是谁说的？曹操 2“烈士”指什么？指怀有雄心壮志的人。 3“壮心”在这里指什么？统一全国。 4作者最伟大的功绩是什么？统一北方，结束了北方军阀割据的局面。 5他为什么能有如此的作为？ 他能统一北方，是因为他： 在政治上“挟天子以令诸侯”，占了优势，招贤纳士，重视人才。 在经济上实行屯田，奖励农耕。 在军事上官渡之战，以少胜多，大败袁军，奠

12、定了统一北方的基础。 6你能说出与材料作者有关的两场著名的以少胜多的战役吗？官渡之战 赤壁之战 7这句话对你有什么启发？ 学习他为统一大业努力奋斗，积极进取的精神。 8曹操官渡之战以少胜多，赤壁之战却以多胜少，请分别说出出现这两种不同结果的原因。 官渡之战胜利的原因是：官渡之战前，曹操招募流民，组织兵士屯田。官渡之战时，采纳谋士建议，火烧袁军粮草，大败袁军。 赤壁之战失败的原因是：骄傲轻敌。 9官渡之战和赤壁之战所带来的影响各是什么？ 官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，赤壁之战为为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 10两次战役的 不同结果给我们什么启示？骄兵必败。,材料一：地域辽阔而人烟稀少；稻

13、米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。史记 材料二：江南-地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。-丝绵布帛之饶，覆衣天宋书,1宋书里描写的南朝时的江南与司马迁描述的江南有什么不同，司马迁描述的江南经济落后， 人烟稀少，商品交换不发达。 宋书描述的江南非常富饶，经济发达。 2为什么会有这样的结果？ 这是因为汉代的江南尚未开发，魏晋以来已逐渐得到开发,3分析比较以上两则材料，说明江南地区，从西汉到南朝发生了怎样的变化？由荒凉落后变为富庶。 4为什么会发生这样的变化？江南地区雨量充沛，土地肥沃，自然条件优越，。北方人

14、口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术，。江南地区战争相对较少，社会秩序安定。劳动人民辛勤劳动。 这种变化对我国经济产生了怎样的影响？为经济重心地 南移奠定了基础。 5从江南变化的原因中，你认为对当地经济发展有何启示？ 保持安定的环境，引进人才，引进技术。 6为发展这一地区的经济，人们做了哪些努力措施? 北方人口南迁，带来劳动力和生产技术，北方战乱，南方稳定，南方自然条件优越，南北方人民共同辛勤劳动。,江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？有何深远的影响？ 1、江南地区有发展经济的优越的自然条件。 2、大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术。 3、江南地区的战乱比较少，社会秩

15、序比较安定。,影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。,根据上述图片，请你谈谈对“民族融合”的理解？,民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。 它是中国古代历史上一种进步的历史现象。,在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。,（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝 廷，若有违者，免所居官。 魏书 “今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。 资治通鉴,1 北魏统一黄河流域的时间是（439年） 2 常说坐不改姓，可孝文帝

16、却要把鲜卑族的（拓跋） 改为汉姓“元” 3 最能体现北魏孝文帝实行改革的决心措施是（迁都 洛阳） 4 北魏孝文帝改革获得成功的主要原因是：（顺应当时历史发展的趋势） 5 孝文帝迁都的主要原因是：为了接受汉族先进文化，加强对黄河流域的统治。 6 北魏将都城迁都到洛阳的是：孝文帝 7 （北魏孝文帝改革）直接促进了民族融合。,小试牛刀,1、439年统一黄河流域的是( ) A、三国中的魏国 B、氐族建立的前秦政权 C、鲜卑族建立的北魏政权 2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到（ ） A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷 3、促进了北方民族大融合的改革是（ ） A、商鞅变法 B、管仲改革 C、王莽改制 D、北

17、魏孝文帝改革 4、孝文帝改革主要是向哪个民族学习？（ ） A、氐 B、鲜卑 C、汉族 D、匈奴,C,B,D,C,小试牛刀,5、北魏是下列哪个少数民族建立的政权（ ） A.羯 B.鲜卑 C.氐 D.匈奴 6、下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是：（ ） 加速了北方各族封建化的进程 促进了北方民族大融合 增强了国家军事力量 使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展 A. B. C. D.,B,C,7北魏的都城最初建立在（ ） A建康 B洛阳 C长安 D平城 8三国两晋南北朝时期（ ） A.是我国封建社会的形成和发展时期 B.是封建国家的分裂和民族融合时期 C.是我国封建社会的繁荣

18、时期 D.是我国封建社会的分裂时期 9.北魏孝文帝改革的根本目的是( ) A.适应民族融合的趋势 B.增加财政收入 C.巩固鲜卑贵族的统治 D.学习汉族文化,D,B,C,小试牛刀,小试牛刀,10下列对于民族融合的理解,错误的是（ ） A在民族融合的过程中,民族界限逐渐缩小 B各民族在生产和生活方式上逐渐趋同 C在各民族交往的过程中逐渐融合 D少数民族都变成汉族 11.商鞅变法和孝文帝改革获得成功的根本原因是( ) A.顺应历史发展的趋势 B.得到最高统治者的支持 C.促进中国社会封建化 D.符合人民群众的要求,D,A,材料1魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，

19、非可文治，移风易从，信为甚难。河洛王里，光宪中原” 材料 2“ 今欲断北语，一从正音，年三十以上，习性已久，容或不可猝革，三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加将黜，各宜深戒。” 请回答： 1魏主是谁？北魏孝文帝 2两则材料可能都出自哪位皇帝之口？北魏孝文帝 3两则材料可能提出的中心问题是什么？ 材料一的中心问题是迁都。材料二的中心问题是迁都。 4材料一中的“平城”指的是哪个城市？山西大同 后迁都到哪里？河南洛阳 5根据材料一说出迁都的原因是什么？ 学习汉族的先进文化 6说出材料二“北语”，”正音“各指什么？ “北语”指鲜卑语。”正音”指汉语。 7北魏孝文帝改革的主要目的是什么？

20、 学习和接受汉族的先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。 8魏孝文帝还有哪些改革措施？ 迁都洛阳，穿汉服，改用汉姓，同汉族通婚，采用汉族的官制，律例。学习汉 族的礼法，尊称孔子，以孝治国，提倡尊老，养老的风气。,我国古代有一位著名的农学家，强调农业生产遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时，还要改革生产技术和工具。他著的一部农书，总结了我国北方劳动人民积累的生产经验，介绍了农林牧副鱼业的生产方法。 请回答： 1这位农学家是谁？贾思勰 2生活在什么朝代？北朝 3他著的农书叫什么？齐民要术 4这部著作有何重要价值？ 这是我国第一部现存的农书，也是世界农学史上的优秀著作。 5从他身上我们学到了什

21、么？ 坚持不懈求知，积极探索科学的精神。,“空谷传响，哀转久绝，巴东三峡巫峡长，猿啼三声泪沾裳” 请回答： 1以上出自哪部著作？水经注 2作者是谁？郦道元 3他生活在什么时期？北魏 4以上材料是对什么地方的描写？ 对三峡两岸的描写。 5请简要介绍这部著作。 水经注以注录水道系统为纲， 详细介绍了江湖流经地区的山川城镇，地形物产，风土人情，历史古迹的等。 6这部著作至今有什么作用？ 至今仍是研究我国古代地理的重要著作。,请你说出中国三大石窟的两个名称。 1各自位于什么地方？ 山西大同的云冈石窟，河南洛阳的龙门石窟。 2这些石窟都是在（ 北朝）时期开凿的。 3在山坡上开凿的石窟，反映了（ 佛教）的

22、宗教。 4你是一位文物保护着，你应该怎么做？ 保护周边的自然环境，防止水土流失，风沙侵蚀的危害，加大管理力度，防止人为破坏。,秦始皇和汉武帝是我国历史上两位杰出的封建帝王，人们往往把他们相提并论，他们一生中做过很多惊天动地的大事，对我国中国历史产生了深远影响。 两人是怎样处理匈奴问题的？最终结果如何？ 1秦始皇派蒙恬反击匈奴，修筑长城，结果匈奴仍然不断南下骚扰。 汉武帝 派卫青霍去病北击匈奴，结果匈奴再无力与西汉对抗。 2两人对待儒学问题上的态度有什么不同？ 秦始皇的 态度是焚书坑儒。汉武帝的态度是罢黜百家，独尊儒术。 4这两人在军事行动，役使百姓，和加强思想控制方面都有相似之处，分析这两个相

23、似的历史人物的相似行为，为何导致了秦亡汉兴的两种不同结果？,背景 1 东汉末年， 混乱，军阀混战。 2 曹操占据 一带，实力不断增强，袁绍盘踞 一带，实力很大。 (2)概况 1 时间： 年。 2 地点： 3 双方：拥有十万大军的 和只有三四万人的 。 4 结果： 以少胜多，打败 。 (3)影响：战后，曹操灭掉了 的残余力量，又陆续消灭了一些军阀，基本上统一了 。,赤壁之战 背景 1曹操想要统一 。 2 依附于 割据势力，请 辅佐他。 3 割据江东，统治比较稳固。 （2）概况 1 时间： 年。 2 地点： 3 双方：拥有二十万大军的 和拥有五万人的 。 4结果： 指挥孙刘联军用 的方法以少胜多，

24、大败曹军。 （3）影响： 1 退守黄河流域一带，不敢再轻易南下。 2孙权在 的势力得到巩固。 3刘备占领 的大部分地区和 。,三国鼎立的形成 （1）三国鼎立的形成 1 魏 年， 称帝，都城： 东汉结束，历史进入三国时期。 2蜀 年， 称帝，都成： 3 吴 年，孙权称王， 孙权称帝。都成： 三国时期得经济： 1 修建许多水利工程， 的生产得到恢复和发展。 2 蜀国的 兴旺， 行销三国。 3吴国的 发达，其船队曾到达 ，加强了 和 的联系。,探究：官渡之战和赤壁之战都是我国古代以少胜多的著名战役，试比较它们的相同点： （1）两次战役都是以少胜多，以弱胜强。 (2)胜方都有指挥得当，运用巧妙的策略和

25、军队战斗力强等因素，而败方都有指挥者轻敌自傲，指挥失误等因素。 (3)都是统治阶级内部争夺统治权的斗争。,赤壁之战中曹军失败的原因是什么？ 曹操在赤壁之战中失利的主要原因可从三个方面分析: 1 曹军来自北方，不习水战。 2曹军的骄傲自满情绪。 3孙刘联军正确的战术。最根本的是，当时统一的客观条件尚未成熟。,填空： 1公元200年发生的官渡之战，作战双方是：(袁绍与曹操) 2官渡之战中曹操取胜的主要原因是：(采取了正确的计谋.) 3对三国鼎立局面影响最大的是:(赤壁之战) 4东汉结束进入三国时期的标志是：(曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，定国号魏。) 5在赤壁之战中，孙刘联军的战术是：(火攻)。 6三

26、国时，第一个称皇帝的是：(曹丕。) 7著名的典故是三顾茅庐出自于东汉末年，住在茅庐里的人物是：(诸葛亮) 8生活在三国时期得人物是：(刘备，孙权，诸葛亮) 9三国时期随着造船业的发达，对外交通得到发展，派人到达夷州的是：(孙权),阅读下列材料： 材料一 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”。 材料二 于是分天下三十六郡，郡置郡守、尉、监。 请回答： （1）“王”是谁？“初并无下”是何意义？发生在哪一年？ 秦始皇 统一六国 公元前221年 （2）材料一与材料二反映出“王”采取了哪两项措施？ 一是建立了皇帝为最高统治者皇权制度，自己称“始皇帝”。二是在地方实行郡县制。,小练习假如

27、我是秦国的一个商人，货币的不统可能会带来哪些不便？ 货币不统一，人们生活不方便， 不利于社会经济的发展，人们生活质量的提高； 不利于商品经济的发展，大量的货币换算很繁琐； 不利于国家税收的征收，影响国家财政收入，挫伤生产者的积极性； 不利于国家的统一等。 3）作为秦始皇应该怎样解决货币不统一带来的不便呢？ 规定在全国统一使用圆形方孔钱。,材料一：“己所不欲，勿施于人。 材料二：“民为贵”，“君为轻”。 请回答： 1孔子和孟子是什么学派的代表？ 儒家学派 2这一学派的思想核心是什么？ “仁”的思想。 3材料一被推荐为2008北京奥运会的迎宾语之一。 请你说说这句话表达的意思是什么？ 自己不愿意做

28、的事不要强迫别人去做。 4 它在处理人与人之间的关系方面给我们什么启示？ 尊重他人.宽容.平等待人 5材料二中“民贵君轻”的思想在四川汶川大地震的抗震救灾中得到了怎样的体现？ 体现在对人的价值.人的生命的尊重，对人的生存境遇的关 怀,阅读下列材料： 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多矣。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 引自史记-商君列传 请回答：（1） 文中“卫鞅”指谁？商鞅 “孝公”是哪国国君？秦国 （2） 文中反映了卫鞅的什么主张？商鞅变法 （3） 文中的议论代表哪个学派？ 结果如何？ 2、材料分析 “知之为知

29、之，不知为不知”“三人行，必有我师” （1） 该材料是谁说的？ （2） 是什么学派的创始人？ （3） 他在政治上主张什么？在教育上有什么贡献？,、 填写诸子百家图 学派 代表人物 时期 著作 主要思想 儒家 春秋 论语 “仁”、“礼” 道家 老子 春秋 任何事物都有对立面，对立的双方可以相互转化 兵家 春秋 墨家 战国 儒家 孟子 孟子 “仁政” 道家 战国 庄子 “无为而治” 法家 韩非 战国 韩非子,第五课“夏、商、西周的兴亡” 一、夏朝 1、建立时间：公元前2070年 2、都城：阳城 3、建立人：禹 4、地位-我国历史上第一个奴隶制国家 5、禹死后，传位给启，从此世袭制代替了禅让制。 6

30、、夏朝最后一个国王是桀 二、商汤灭夏和武王伐纣 1、在公元前1600年部落商在汤率领下灭夏 2、商朝最后一个国王：纣 3、周武王继位，在公元前1046年，周、商在牧野大战，商朝灭亡，西周建立。 三、 西周在政治上实行分封制。公元前771年西周灭亡。 第6课 灿 烂 的青 铜 文 明 一、青铜器的高超工艺 1、在原始社会末期，我国出现青铜器； 2、商朝，是我国青铜文化的灿烂时期。著名的有司母戊鼎-、四羊方尊 3、 “三星堆”文化。 二、农业和畜牧业的发展,第7课：春秋战国的纷争 一、春秋争霸： 1、在公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始，分为春秋和战国 3、著名的霸主有：齐桓公、晋文公、楚庄

31、王 4、齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 5、城濮大战： 二、战国七雄： 1、战国从公元前475年至公元前221年，是我国封建社会的形成时期。 2、韩、赵、魏三分晋国，后来田氏建立齐国。 3、列举战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 4、这个时期的战役有桂陵之战、马陵之战。 5、公元前260年，秦、赵之间发生了长平之战，赵国战败，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 第8课 大变革的时代 一、农业的进步： 1、春秋时期，铁器在农业和手工业生产上开始使用。 2、牛耕是我国农业发展史上的一次革命。 3、秦国李冰在岷江修都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。 二、商鞅变法： 1、背景：生产力的发展。 2

32、、时间-在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。 3、变法的内容： 土地私有；奖励耕战；建立县制。 4、变法意义：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。,第9课 中华文化的勃兴（一） 1、商朝的文字写在龟甲或兽骨上，称为“甲骨文” 2、我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。 3、商周的青铜器上铸刻的文字叫“金文” 4、历法产生于夏朝，完善于商朝，战国时测出24节气。 5、名医扁鹊，望、闻、问、切四诊法。 6、战国时期，楚国的屈原创造出一种新的诗歌体裁，称为“楚辞”。 7、战国时期盛行“钟鼓之乐” 0 第十课 中华文化的勃兴（二） 一、儒家学

33、派-创始人孔子，他在思想、教育、文化上的贡献： 1、思想上他提出“仁”的学说。2、对教育的贡献： A：兴办私学，广收门徒B： “温故知新”C：学习的态度要老实 3、他编订了春秋4、孔子的弟子编写的记录孔子言行的书叫论语 二、道家学派-创始人是老子，著有道德经 三、学派 代表人物 主要观点 墨家 墨子 主张兼爱、非攻 儒家 孟子 反对一切战争，主张轻徭薄赋，实行仁政 道家 庄子 主张“无为而治” 法家 韩非子 主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家 兵家 孙武 “知彼知己者，百战不殆”,1什么是文景之治？ 2为什么会出现文景之治的局面？ 3汉武帝为实现并巩固大一统局面采取了哪些措施？ 4汉武帝的主要功绩？ 5东汉出现的治世局面被称为什么？ 6秦朝灭亡的原因是什么？ 7具体表现在哪些方面？ 8中国历史上第一次大规模的农民起义是由谁掀起的？发生在哪一年？其结果和意义是什么？ 9秦末农民起义分前后两个阶段。后一阶段由谁领导？最终灭亡秦朝的是谁？ 10秦朝灭亡后又建立了什么王朝？,