优化方案生物必修一第5章第2节.ppt

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1、第2节 细胞的能量“通货”ATP,核心要点突破,实验探究创新,知能过关演练,基础自主梳理,1简述ATP的化学组成和特点。 2解释ATP在能量代谢中的作用。 【重点】 ATP的化学组成特点及其在能量代谢中的作用。 【难点】 ATP与ADP的相互转化。,情景导引 如果你去商店用存折买一支铅笔、一块橡皮、一根雪糕等小件物品,店主肯定不卖给你所需要的东西,因为存折不具有流通性;拿出百元的人民币,店主也不会喜欢,因为很难找零;拿出小额人民币,你会很快拿到所需要的东西。 细胞利用能量也是如此,ATP就相当于 可在细胞内方便流通的“小票”。那么, 这种细胞内的“小票”结构如何?它是 怎样在细胞内“流通”的?

2、,基础自主梳理,一、ATP的结构和功能 1结构:ATP是_的英文名称缩写,其结构简式是_,一个ATP分子中含有一个腺苷,三个磷酸基团,两个高能磷酸键,ATP分子中大量的化学能储存在_中。 2功能:ATP是细胞内的一种_化合物,直接给细胞生命活动提供能量。,三磷酸腺苷,APPP,高能磷酸键,高能磷酸,二、ATP和ADP的相互转化 1在有关酶的催化下,ATP分子中远离_的高能磷酸键很容易水解,并释放能量。 2在有关酶的催化下,ADP可以接受能量,同时与一个游离的磷酸结合,重新形成ATP。 3ATP和ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的_,ADP转化为ATP时所需能量,对于动物、人、真菌和大多数

3、细菌来说来自于细胞呼吸,对于绿色植物来说,还可以来自于光合作用。,腺苷,共性,思考感悟 1反应式“ATP ADPPi能量”中能量的来源和去向相同吗? 【提示】 不同。 三、ATP的利用 1ATP可用于细胞的_、各种吸能反应,还可用于生物发光、发电、肌肉收缩,大脑思考等生命活动。 2细胞内的化学反应吸收和释放的能量通过_在吸能反应和放能反应之间流通。,主动运输,ATP,思考感悟 2一般情况下,ATP水解时,所有的化学键都断裂供能吗? 【提示】 不都供能,只有远离腺苷的高能磷酸键供能。,核心要点突破,1ATP的分子组成,特别提醒 ATP的两个高能磷酸键断裂水解形成的AMP是组成RNA的成分之一。

4、2ATP分子的结构特点 (1)组成特点:一个ATP分子中含有一个腺苷和3个磷酸基团。 (2)具有高能磷酸键:ATP分子中具有2个高能磷酸键,远离腺苷的那个高能磷酸键极容易水解和形成。,3ATP的生理功能 细胞代谢所需的能量是由细胞内的ATP直接提供的。ATP是细胞代谢所需能量的直接来源。 4ATP的结构与功能的相互关系 (1)ATP的结构特点保证了细胞内有一个相对稳定的能量供应库。ATP中远离腺苷的高能磷酸键容易水解和形成,可保证ATP数量的相对稳定和能量的持续供应。 (2)ATP在供能中处于核心地位,其他能源物质只有转化为ATP才能为生命活动供能。在生命活动中,ATP中的能量可转化为不同形式

5、的能。,如果测得1个高能磷酸键的化学能是8P,那么ATP中的磷酸键能应该是( ) A8 B816 C1624 D24,【思路点拨】 1个ATP中有2个高能磷酸键和1个低能磷酸键,所以其键能应在16P与24P之间。,【尝试解答】 _ 【误区警示】 (1)ATP具有3个磷酸基团,但高能磷酸键只有两个,另一化学键为普通磷酸键。 (2)远离腺嘌吟核苷的高能磷酸键即第二个高能磷酸键(以腺嘌呤核苷为基点)容易断裂和重建,也即第三个磷酸基团容易得和失。描述时注意语言的准确性。,C,跟踪训练 (2011年鹤岗高一检测)ATP之所以能作为能量的直接来源是因为( ) AATP在细胞内含量很多 BATP中的高能磷酸

6、键储存的能量多且很不稳定 CATP中的高能磷酸键很稳定 DATP是生物体内惟一可以释放能量的化合物 答案:B,1反应式:ATP ADPPi能量 2过程比较,总之,ATP与ADP的相互转化关系不是一种可逆反应。从物质方面看可逆,从酶、进行场所、能量方面看不可逆。,特别提醒 ATP在细胞内的含量很少,但ATP与ADP在细胞内的相互转化十分迅速,使细胞内ATP含量总是处在动态平衡之中。 (2011年九江一中高一检测)有关反应式ATP ADPPi能量的叙述中,错误的是( ) A肺泡内的气体交换时,不伴随过程的进行 B该反应中物质是可逆的,能量是不可逆的 C反应在活细胞中循环进行保证了生命活动的顺利进行

7、,D细胞中所有ATP均来自于细胞呼吸 【思路点拨】 解答本题应突破以下几点: (1)O2和CO2的跨膜运输不消耗能量。 (2)理解ATP与ADP的相互转化不属于可逆反应。 (3)明确形成ATP的能量来源。,【解析】 本题考查ATP和ADP的相互转化过程,逐项分析如下:,【互动探究】 (1)根细胞中产生ATP的场所有哪些? (2)肌肉收缩时所需主要能源物质是ATP吗? 【提示】 (1)细胞质基质;线粒体。 (2)不是;是葡萄糖。,实验探究创新,同位素标记法的实验应用 1概述:用同位素标记化合物,让它们一起运动、迁移,再用探测仪器进行追踪,可以明白化学反应的详细过程的方法。 2方法应用:用来研究细

8、胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等,进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。实例如下:,(1)标记特征元素,研究物质的结构,如下题中,用32P标记磷酸分子,证明ATP中远离腺苷的高能磷酸键易分解又易合成,进而证明ATP既有合成又有分解。 (2)标记特征化合物,探究详细生理过程,研究生物学原理。如用3H标记亮氨酸,探究分泌蛋白的分泌过程。 实战演练 在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象能够说明( ),ATP中远离A的P容易脱离 部分32P标记的ATP是重新合成的 ATP是细胞内的直接能源物质 该过程中ATP既有合成又有分解 A B C D,解析:选C。短期内分离出细胞的ATP,但部分末端P已带上放射性标记,说明有新的ATP形成,但含量变化不大,说明ATP有分解,短期内既存在ATP的合成,也存在ATP的分解,其原因是ATP中远离A的P容易脱落和结合。本实验不能证明ATP是细胞中的直接能源物质。,知能过关演练,本部分内容讲解结束,点此进入课件目录,按ESC键退出全屏播放,谢谢使用,

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