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1、哺育我们的“母亲河”,首师大版品德与社会 五年级上,母亲河孕育中华文明,长江黄河流域,元谋人,我国境内重要古人类遗址的区域位置,北京人,山顶洞人,河姆渡人,半坡人,云南 元谋县,陕西西安 半坡村,浙江 余姚县,黄河中下游地区是世界著名的古代文明发祥地之一，是孕育中华民族的摇篮,美丽的母亲河 黄河,黄河为什么称为“母亲河”？,黄河孕育了中华文明。早在石器时代，形成了中国最早的新石器文明，比如蓝田文明、半坡文明出现在黄河支流渭河；龙山文明出现在山东半岛等等。6000多年前，流域内已开始出现农事活动。大约在4000多年前，流域内形成了一些血缘氏族部落，其中以炎帝、黄帝两大部族最强大。后来，黄帝取得盟
2、主地位，并融合其它部族，形成“华夏族”。世界各地的炎黄子孙，都把黄河流域认作中华民族的摇篮，称黄河为“母亲河”，视黄土地为自己的“根”。,一、黄河的概况,黄河孕育了黄河流域，西界巴颜喀拉山，北抵阴山，南至秦岭，东注渤海。流域内地势西高东低，高差悬殊，形成自西而东、由高及低三级阶梯。,巴颜喀拉山,渤海,阴山山脉,秦岭,一、黄河的概况,黄河总长5500千米，干流贯穿九个省、自治区：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东。,渤海,一、黄河的概况,青藏高原,内 蒙 古 高 原,黄土高原,华北平原,“塞上江南”河套平原、,宁夏平原,二、黄河的壮美,上游：自源头到内蒙古自治区托克托县河口
3、特点：水量大、多峡谷、富水力,宁夏平原,河套平原,黄河源头玛多,二、黄河的壮美,中游：自河口到河南郑州桃花峪为中游。 特点：多支流、多泥沙,黄土平原,壶口,龙门,二、黄河的壮美,下游：自桃花峪到入海口为下游。 特点：地上河,大堤,低水位,高水位,大堤,河床,开封铁塔,13米,55米,小浪底,东营黄河入海口,黄河渤海分界线,二、黄河的壮美,小知识,“河水一石，其泥六斗” 黄河以泥沙多而闻名。古籍中常以“河水一石，其泥六斗”及“黄河斗水，泥居其七”等来描述黄河的多沙状况，民间也有“跳进黄河洗不清”的说法。黄河含量沙之高，在世界河流中是绝无仅有的。黄河下游多年平均输沙量为16亿吨，如果把16亿吨泥沙
4、堆成高、宽各1米的土堤，其长度为地球到月球距离的2倍，可绕赤道20圈。,三、黄河之忧,黄河是我们的母亲河,然而两岸百姓对其近乎漠视的污染和掠夺，却日日威胁着这条母亲河的健康。,古黄河污染严重，大面积死鱼令人触目惊心。,化工污水排放，黄河兰州段遭遇红色污染，污染带长2公里。,你知道吗？,1.半坡、河姆渡原始居民在生活和生产方面有哪些特点？ 2.为什么说黄河、长江孕育了中华文明？,稻谷和饲养牲畜,农业,畜牧业,渔业 手工业,半坡人：半地穴式,河姆渡人：干栏式,建筑业,母亲河养育华夏子孙,练习,请你观察PPT并阅读书上32页的资料，完成书上的表格。,唐古拉山,巴颜喀拉山,黄河流经了哪些省市区？最后注
5、入哪里？,上海,黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区，最后于山东省注入渤海,唐古拉山,巴颜喀拉山,长江流经了哪些省市区？最后注入哪里？,上海,长江流经青海、西藏、四川、重庆、云南、湖北、湖南、江西、安徽、江苏等11个省市区，在上海市注入东海,青海省 巴颜喀拉山北麓,渤海,1,2,3,4,5,6,7,8,9,黄河,水系形状：“几”字形,干流长度：5400多千米,水系形状：“V、W”字形,干流长度：6300多千米,青海省 唐古拉山,东海,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,长江,你知道吗？,为了更好地发挥长江和黄河的作用，在黄河和长江的干、支流上，建起
6、了许多水电站。,长江流域都江堰水利枢纽工程,建于公元前3世纪，是战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率领修建的一座大型水利工程，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程，被称为古代水利建设的灿烂明珠。,长江三峡世界最大的水利枢纽工程,2009年建成，是迄今为止国内最大的建设项目，被列入世界超级工程前列。它能够抵御长江中下游百年一遇的洪水，同时还改善长江的航运能力，万吨巨轮可以从武汉直达重庆，还能带来发电、调水等综合效益。,P33,黄河小浪底水利枢纽工程,是黄河干流上的一座集减淤、防洪、防凌、供水灌溉、发电等为一体的大型综合性水利工程，是治理开发黄河的关键性工程，属国家“八
7、五”重点项目。,你知道吗？,黄河、长江是中华民族的“母亲河”。人们用各种方式表达着对母亲河的热爱之情。,难以想象，如果没有长江、黄河，中国会有多少城市将又面临缺水的危机；如果没有长江、黄河，中国又将有多少亩良田变成贫瘠的土地；如果没有长江、黄河，又哪有一代又一代的中国人茁壮成长啊？,如果有一天，长江，黄河消失了，那长江流域、黄河流域又会怎么样呢？,母亲河养育了我们，但我们开发和利用母亲河的时候，却忽略了对母亲河的保护。母亲河脏了、浑了、丑了！,我们能为保护母亲河做什么？,我们能为保护母亲河做什么？ 每个人都是小导演,请以小组为单位，通力合作，为保护我们的母亲河设计一个宣传片。设计方案要包括文案、搜集来的影像视频资料（自选）等。 下周课前将完成的方案以及相关素材打包，发送到邮箱：。命名：班级_所有组员姓名,黄河面临枯水,交流：说说为什么把长江、黄河称作是中华民族的母亲河？,谢谢观赏,