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1、第二章 文字处理软件 WORD2000的应用,2019年8月25日,一、基本任务,如何创建“word文档” 如何进行“文本编辑” 如何进行“文档排版 ” 应用“图文操作 ” 如何进行“邮件合并” 完成作业（作品）,2.1 如何创建“word文档”,文字的录入、删除文字 文档的保存（退出Word应用程序、关闭文档窗口、只保存文件不关闭窗口、另存文件） 文件的输出打印与预览 其它,2.2 如何进行“文本编辑”,文本的选取（拖动鼠标、使用选定栏、块的选取。其中块包括横方向的块和列方向的块） 对选定文本块的操作（剪切、复制、粘贴、删除） 文本的查找与替换 （注意）,2.3 如何进行“文档排版 ”,字符
2、格式化（查看字符格式、字符格式的设置、字体设置、字符格式的复制即格式刷的使用） 更改大小写 （见“英文文字”练习操作） 首字下沉 段落格式化 （段落对齐方式、段落缩进、标尺标记 、段落与分页、段落修饰） 查找和替换操作,2.3 如何进行“文档排版 ”,页面设计（页面设置、页眉和页脚、添加脚注和尾注、文档分栏等） （见“鹭鸶”的操作） 表格制作（单元格的合并、拆分、底纹等）,2.3应用“图文操作 ”,插入艺术字 插入文本框(设置文本框颜色和线条等） 插入图片 （几种方法） 图文混排 绘制图形 制作水印效果 （见“一封家书.doc”效果）,2.4如何进行“邮件合并”,为什么要进行“邮件合并”？ 如何建立（获取）数据源 如何创建主文档 如何进行邮件合并 （见例子）,三、作业要求,独立制作一个表格，样本效果要求与课本P58页上的第一个表格一样。 排版一个页面。效果要求与课本P17页的一样。（要求：纸张为A4。其中页边距，页眉，页脚中的页码，三个表格，表格标题要如课本中的一样。其中文字已经提供，可以在教师机下载。）,