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1、引领时代的思考,欧洲启蒙运动,第22课,北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件,影响人类历史进程的四次思想解放运动,冲出思想的牢笼,影响人类历史进程的四次思想解放运动,影响人类历史进程的四次思想解放运动,影响人类历史进程的四次思想解放运动,（1）17-18世纪西欧资本主义工商业迅速发展。 （2）自然科学取得了长足的进步，为思想解放提供了依据。 （3）封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺，阻碍了资本主义的发展。 （4）资产阶级力量的壮大。,启蒙运动产生的背景,理性的追求,启蒙运动,运动性质：,斗争目的：,核心思想：,欧洲资产阶级发动的反封建的思想文化运动，是第二次思想解
2、放运动。,否定封建政治制度，为建立资产阶级 统治制造舆论，设计方案。,理性主义。,时间：,1718世纪,启蒙运动,高潮：法国启蒙运动,为什么欧洲启蒙运动的高潮发生在法国？,根本原因：法国资本主义发展与封建专制制度 矛盾最为尖锐。,直接原因：法国启蒙思想家人才辈出，影响巨大。,伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭,法国启蒙运动 （代表人物）,反教会；,反专制；,倡导君主立宪。,我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的 权力。 伏尔泰,法律面前，人人平等。,伏尔泰,发展了洛克的分权学说，明确提出“三权分立”原则。,著作：论法的精神,孟德斯鸠,坚决否定封建王权，,发展“社会契约论”， 提出“人民主权说”。
3、,著作：社会契约论 论人类不平等的起源和基础,卢梭,启蒙运动简表,首倡“社会契约论”,首倡分权学说,发展了洛克分权学说 明确提出“三权分立”原则,主张“每个人生而平等”； 提出“人民主权说”；发展“社会契约论”,反教会，反专制 ， 倡导君主立宪,第23课,构建科学殿堂的巨匠,北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件,牛顿,现代科学之父,牛顿，伟大的英国物理学家， 1642年12月25日生于林肯郡伍尔 索普村的一个农民家庭。1661年， 牛顿就读于剑桥大学的三一学院， 成了一名优秀学生。1669年，年仅 27岁，就担任了剑桥的数学教授。 1672年当选为英国皇家学会会员。,你知道哪
4、些和牛 顿有关的故事呢？,牛顿的故事,1666年，一个晴朗的午后:,Why?,万有引力定律,万有引力定律是解释物体之间的相互作用的引力的定律。,牛顿三大定律之一,牛顿第一运动定律又称为惯性定律。,牛顿三大定律之二,牛顿第二运动定律又称为加速度定律。,牛顿三大定律之三,牛顿第三运动定律又称为作用和反作用定律。,想一想,牛顿为什么被称为“现代科学之父”？,著有自然哲学的数学原理，建立经典力学体系牛顿力学。,物种起源的探索者,讽刺达尔文的漫画,从漫画中可以看出达尔文的进化论点受到了攻击，其研究受到了阻碍。,从下图中你可以获得哪些信息？,达尔文的贡献,代表作物种起源,提出“物竞天择，适者生存”的观 点
5、。,第一次将生物学放在了科学的基 础上，为其他科学家的研究奠定了 思想基础。,爱因斯坦生平简介(18791955) 出生于德国符腾堡的乌尔姆， 父母都是犹太人。1905年3月到6 月他接连发表四篇重要论文，创 立了狭义相对论，并在量子论、 分子运动论、布朗运动理论等方 面取得了杰出的成就，引起物理 学理论基础的重大变革。,现代物理学的泰斗,生活中的爱因斯坦,爱因斯坦最重大的贡献,狭义相对论,广义相对论,爱因斯坦最重大的贡献,相对论的提出是物理学 思想的一场重大革命，是人 类文化宝库中极为重要的成 果。,为原子弹的研究提供了理论基础,填一填,现代科学之父,达尔文,相对论,第24课,文学艺术的大师
6、,北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件,“天才的艺术家”,文学巨匠托尔斯泰,19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠。他曾被誉为“心理描写大师”，列宁称他是“俄国革命的镜子”，“一个天才的艺术家”。,主要作品,战争与和平 安娜卡列尼娜 复活,复活,复活的情节以一起真实的刑事案件为基础。女主人公玛丝洛娃原是农奴的私生女，生在牛棚，被称做“救下来的孩子”。3岁丧母后成了地主的“半养女、半家奴”。16岁那年被女主人的侄儿、年轻的贵族聂赫留朵夫奸污、遗弃，走投无路，沦为娼妓，最后遭谋财害命的旅店仆役诬陷，被法官们错判流放西伯利亚服苦役。恰巧这时，当上贵族代表的聂赫留朵夫在法
7、庭上认出了她，终于“良心发现”，开始了“灵魂大扫荡”，他决心为营救她而奔走，而且要正式娶她。但玛丝洛娃不愿接受这位老爷的恩惠，在流放中她同政治犯西蒙松结合，精神上得到“复活”。聂赫留朵夫也通过同法庭、监狱、流放所的黑暗现实的接触，加深忏悔，开始与自己出身的阶级决裂：把土地分给农民，财产送给姐姐，斩断自己同上流社会的关系，虔诚地皈依宗教，同样得到“复活”。,用生命作画的人,凡高,19世纪荷兰伟大的画家，表现主义绘画艺术的奠基者。,代表作：,向日葵,凡高的艺术风格,主张用色彩来揭示精神，达到 艺术和精神的统一。,乐坛雄狮贝多芬,德国历史上最伟大 的音乐家，古典乐派的 终结者和浪漫乐派的开 拓者。他
8、与海顿、莫扎 特一起被称为“维也纳三杰”。在57年的短暂生涯里，贝多芬为人类留下了无穷的音乐宝藏。人们称他为“乐圣”。,他最重要的贡献是发展和创造了奏鸣交响曲的结构形式。 他的音乐线条严整粗犷，旋律简洁质朴、含蓄深情，极富心灵的震撼力。,艺术成就,英雄交响曲,英雄交响曲贝多芬创作的降E大 调，第三交响曲，作于1804年。它的标题 是 “英雄交响曲，为纪念一位伟人而作”， 简称英雄交响曲。原稿上的标题是 拿破仑.波拿巴大交响曲，是应法国 驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。作 品以拿破仑的业绩为主题。,第五交响曲 又称命运交响曲， 是其九部交响曲中最杰出的 一部。,议一议,我们应向贝多芬学习什么？,用音乐表达他的思想、顽强的意志、与命运抗争的精神,课后小结,列夫托尔 斯泰,荷兰,英雄交响曲 命运交响曲,再见！,