八年级生物上册期末复习.ppt

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1、一、选择题 1、某培养基的菌落,一个较大,蛛网状,是哪类生物 A、霉菌 B、杆菌 C、细菌 D、螺旋菌 2、下列动物属于我国濒危哺乳动物的是 A、袋鼠 B、中华鲟 C、丹顶鹤 D、金丝猴 3、墨汁滴到鱼口前方,进入鱼口,会从哪里流出 A、鱼口 B、鳃盖后缘 C、鱼眼 D、鱼的肛门,A,D,B,4、“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉触,里头是肉外是骨”描绘的是 A、昆虫 B、节肢动物 C、鸟 D、两栖动物 5、属于学习行为的是 A、红雀喂金鱼 B、鹦鹉学舌 C、大雁迁徙 D、蜘蛛织网 6、海豹、海豚、鲸鱼、海狮都是生活在海洋中的哺乳动物 A、用鳃呼吸 B、用肺呼吸 C、用气囊呼吸 D

2、、用皮肤呼吸,A,B,B,7、下列特征中,与植食性动物食用植物相适应的构造特点是 门齿发达 犬齿发达 臼齿发达 盲肠发达 盲肠退化 A、 B、 C、 D、 8、鸟类与飞行相适应的特点可以归纳为 有气囊辅助呼吸 体内受精、卵生 体表被覆羽毛 有发达的胸肌 前肢变为翼 身体分为头、颈、躯干和四肢 A、 B、 C、 D、 ,A,D,9、蚯蚓、蝗虫、家兔等动物,他们营养方式的共同之处是 A、能对外界的刺激作出反应 B、能自己制造有机物来维持生活 C、靠获取现成的有机物来维持生活 D、能自由运动 10、动物行为对动物生存的意义中,下列哪个观点要修正 A、有利于动物生存下来 B、有利于动物适应复杂多变的环

3、境 C、有利于动物的繁衍 D、有利于动物产生可遗传的变种,C,D,11、下列动物行为中,不属于传递信息的是 A、乌贼用腕足捕捉食物 B、萤火虫发光 C、狗沿途撒尿 D、蜜蜂跳8字摆尾舞 12、农业生产中,用种豆科植物提高土壤肥力,是 A、豆科植物可以做肥料 B、豆科植物可以制造氮肥 C、豆科植物的根中有可以固氮的根瘤菌与其共生 D、豆科植物的土壤比较肥沃,A,C,13、把人工种草的实验区用网罩起来后,发现草几乎被虫子吃光,是因为 A、害虫过度繁殖 B、温度过高引起虫害 C、食物链被破坏 D、没有人管理 14、哺乳动物的运动系统是由( )组成的 A、骨骼、肌肉 B、关节、肌肉 C、骨骼、肌肉、关

4、节 D、关节、骨骼,C,C,15、下列措施中,哪种对保持生态环境最有利 A、施放引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯 B、大量喷洒农药以杀死害虫 C、把大片沼泽地开垦为农田 D、把工业废水排入赤潮海域,让有毒藻类死亡 16、细菌外面的鞭毛和荚膜,作用分别是 A、防御和保护 B、运动和保护 C、攻击和保温 D、运动和营养,A,B,17、制作泡菜,要加盖和密封,可知乳酸菌适宜生活在 A、有氧气的环境 B、低温的环境 C、高温的环境 D、无氧气的环境 18、在同一生物界里,常用的分类单位从小到大依次是 A、门 纲 目 科 属 种 B、种 属 科 目 纲 门 C、门 纲 科 目 属 种 D、种 科 属 目

5、纲 门,D,B,19、罐头食品长时间不会变质是因为 A、罐头密封很严,细菌无法呼吸 B、罐头密封很严,细菌无法侵入 C、封罐前经高温灭菌,封罐后罐内没有细菌 D、封罐前经高温灭菌,封罐后罐内细菌无法生存 20、下列说法错误的是 A、海葵、珊蝴虫是腔肠动物 B、章鱼、扇贝是软体动物 C、海马、海豚是哺乳动物 D、蚯蚓、水蛭是环节动物,C,C,21、下列关于“生物反应器”的叙述,不正确的是 A、只能生产一些药品 B、产品的作用效果显著 C、生产成本低、效率高 D、设备简单,减少工业污染和环境污染 22、在被子植物的器官中,最重要的分类依据是 A、根、茎、叶 B、花、果、种子 C、茎和叶 D、果实和

6、种子,A,D,23、有关“种”的正确理解是 A、在马种中只有一匹马 B、所有的马都属于马种 C、一匹马就是一种动物 D、蒙古马和新疆马是两个种的马 24、一种植物的特征是“无种子、有茎叶、有假根”。你认为这是 A、裸子植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物 D、藻类植物,B,C,25、1956年,我国在广东肇庆建立了第一个自然保护区鼎湖山自然保护区 A、保护当地古建筑物 B、保护生物多样性 C、发展旅游业 D、发展当地种植业 26、我国被称为“裸子植物的故乡”。是因为 我国裸子植物 A、种类最多 B、分布最广 C、数量最多 D、形态特殊,B,A,27、植物牌中,除了种名和学名外,一般还要写上这种植物

7、所属的那种分类等级的名称? A、门 B、纲 C、目 D、科 28、以下观点,有一个不够严谨,请指出 A、生物的各种特征都是由基因控制的 B、种类的多样性实质是基因的多样性 C、生物的各种特征可以由分类决定 D、生物种类越多,生态平衡越容易稳定,D,C,二、简答题 1、分析右图,回答:,A B,E A B,猫头鹰,D C,(1)植物是生态系统的 。C是生态系统的 。 (2)写出一条食物链,. 。 如果食物链的某一个环节出了问题,就会影响到生态系统,而动物在促进 起重要作用。,生产者,分解者,植物 动物(E、D) 真菌和细菌(C) 植物,生态系统的物质循环,A B,E A B,D C,猫头鹰,(3

8、)(括号内写字母) ( ) 能将生物遗体分解成( ) .和( ) 。 (4) (括号内写字母),A和B均可被 利用制造有机物。假如地球上没有阳光,图中的( ) 最后消失。,C 真菌和细菌,A 二氧化碳,B 水和无机盐,植物,E D C 动植物,2、下图是人的屈肘和伸肘动作示意图,请分析回答:,(1)写出图中代码所示结构的名称: 。 。 。 。,(2)图中的 图表示屈肘动作、 图表示伸肘动作。 (3)举重运动员抓举杠铃时,上臂肌肉处于收缩状态的是( ) ,处于舒张状态的是( ) ;当他成功举过头定稳定的那一刻,处于收缩状态的是( ) ,处于舒张状态的是( ) 。,肱二头肌,肱三头肌,肌腹,肌腱,

9、A 图 B图,A,B, 肱二头肌, 肱三头肌, 肱三头肌, 肱二头肌,(4)上述现象说明了一块骨的活动至少由 相互配合完成的。,两组肌肉,3、请你对下图的动物进行分类,(1)分类的依据是:,动物的外部形态结构和内部的构造和生理功能。 P83,鸟,蜜蜂,青蛙,猫,蚯蚓,蜥蜴,虎,蜘蛛 鱼,蟾蜍,壁虎,4、某研究机构研究动物濒危或受威胁的原因时,归纳整理出一些数据,见下图表:,栖息地丧失,其他原因,(1)分析上图表,哺乳动物和鸟类受到威胁的主要原因是:,栖息地的丧失和偷猎。,(2)在保护我国生物多样性方面,我国有哪些措施?作为一名公民应该怎样做?,我国措施: 1、建立各类多个自然保护区; 2、加入

10、国际生物多样性保护公约; 3、制订了一系列的法律保护生物多样性。 我们如何做: 1、提高认识:理解每种生物都有存在的价值,保护生物多样性就是保护人类自己,并应当身体力行。 2、不吃野生植物,树立饮食新观念。 3、爱护自然保护区和一切绿色植物。,三、探究实验 1、动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验房内后离开,在门外驻足5分钟,从门上钥匙孔向屋内观察,发现黑猩猩也在通过此孔观察他。请问: (1)黑猩猩的行为是先天性行为还是学习行为? (2)为什么会产生这种行为? (3)本实验证明了什么?,是学习行为,黑猩猩被经常做动物行为实验,具有一定好奇心。,黑猩猩能学习模仿人类的一些动作。,

11、2、生物兴趣小组为证明细菌对树叶的分解作用,分别提出3种实验方案。共同之处是:将同一种树叶分成甲乙两份,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。其他实验条件和步骤如下:,(1)甲乙两组为什么要用相同的树叶? (2)分析这三个方案,找出每个方案的实验组和对照组。 (3)你认为哪个实验方案能够达到目的?简要说明理由。,是为了便于对照。同样的有机物,在不同的条件下,细菌对树叶的分解作用。,每个方案的实验组均为乙组;对照组均为甲组。,方案C能达到目的。而方案A和B均无法证明确实是细菌分解了落叶。,二、填充题(每空2分) 1、蚯蚓是人类的好朋友。蚯蚓身体是由许多 .构成,这样的动物叫 。用手触摸腹面处,有

12、 的感觉,触摸体壁,感觉体表有 ,具有辅助 的作用。因此,在实验过程中,应使体表保持湿润。 2、请你说出一句含有动物的古诗句,如“老骥伏枥,志在千里”。,体节,环节动物,粗 糙,黏 液,呼 吸,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风” “感时花溅泪,恨别鸟惊心” “日暮伯劳飞,风吹乌桕树” “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,“笋根稚子无人见,沙上凫雏傍母眠” 杜甫 “荡胸生曾云,决眦入归鸟” 杜甫,3、人类模仿鸟的飞翔制造出了 ;模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑;模仿 的发光原理制造了荧光灯;模仿 的回声发明了雷达。 4、大熊猫是我国的国宝,此外, 、 . 等也是我国特有的珍稀动物。 5、利用农田蜘蛛

13、或在农田里放养青蛙等方法来防治农业害虫,这样做可以减少 ,防止 。,飞 机,荧火虫,蝙 蝠,藏羚羊,中华鲟,农药的使用,对环境的污染,三、识图做答题 1、依据右边的关节结构图回答 (1)填写各部分名称 . . . . . . . ., ,关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨,(2)说出你身体上的两个关节: . . . . (3)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动 围绕 活动,于是躯体就会产生运动。进行体育运动时, 关节容易受伤,因此,在进行体育运动时,应先 。,肩关节,膝关节,骨,关 节,踝 关 节,做 好 准 备 运 动,2、看家兔和狼牙齿结构示意图,回答: (1)甲图是 的牙

14、齿,乙图是 .的牙齿。 (2)理由是家兔的牙齿有 ,没有 ;而狼的牙齿有 ,这是与它们的 相适应的。,家兔,狼,门齿和臼齿,犬齿,门齿、臼齿、犬齿,食性,四、分析说明题 1、明明能吃不爱动,9岁就50公斤了,上体育课力不从心。他看鸽子也很能吃,担心鸽子会变胖飞不动。他的担心让科学老师知道了,老师与明明谈话后,明明变得特爱运动,老师是如何说的呢?,鸟的食量大,因为鸟飞行时需要消耗大量的能量。鸟的消化功能强,直肠短,排泄快,以减轻重量。明明如向小鸟学习,多运动,把营养转变成生命活动所需要的能量,体内就不会积累过多的脂肪,体重减轻了,运动就灵活了。,2、目前我国渔业水域生态环境形势十分严峻,20世纪

15、90年代对全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计,有25000km河段的水质达不到渔业水质标准,2800km长的河段鱼类基本绝迹。全国有82%的江河湖泊受到不同程度的污染,死鱼现象严重,死鱼最多的年份达到5万吨。请回答: (1)造成鱼类数量减少、种类灭绝的最主要原因是 。由此可见,保护渔业资源,不仅要禁乱捕滥捞,且要保护 。 (2)为了保护水资源,你可以做些什么?,水域生态环境的污染,栖息环境,不乱扔垃圾、不用含磷洗衣粉、节约用水、做好保护水环境的宣传等,中国海域排污口水质持续恶化 渤海沿岸尤为突出 来自:中国新闻网 时间:2007-8-31 8月27日电 ,中国国家海洋局发布的20

16、07年上半年中国海洋环境质量通报称,陆源入海排污口超标排放现象有增无减,排污口邻近海域海水质量持续恶化,渤海沿岸减排压力尤为突出。 通报称,2007年上半年,对全国500多个陆源入海排污口的排污状况及邻近海域生态环境实施了全面监测。结果表明,约77.1%的排污口超标排放污染物,比上年同期增加18.2%。 四个海区中,黄海沿岸超标排放的排污口比例最高,达82.8%,东海79.8%,南海73.0%,渤海71.7%。,(3)为水域污染严重地段写一块警示牌。,3、探究鱼鳍在游泳中的作用的几种方法(思路),哪个最合理? A、直接观察 B、用手,看哪个鳍,就捏拿哪个 C、剪掉鳍来对比 D、制作鱼的模型,用模型做实验。,D的方法最好!,此处为水源地一级保护区:禁捕、禁航、禁停靠 ! 水源地:禁止倾倒各类垃圾 ! 此为水域污染严重地段,不能取水饮用!,4、请给下列动物分类 大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚、驼鸟,动物 无脊椎动物 脊椎动物 腔肠动物 节肢动物 鱼类 鸟类 哺乳类,珊瑚、 蝴蝶、 热带鱼、鹦鹉、驼鸟、大象、海豹,

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