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1、欢迎进入多媒体课堂,横道中学 物理组,磁 场,执教者：横道中学应玉国,阅读教材,1、认识磁场的特点及其基本性质 2、了解磁场的方向的规定,一.磁场,1.磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质，这种物质就是磁场。 磁体的周围存在着磁场,2.磁场的特点： (1).看不见、摸不着； (2).它是确实存在的； (3).可以根据它对其他物体的作用来认识它。,3 磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用；,4 磁场方向规定：小磁针在磁场中某点静止时，N极所指方向为该点磁场方向。,阅读教材,1、认识磁感线 2、了解磁感线的分布规律,操作方法： 在磁体周围，按照首尾相连的方法，排列小磁针，观
2、察小磁针的排列情况，并用带箭头的曲线画出来。,探究问题： 磁体周围各点磁场的方向虽然不同，那它们有什么特点呢？,二、磁感线,定义：在磁场中，沿磁场中的一些小磁针的N极画出一些带箭头的曲线，这样的曲线叫 做磁感线；,强调 1. 磁感线只是帮助我们描述磁场而假想的曲线，是我们模拟出的，实际并不存在，但磁场是客观存在的。 2.磁感线布满磁体周围的整个空间,条形磁铁的磁感线,磁感线分布规律：从磁体极出 来，回到S极终止。,S,N,1、画出异名磁极之间的磁感线：,练一练：,N,N,2、画出同名磁极之间的磁感线：,N,N,2、画出同名磁极之间的磁感线：,N,3、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、
3、S极。,N,N,S,蹄形磁铁的磁感线,磁感线分布规律：从磁体N极 出来，回到S极终止。,4、根据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。,S N,阅读教材,1、认识地磁场 2、了解地磁两极与地理两极不重合。,三、地磁场,演示实验： 一根支起的磁针，如果附近没有磁体或铁器的影响，磁针静止后是恒指南北方向的.用手把磁针拨到指东西.,但是在磁针附近并未放置磁体，为什么又有磁场存在呢？,在我们的地球周围存在着磁场，我们把这个 磁场叫做地磁场.,1、地磁场的存在,能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总是一端指北，一端指南，即磁体有指向性，这种现象说明它一定受到力的作用. 研
4、究表明：地球本身就是一个巨大的磁体，其周围存在着地磁场，磁体具有指向性，显然是受到地磁场的磁力作用所致.地球周围存在的磁场叫做地磁场.,答案：,地磁场 示意图,司南，我国古代根据存在地磁场的原理发明的指向工具.,既然我们的地球是一个大磁体，周围存在着磁场，那么磁针的指向是正指南北吗？,2、磁偏角,地磁场示意图,地磁的南北极跟地理的南北极实际上并不重合，磁针不是正指南北而有一些偏离，指南针也是这样的. 地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近.,这一现象最早由我国宋代学者沈括发现. 这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象.,沈括在他晚年所著的梦溪笔谈这一十几万言的巨著中，最早准确的描述了磁偏角这一现象.比西方发现这一现象早了四百多年.,再见,