第8章第8节曲线与方程(含轨迹问题)(理).ppt

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1、理 要 点 一、曲线与方程 在平面直角坐标系中,如果某曲线C(看作满足某种条件的点的集合或轨迹)上的点与一个二元方程的实数解建立了如下的关系: (1)曲线上点的坐标都是这个方程的解; (2)以这个方程的解为坐标的点都在曲线上 那么,这个方程叫做 ;这条曲线叫做 ,曲线的方程,方程的曲线,二、求动点的轨迹方程的一般步骤 (1)建系建立适当的坐标系 (2)设点设轨迹上的任一点P(x,y) (3)列式列出动点P所满足的关系式 (4)代换依条件式的特点,选用距离公式、斜率公式 等将其转化为x,y的方程式,并化简 (5)证明证明所求方程即为符合条件的动点轨迹方程,三、曲线的交点 设曲线C1的方程为F1(

2、x,y)0,曲线C2的方程为F2(x,y)0,则C1,C2的交点坐标即为方程组 的实数解,若此方程组 ,则两曲线无交点,无解,四、直线与圆锥曲线的位置关系 判定直线与圆锥曲线的位置关系时,通常是将直线方程与曲线方程联立,消去变量y(或x)得变量x(或y)的方程:ax2bxc0(或ay2byc0) 若a0,可考虑一元二次方程的判别式,有: 0直线与圆锥曲线 ; 0直线与圆锥曲线 ; 0直线与圆锥曲线 若a0,则直线与圆锥曲线相交,且有一个交点,相交,相切,相离,究 疑 点 1由直线与圆锥曲线的位置关系知,直线与双曲线有 且只有一个交点的充要条件是什么?抛物线呢?,2若曲线与方程的对应关系中只满足

3、(2)条会怎样?,提示:若只满足“以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点”, 则这个方程可能只是部分曲线的方程,而非整个曲线的方程,2设圆(x1)2y225的圆心为C,A(1,0)是圆内一定点, Q为圆周上任一点,线段AQ的垂直平分线与CQ的连线交于点M,求M的轨迹方程,3由抛物线y22x上任意一点P向其准线l引垂线,垂足为Q, 连接顶点O与P的直线和连接焦点F与Q的直线交于点R, 求点R的轨迹方程,归纳领悟 1直接法求轨迹方程是求曲线方程的基本方法圆锥曲 线的标准方程都是由直接法求得的当轨迹易于列出动点(x,y)满足的方程时可用此法 2求动点轨迹时应注意它的完备性化简过程破坏了方 程的同解性

4、,要注意补上遗漏的点或者挖去多余的点“轨迹”与“轨迹方程”是两个不同的概念,前者指曲线的形状、位置、大小等特征,后者指方程(包括范围).,2过点(2,0)的直线l和抛物线C:y28x有且只有一个 公共点,求直线l的斜率,归纳领悟 判断直线与圆锥曲线的位置关系时只需联立消元,消元后要注意方程的二次项系数是否含参数,若含参数需讨论,同时充分利用根与系数的关系求出x1x2,x1x2后进行整体运算变形,题组自测 1已知直线l与抛物线y28x交于A、B两点,且l经过抛 物线的焦点F,A的坐标为(8,8),求线段AB的中点到准线的距离,归纳领悟 1求定值问题常见的方法有两种: (1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关 (2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量, 从而得到定值 2定点的探索与证明问题 (1)探索直线过定点时,可设出直线方程为ykxb,然 后利用条件建立b、k等量关系进行消元,借助于直线 系的思想找出定点 (2)从特殊情况入手,先探求定点,再证明与变量无关,一、把脉考情 从近两年的高考试题来看,求曲线的轨迹方程是高考的一个热点题型,一般考查直接法与定义法直线与圆锥曲线的位置关系、弦长、中点弦、最值等问题是高考的重点和热点,常以解答题的形式出现,难度较大 预测2012年高考的命题仍以此为热点,需加强训练,点 击 此 图 片 进 入“课 时 限 时 检 测”,

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