《【工作计划】新学期学校教学计划选文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】新学期学校教学计划选文.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 新学期学校教学计划选文 特征码 TTBFrErmXGdAbiZWDTjr 一、转变观念，不断提高理论素养只有勤于学习才会乐于 施教，我们才能真正教好书、育好人，为此，我们教研组将不 断强化学习教育，加强教师职业道德建设，提高教师理论素养。 结合学校的教学科研活动，组织本教研组教师认真学习新课 程标准 、 课堂教学论 、 走进新课程等书籍，促进教师理 论素养的提高，争取通过努力，全组上下形成了较浓的学习氛 围，建立一个学习型教研组。 二、落实常规，明确目标，努力创建教研组特色在教研组 的日常管理工作中，我们组将确立“全员管理”的理念，形成 全员参与、全组动手的工作氛围，在学校管理的大
2、背景下，立 足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力 创建教研组特色。我们从常规教学入手，在开学初教研组相同 学科老师共同确定工作计划和课程进度，不定期组织教师集体 备课，共同探讨教学中疑难，力求在备课上体现创新;教师之间 互相听课，课后写好反思和总结，多在一起讨论“我这节课是 怎么上的，有什么地方觉得不够到位” ，积极的向其他教师请教， 第 2 页 把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。将 “讨论学习讨论反思、总结”形成了我们教研组 独特的风景线。 三、 教学教研，相得益彰，快速提高教科研能力 教科研 的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研， 研中教，教研相长。在课堂教学中，我们将倡导任务型的学习 方式，充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法， 运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景，引 导学生理解、模仿和运用语言，提高学生综合运用语言的能力， 在我们每个人的研究课得到充分体现。