《八年级语文上册《第30课渡荆门送别》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册《第30课渡荆门送别》课件.ppt（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,渡荆门送别 李白,课文朗读,背景,李白25岁时，离开故乡蜀地，仗剑东游，谋求政治出路。这首诗是他刚出蜀进入荆门时所作。他初次离开家乡远渡荆门到楚地游历，无限依恋养育他的故乡。,渡荆门送别 （李白） 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。,远道乘船，渡过江水,连绵的山岭随着平原的出现而消失了，长江进入广阔的原野，浩浩荡荡，向东奔流。,古人传说蜃能吐气形成楼台城市的景物，叫海市蜃楼。这实际是大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然景象，多出现在夏天海边或沙漠中。,爱,更加,它不远万里把我乘的船送到这里,下来,远道而来渡过荆门之外，来
2、到楚地游览。山随着低平的原野地出现逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。我还是怜爱故乡的水，流过万里送我行舟远行。,译文,“山随平野尽，江入大荒流”，是写诗人 乘舟顺流而下，刚出三峡，两岸山渐次消 失，长江进入广阔的平野时开阔境界。 “月下飞天镜，云生结海楼”，写映在 江水里的云彩和月亮的美丽形象。“飞”“结” 是用拟人化手法，写出令人神往的生动而 优美的画面。 诗人用这美丽的景色和辽阔的视野， 抒发了自己的胸怀与进取精神，生气勃 勃，意气风发。,赏析,写了何景何情？,“仍怜故乡水，万里送行舟”，故乡水多 可爱啊，你
3、一直送我至万里之外，情意何 长啊！诗人借“万里送行舟”的故乡水，抒 发了他热爱和思念故乡的强烈感情。 全诗想像瑰丽，意境高远，充满了生 活的光彩。,讨论,诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水 恋恋不舍地一路送我远行，它怀着深情厚 意，万里送行舟，从对面写来，越发显出 自己的思乡深情。,1、 课题为渡荆门送别，谁为谁送别？,2、浪漫主义情怀体现在哪里？ 3、文中体现了作者什么感情？,颔联（比喻）,喜悦、惜别,视频欣赏,拓展延伸,请欣赏杜甫的旅夜书怀,【诗文解释】 微风吹拂着岸边的细草， 高耸着桅杆的小舟在夜里孤 独地停泊着。明亮的星星低 垂着，原野辽阔，水中的月 亮随着波浪涌动，大江奔流 不息。名
4、声哪里是因为文章 写得好才有的呢？做官倒应 该因为年老有病而罢休。漂 流不定像什么呢？就像广阔 天地间的一只沙鸥罢了。,旅夜书怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章着，官应老病休。 飘飘何所似？天地一沙鸥,公元七六五年正月，杜甫辞去节度使参谋职务，四月，在成都赖以存身的好友严武死，在这无所依靠的处境之下，杜甫决意携带家人离开成都草堂，乘舟东下。这首诗大概是他经过渝州、忠州一带时写的。 诗人在夜边望着江水与夜色，想起了自己的政治理想得不到实现，在政治上受到排挤，不得不辞官，心中深感不平。全诗借景抒情，立意深刻含蓄，曲折感人。,【诗文赏析】,山随平野尽，江入大荒流。李白,星垂平野阔，月涌大江流。 杜甫,精彩回放,试比较这两句诗有何异同之处？,爽快 明朗,精严 凝练,都写 了原 野和 长江， 境界 阔大 ，气 象雄 伟,望阙云遮眼，思乡雨滴心。阴雨白居易,黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。,举头望明月,低头思故乡,思乡名句,