1、中学年级组长岗位职责年级组长由政教处直接领导，分管校长具体指导，以“素质教育-完美人格”为中心，根据“五育和谐发展，力求人人成才”、“为每个学生创造成才的机会”的办学规划要求，统筹协调，组织配置，全权负责，组织全年级教师，班主任抓好本年级学生的学习、思想、政治、道德规范和心理教育训练的教育工作。具体工作如下：1、根据学校各部门工作计划，结合本年级具体情况，制订年级工作计划。督促班主任按时制订实施工作计划，按月检查考核这些计划的贯彻执行情况。2、定期组织本年级教师和班主任学习，建立年级组核心，每学期一至两次有计划召开全体任课教师会议，研讨教学情况；召开学生大会，加强学生的学习指导和政治思想、道德
2、规范的针对性的教育，以形成良好班风、学风和教风。3、及时了解、反映、帮助和解决班主任工作中困难和问题。提出聘用班主任、任课教师的意见，协调处理年级内各课任教师和班主任之间的矛盾，组织安排班主任值班工作。4、配合各学科组教师组织安排和调控好学生各种课后学习活动，如补缺补差、提高辅导和专项竞赛等工作。5、精心组织年级内学生的大型活动，如艺术节、科技节、元旦等纪念日活动，负责组织与安排学生的学农劳动、社会实践调查活动和学军等活动。6、协调学校卫生室做好学生的体检和预防注射工作及防近工作。7、配合共青团和少先队组织开展本年级的团队思想教育活动，加强团队组织建设。8、根据学校安排，开好学生家长会，督促班
3、主任做好家访工作，建立年级家长委员会。9、组织年级科研小组，有计划开展教育科研活动，撰写论文，积极开展星级优秀班集体、优秀班主任和先进年级组室的评优活动。10、及时向教学教育部门汇报本年级工作，期末做好本年级学生思想政治工作和学习质量的分析评价，写好工作总结。11、年级组长的重大决策、重要活动和经费开支须与分管领导研究、汇报，取得同意后方可执行。中学年级组长岗位职责（二）年级组是学校教育教学管理的基层单位，由教育处负责指导。起始年级的年级组长在新学年开始时，通过公开竟聘的方式，产生候选人，报请学校党政联席会议上通过，由校长在全体教职工大会上宣布。年级组长的主要职责是：1.根据学校学期工作计划，
4、结合年级组的特点，制定年级工作计划，督促和指导班主任制定班级工作计划。要经常检查计划执行情况，定期向校长和有关部门汇报工作，学期结束时做好年级总结工作。_组织好年级组的政治学习，以党的教育方针为指导，坚持四项基本原则，加强师德修养，提高年级组全体教师的思想道德素质。3.按学校的要求召开年级组会议和学校会议，分析研究年级学生思想、学习等情况，采取针对性措施开展教学工作，全面提高本年级学生成绩。_组织班主任和任课老师，从年级的实际出发，结合本年级学生的特点，以提高素质、培养能力、发展个性为目标，开展年级组的德育教育工作，提高学生政治思想素质。5.协助共青团、少先队开展好年级的团队工作。6.定期召开
5、家长会，汇报年级教育教学工作，反馈学生思想状况，听取家长意见，以加强学校与家长联系，沟通学校与家长的关系。做到会后将各方面信息反馈给校领导有关部门。7.做好年级综合治理工作，全面了解年级特殊学生的情况，对特殊学生做到立卡帮教，杜绝犯罪事件的发生。8.做好年级突发事件的处理工作，做到小事年级组自己处理，大事边处理边反映，圆满妥善解决。9.协调好年级教师之间和师生之间的关系，创建一个团结向上的良好的年级风气，积极争创文明处室。10.做好每学期集体和个人的评优工作。做到工作仔细、大公无私、发扬先进，在评选中提高教师学生的积极性。11、身先士卒、率先垂范，所有班主任要求到位的点，年级组长都必须到位检查
6、发现问题及时处理。12、年级组长在可能的情况下，可以将本年级部分常规工作进行分解，如教务管理、艺体培训管理、纪律检查等，但必须督促分管的老师完成任务。13、年级组长在处理组内工作时，必须服从学校的大局，按照有关部门的布置开展工作，不能阳奉阴违，按照自己的理解有选择的执行。中学年级组长岗位职责（三）年级组长在德育处领导下，负责督促、落实本年级的各项工作，重点组织全年级教师抓好本年级的德育管理工作和学生的政治思想工作及组织开展其他活动。1、根据学校工作计划结合本年级具体情况制定出本年级的工作计划，督促本年级班主任按时制定班主任工作计划，并检查这些计划的贯彻执行情况。2、根据学校安排组织好本年级教
7、师学习教育法规及上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、材料及有关的先进经验。3、定期召开年级教师会议和学生干部会议，分析研究年级的情况，研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作，以保证本年级教学工作顺利进行。4、负责研究学生的奖惩，协助班主任解决工作中的困难，配合处理年级内发生的一些偶发事件，制止处理学生问题的随意停课现象，杜绝流生。5、组织与协助安排好年级学生的德育活动、课外活动，以及集体的公益劳动等。6、根据学校安排，开好学生家长会和督促班主任做好家访工作。7、做好年级教师的协调工作，团结好年级的教师，发挥全年级组教师的积极性并听取大家的意见和建议及时向学校反映。8、配合德育处完成对班主任及班级的考评工作。第4页共4页
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