大学英语四级听力讲座.ppt

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1、,大学英语四级听力讲座,welcome,讲座大纲,. 四级听力常考题型与分值 . 听力策略与技巧 . 不同题型的应试技巧 . 如何养成良好的听力习惯 v.备考指南,. 1. 四级听力常考题型 （2006年6月开始）,. 听力策略与技巧,预测策略 词汇策略 记笔记策略 语法策略、推理策略 意义策略和建立听觉形象策略,1. 预测策略,在听之前，预览选择项来预测将听到的内容。 其中包括了：标题、选择项等信息对要听的话题进行有关的联想 。,M: What have you bought, Jane? W: Ive bought a five-pound bag of potatoes and a lo

2、af of bread. Q: Where has Jane been?,A. Shes been to a restaurant. B. Shes been to a bakery. C. Shes been to a grocery store. D. Shes been to a bank.,2. 词汇策略,听的过程难免会碰见生词。 1. 碰到生词时，跳过去继续往下听。 2. 在脑海里建立视觉形象来帮助理解生词和新信息。 3.利用上下文猜测生词和词组。,3. 记笔记策略,记录关键词或重要信息，并运用缩写、符号等培养自己的记笔记风格。如: 1.在听音过程中，记录一些细节（如时间，地点，人物

3、，数字等）。 2.在听音过程中，有效地运用缩写、符号等速记形式。,4. 语法策略,利用语法知识更好地理解说话者的意思（如：虚拟语气，语篇标记词，对长句的结构分析等）,如:在听音过程中 1. 运用语言知识帮助理解 如固定搭配 2. 集中精力于理清句法关系，特别注意推导句法关系的关键词，如cause, but, conclude等。 3. 更多注意篇章结构特点。,5. 推理策略,激活和话题或场景相关的背景知识及常识，通过说话者的语调、语气推断出对话的场景和人物关系或说话者的态度、看法。如: 1.听英语材料时，借助背景声音，说话者的语气语调帮助理解。 2.在听音过程中，常借助语境（如背景声音、说话者

4、的语气语调、说话者的态度等）来推测听力材料中谈话发生的地点、说话者间的关系。,6. 意义策略,不需要听懂每一个词，注重听懂大意。如: 1.听英语时主要关注材料的大意，而并非每句话，每个词。 2.根据听懂的句子总结文章的大意。 3.在听音过程中，注意力放在词组意群上而不是独个单词上。,7. 建立听觉形象策略,1.在听英语过程中，在脑中描绘所听的内容，即使其情景化。 2.在听音过程中，把听到的内容用图像在大脑中反映出来。,. 不同题型的应试技巧,在四级听力考试中，我们是事先不知道问题的，我们面对的是每一道题的四个选择项。如果要提高听力的得分，提高我们的阅读题目的速度以及研究选择项所给予我们的提示成

5、为关键。,1.短对话（Short Conversations）,短对话是听力考试的第一部分，也可以说是最容易拿分的部分，因为篇幅短小，听者更容易记住关键信息。 短对话部分的内容主要是日常生活中的一般性对话，即衣，食，住行，工作，学习等话题。所以大家可以根据不同的场景记忆不同的单词。,机场场景，车站场景，电话场景，工作场景，医院场景，宾馆场景，邮局场景，校园场景，等等。,11. A) She expected more people at her party. B) She enjoys entertaining small children. C) She threw a surprise p

6、arty for her friend. D) She has always enjoyed great popularity.,1应试技巧 学会分析选择项并从中获得关键性信息 举2009年6月真题的短对话为例,关键信息： （1） 从party, entertaining, friend等信息推断对话可能跟某次party有关。 （2）动词时态的差异提示我们要注意问题问的是所谈论对象过去的动作还是经常性的表现。,原文中第二个人说到“she was popular even when she was a child”推知答案为D。even when强调是经常性的状态,做题技巧： 1.一般来说，正确

7、答案会是说话者原话的同义表述，例如，选项中的D就是she was popular even when she was a child的同义表述。,2. 一般情况下，第一个说话人讲的话会告诉我们谈话的主题或提出问题，第二个说话人的话是我们要揣摩的重点，因为通常重要提示信息就隐藏在第二个说话人的话里面。,3. 多注意概括性较强的答案.,14. A) Make a profitable investment. B) Buy a new washing machine. C) Get parts for the machine from Japan. D) Have the old washing m

8、achine fixed.,选项均以动词开头，我们可以推断所问的可能是 “What does sb. want to do?”或者 “What does sb. suggest sb. else do?”之类的问题。 从选项中重复出现的washing machine, 以及buy, fixed, old, new等信息判断对话可能关于洗衣机坏了，到底是修还是买一个新的洗衣机的问题。,做题技巧： 1. 对于内容与其他三项内容相差比较远的选项，我们可以预先排除，比如这一题的A选项。,2. 注意意思相反的选项，比如这题的B和D。B讲的是买一台新的洗衣机，D讲的是修好旧的洗衣机。意思相反的选项很有可能

9、其中一个是正确答案。,15. A) He is pleased with his exciting new job. B) He finds the huge workload unbearable. C) He finds his office much too big for him. D) He is not so excited about his new position.,（1）快速浏览选项，我们可以发现四个选项的关键词都是形容词。问题可能是“How does he think/ find about sth.?” （2）从job，workload，office这些词可以推断内容跟

10、某人的新工作有关。 （3）C选项内容与其他三项相差比较远，可以预先排除。,15题原文： W: I heard about your promotion. You must be thrilled. M: Not really. The new office is huge, but the workload has doubled. 做题技巧： 第一个人说的话把话题提出来，第二个人的话是对主题的评价，要把握第二个人对于某事物或某人的看法。 第二个人回答时可能会出现省略，所以一定要记得第一个人所说的主题内容是什么。 特别注意一些如however, but之类的转折词,以上举的一套真题实例说明，拿

11、到题目，同学们要做的第一件事就是抓紧时间看选择项 建议同学们在试题卷上可以用笔把预览时发现的有助于我们做判断的关键词划下横线，要有选择性地划而不是全划 那么还有同学想问，如果四个选项中我听到了好几个怎么办，那提醒大家要逆向思考，会不会考的是没有提到的选项呢？,从选项猜测问题的提法,从问题的提法上看，四级短对话中常见的问题有以下几种：（从2006年6月到2009年6月共7次考试，短对话一共56题） 1. What do we learn from the conversation? （考察学生对于对话内容的理解以及根据关键信息的推断） 短对话中这个问题问过19次，每一年都会出现，考的频率最高 2

12、. What does the man/ woman mean/ imply? （问言外之意） 一共出现过11次，考察次数比较多,3. What is the speaker most probably going to do? / What does sb. suggest sb. else do sth?（问动作行为） 出现过11次，考察次数比较多，选项中多以动词为中心词的形式出现 4. What do we learn about sth./ sb.?/ What does sb. say about sb./ sth.?/ How does sb. find sth.? 出现8次，主要

13、考察对话中某人对于另外一人或者某物的看法，通常会带有描述性词语，比如形容词选项 5. Where does the conversation most probably take place? (问地点) 出现过3次，分别是06.6., 07.12.和08.6.。注意与特殊地点相关的提示性信息,6. What are the speakers talking about?/ What contribute to sth.? 出现两次，都在08年6月，答案中会出现概括性比较强的字眼 7. Who is the man/ woman?（问人物身份） 出现过1次，08年12月真题考过一次，注意与人物

14、身份相关的提示性信息 8. Why did/ didnt the man/ woman do sth.? (在理解大意的基础上问原因) 出现1次，08年12月考过，选项中可能会出现because这样的字眼,短对话听力的一些原则,1 推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。 2 挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买不到，订房间客满等）,3 男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看 法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。 男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家 女生的特征：爱干净、节约、富

15、有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成 绩都很好 4 父母一般只有一个作用教育子女好好学习,5 除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）发生的事情一般是不考的，故 遇到地点推测题类似 at home / at Marys home 之类的选项一般都是不对的。 6 四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出现一些日常生 活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项,短对话十大场景及一般思路,1 借车：车一般是借不到的 2 吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，“派”一般比较好吃 3 考试：作业、论文一般比较难，或须要熬夜 教授一般比较严厉 选修课

16、较难较多 4 坐车（飞机、轮船）：一般都需要等 5 事故（灾难）：光明原则，一般不会死人,6 听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的 7 论文：一般需要修改（polish）或重写（rewrite） 8 休闲：男生一般喜欢待在家里看 TV 或者看moive，女生一般喜欢高雅艺术如theater 9 医院：需要预约 make an appointment 10 买票：基本上是买不到的,短对话的常见场景,1.学校场景 课程分类 Optional course 选修课 Required course 必修课 Day course 白天的课 Evening course 晚上的课 经

17、常出现的科目或专业 Chinese 中文 English 英语 mathematic 数学 history 历史 chemistry 化学 Literature 文学,考试 Final exam 期终考试 middle exam 期中考试 make up 补考 test 测验 pop test 事先没有说好的测验 quiz 测验 oral test 口试 考试临近 draw on / in sight of / draw nearly 考试延期或取消 delay / be off / defer / hold up / postpone / put off / suspend,学校分类 pub

18、lic school 公立学校 private school 私立学校 religious school 教会学校 学校中的人 president 校长 dean 院长 professor 教授 lecturer 讲师 coordinator 管理员 doctor 博士 master 硕士 bachelor 学士 freshman 大一新生 sophomore 大二学生 junior 大三学生 senior 大四学生,图书馆 借书 lend / borrow / check out 参考书 reference book 续借 renew 过期 overdue 还书 return 罚金 fine

19、 attend / have a lecture 上课 cut a class 逃课 miss a class 错过了课 scholarship 荣誉奖学金 assistantship 助教奖学金 teaching assistant 助教 research assistant 助研 semester 学期,2.交通运输场景,fare 车票 licence 驾照 rush hours 高峰时间 traffic jam 交通堵塞 overtake 超车 one way street 单行道 over speed 超速 police officer 交警 ticket 罚单 fine 罚金 fas

20、t way / express way / high way 高速公路 motor way 机动车道 super way 飞机机动车道 free way 免费高速公路,交通工具（出现频率从高到低） plane / train（女） / bus / bike（女） / walk（女） / taxi （女）：女生比较喜欢 tunnel / channel 隧道 ring road 环线 subway（美） / underground （英） 地铁 metro 地道地铁 underpass 人行地道 overhead 轻轨 flyover 人行天桥 mag lev 磁悬浮 take a taxi 乘

21、出租车 call a taxi 招出租车/订出租车 catch a train / bus 赶火车/汽车,3.电话场景,mobile phone 手机 pay phone 公用电话 telephone box/booth 电话亭 yellow page 黄页 dial （拨电话号码） / press （按电话号码） extension 分机 operator 总机 putthrough 接通,wrong number / there is no one by this name 电话号码错了/ 没有这个人 is not in 不在？be not in hold on 不要挂断，稍等 take/

22、leave a message 留言 hang up / get off 挂断 credit call 记账式电话 bill the call into the 3rd party 免费电话 collect call 对方付费电话,4.机场场景,plane / craft 飞机 book 订票 timetable 时间表 destination 目的地 open ticket one way ticket 单程票 round trip ticket 来回票 non-stop / direct flight 直航 transfer / lay over / stop over 转机 first

23、/ business / economy cabin 头等 / 商务 / 经济舱 confirm the flight 确认航班,check in 登记 boarding card 登机牌 security check 安检 see off 送行 送别时的祝语 keep in touch 保持联系 safe landing 安全着陆 board 登机 take off 起飞 departure 离港 safety / sect belt 安全带 land 着陆 arrival 进港 pick up 接机,5.公司场景,job vacancy 有空缺职位 letter of applicatio

24、n 求职信 resume 简历 resume 包括几部分 basic / personal info. 基本信息/个人资料 academic background 教育背景 work experience 工作经验,certificates and honours interview 面试 offer 聘用信 work experience 工作经验 work overtime 加班 ask for a raise 加钱 wage 周薪 salary 日薪 bonus 奖金 allowance 津贴 annual income 年收入,promotion 升职 fire 解雇 resign 辞

25、职 retire 退休 laid-off 下岗 work / job / career / course 工作 post / position / vocation / title 职务,假期休息的说法（依次是从大到小） holiday 假日，假期 vacation 休假 annual leave 年假 sick leave 病假 rest 休息 break 指喝杯茶、喝杯咖啡的休息 coffee break away 离开一会 公司职位从大到小 chairman of the board president - general managermanager department manage

26、rhead officer specialist （专员） - clerk,6.租房场景,live on campus 住校 live off campus 住校外 for sale 可销售的房子 for rent / lease 可出租的房子 to let 同上 rent 租金 utilities 公用事业费 location 位置 suburb / downtown 市郊 / 市中心,condition 住房条件 furnished 配家具 unfurnished 无装修 leaking 漏水 blackout 断电 environment 环境 transportation 交通 lan

27、d lord 房东 land lady 房东太太 tenant 房客,roommate 室友 好的室友：neat 整洁的 considerate 体贴的，细心的 不好的室友：messy / untidy 脏乱的 noisy 吵闹的,7.医院场景,see a doctor 去医院看医生 send for a doctor 让医生出诊 health center / clinic 卫生所 / 门诊部 physician 内科医生 surgeon 外科医生 dentist 牙医 make an appointment 预约 emergency 急诊 check up / exam 检查,cold（感

28、冒） flu （流感） headache （头痛） sore throat（嗓子痛） fever（发烧） toothache（牙疼） stomachache （胃疼） prescribe 开药方 pill / tablet 药片 liquid 喝药水 injection = shot 注射 operation 手术 medical result 诊断结果,8.宾馆场景,make a reservation 预订房间 confirm a reservation 确认预订 cancel a reservation 取消预订 fully booked / full up / full 客满 port

29、er 行旅员 tips 小费 reception 前台 check in 登记入住 single room 单人房 double room 一张大床的双人房 twin room 两张单人床的双人房 suite 套房,bathroom toilet / w.c closet restroom 厕所 room service 客房服务（四级听力中的客房服务一般只有考一种送餐） lounge 男士用休息区 lobby 大堂 business center 商务中心 salon 美容厅 ball 舞厅 bar 酒吧 night club 夜总会 check out 退房,9.邮局场景,post / s

30、end / mail 寄 letter / mail 信 registered mail 挂号信 regular mail 平信 airmail 航空信 parcel / package 包裹 telegram / cable 电报,rate 费率 overweight 超重 postage 邮资 email 电子邮件 reply 回复 forward 转发 cc（carbon copy） 抄送 bcc（blind carbon copy）秘密抄送 subject 主题 attach 附件attachment,10.饭店场景,eat out 出去吃 take away 外带 fast food

31、 快餐 book a table 订位子 waiter / waitness 服务员waitress menu 菜单 order 点菜 appetizer 开胃菜 main course 主食 dessert 餐后甜点,bill 账单 service charge 服务费 change 找零 tips 小费 keep the change 不用找零了,四级听力中的长对话题分为两段对话，一共有7小题，一段长对话分别问3-4个问题。由于几道题是围绕同一段对话来提问的，我们推荐使用的策略是预览选择项、集中注意和联想策略。 举2006年6月四级真题为例： 19. A) To make a busine

32、ss report to the woman. B) To be interviewed for a job in the womans company. C) To resign from his position in the womans company. D) To exchange stock market information with the woman.,2.长对话（Long Conversations）,从第19题选择项上分析，四个选项都有to do sth.这样的不定式结构，加上我们所知的不定式可以表示现在或将来要去做的事情，我们可以推断这一题问的应该是“某人要去做什么？

33、”或者“某人做某件事的目的是什么？”之类的问题。而一般这样的对话是两个人之间进行的，如果听到的是一男一女两人对话，那么我们要着重听对于男士的动作目的的描述。另外，从四个选项的内容判断，对话中男士的身份也是不同的。我们听的时候还可以从这个方向去注意男士所用的语气，对于不同的身份，人物说话的语气会有不同。,20. A) He is head of a small trading company. B) He works in an international insurance company. C) He leads a team of brokers in a big company. D)

34、He is a public relations officer in a small company.,再看20题。这一题很明显是人物身份题，问的问题基本可以确定是问“某人（男士）是干什么的？”我们预览时可以做一下简单笔记，比如在A选项的“trading company”划线，B选项的“insurance”划线，C选项的“brokers”划线，D选项的“public relations”划线，这样做的好处是我们在听的时候可以对这些关键词或者跟其有关的信息上选择注意，帮助我们做出正确判断。,我们可以总结一下做长对话题的方法。 首先，我们在预览选择项的时候可以根据各题中各个选项之间的关联信息作出

35、推断。 其次，一般情况下问题的顺序决定了我们稍后要听到的对话进行的顺序，也就是说，对话中最首先应该出现的是关于第一题的关键信息，然后接着按顺序进行。当然，还有一种题型是跟对话中内容出现顺序没有关系的，那就是主旨大意题。通常问“What do we learn from the conversation?”之类的问题 第三，根据各题选项内容来推测每一题可能问的是什么问题，找出每个选项的关键词，听的时候注意跟关键词有关的描述。这一点与前面所说的做短对话的方法类似,对于长对话而言，做出正确选择的关键就是把握住对话的中心思想,生活相关类 包括体育场景，娱乐场景，租房场景等。,长对话经常涉及到的几种情况

36、及应试技巧,学习相关类 学习相关类往往是长对话的重点。内容粗略可分为教务场景，选课场景，补课场景和论文场景等。,工作相关类,应试技巧,长对话：学习相关类 （2）选课场景 场景涉及的内容：学生是否有资格选某一门课，对于老师的谈论，课程的难易程度，选某一门课的好处和坏处。 解题思路：学生觉得课程太难，负荷太重。,常用的词汇和词组：required, compulsory, elective, optional, description, catalog, bulletin prerequisite course(预修课程) preliminary course(预备课程) such a heavy

37、 load excellent reputation drop a course(退修课程)等,长对话：学习相关类,常用的词汇和词组： fill sb. in (暂代某人) Youve really lost me there(你真的让我糊涂了). make sense miss a pretty important class clarify the misunderstanding check the notes等。,（3）补课场景 场景涉及的内容：通常是某学生因为某些原因迟到或旷课了，事后找另一个同学补课，所以必会牵扯到专业内容。 解题思路：迟到或旷课的学生大多是男生，帮他补课的一般是女

38、生。男生在补课过程中常会问一些愚蠢问题，而女生将一一给与澄清。结尾处，男生会感叹不上这堂课很遗憾,长对话：学习相关类,（4）论文场景 场景涉及的内容：讨论论文写作的相关事宜，比如：论文题目，查找资料等等。 解题思路：论文的题目难以确定，资料太难找（题目太偏，查不到资料；题目太大，要查的资料太多，太杂）。,常用的词汇和词组 explore the topic published resources bibliography reference intellectual dishonesty plagiarism(剽窃) get an early start gather materials等。,

39、长对话：生活相关类,（1）体育场景 场景涉及的内容：往往是一些热门的运动，如cycling, rock climbing, skiing. 解题思路：目的不在于比赛，而是好玩，健身，交友。一些运动，如cycling，往往是以team, club或association的形式存在的。,常用的词汇和词组： Ski/ boots/ pole/ outdoors/ get in great shape/ ensure the safety first aid(急救)/ check the trails/ physical education/ 体育 mental discipline智力训练 star

40、ting line/ relay station等。,长对话：生活相关类,（2）娱乐场景 场景涉及的内容：包括郊游，参加运动，听音乐会，谈论玩的计划等。 解题思路：一般说到娱乐，常见的项目有go on a picnic, hiking trip, camping trip, go to a concert, see a movie, play the ball, ski, traveling等。,常见的词汇和词组： take a break Relax reserve a court(预定一个球场) a night-out take your mind off your test fair w

41、eather等。,长对话：生活相关类,（3）租房场景 场景涉及的内容：和房东的相处甚至讨价还价。对房子的评价，包括价格，地理位置，也常常涉及到租房子的过程。 解题思路：学生一般倾向于找价格低的房子，所以房子的条件一般比较差，经常会出一些毛病；由于房子紧张，找房子，租房子的过程往往很不容易。,常用的词汇和词组： roommate/ dormitory/ deposit/ live on/ off campus/ utilities/ heating costs/ temporary accommodation/ Landlord/ tenant / apartment/ sublet/ dish

42、washer/ messy/ a leaky faucet(漏水的水龙头) 等。,工作相关类,（1）应聘（面试）场景 场景涉及的内容：对于某种工作的态度和评价，应聘该工作的条件，如何办理相关手续，工资待遇和工作环境，工作时间等。 解题思路：应聘者介绍自己的情况，如：教育背景，特长等，聘方人员一般要介绍工作的性质，工资待遇以及上下班时间。,常用的词汇和词组： bonus, lab assistant, administrative assistant, nanny/babysitter, dishwashing, formalities, application procedure, refer

43、ence, salary, wage, demand physical endurance, pre-career training(岗前培训), permanent employment, part-time job等。,长对话：学习相关类,（1）教务场景 场景涉及内容：学期计划，调课信息，考试安排，课程介绍等。 解题思路：教务人员总是细致地描述各项事务的细节问题，时间，地点，计划推迟或变更的原因往往是考查的重点。,常用的词汇和词组: instructor, advisor changes in the schedule the schedule of this semester exam

44、schedule midterm, finals account for 50% of your score seminar/ workshop(讲习班)/ class discussion take attendance(点名) elementary, intermediate, advanced等,长对话的应试技巧,（1）预读选项 a.注意重复的词语 b.注意各个选项中的不同点 （2）排除明显错误的选项 （3）把握做题的节奏,（4）提高短期记忆能力，学会脑笔同记 （5）熟悉各种固定的提问形式,3.听力篇章理解（Passage Listening）,这一大题一般包括三个篇章，每一篇会提问三到

45、四个问题，一共是10小题。预览选择项的时候，我们可以参照做长对话的方法，通过对几道题各个选项之间相关联的信息进行分析之后，大致可以推断出将要听到的听力材料的主要内容。,短文听力训练方法,Step 1: 第一遍听磁带时认真做，对所选取的每段文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。 STEP2：脱离文字材料再听4到5次。此时决不照着文字材料听，反复听，尽量努力听懂全文内容。听5到6次的时候，可以一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看笔录有什么问题，分析听不懂的原因，是语音，是词汇还是语法问题。然后根据你的问题加以解决。,STEP 3：在足够熟悉这些段落内容之后，打开文字材料，一边听录音一边

46、看，注意段落中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自己为什么被某些干扰项误导。 STEP4：跟着磁带大声读，以提高自己的语速。如果自己的语速基本上跟上录音材料的话，再做同类型的题目，困难就不大了。 还有一些同学发音不标准，也可以提高。,请在训练的过程中， 注意下面的问题,1.鸵鸟式听法 2. 多而不精 3. 不愿对着文字材料大声读，认为听力就是听力，没必要和口语联系起来。 4.训练时间安排不当。,4. 复合式听写 （Compound Dictation）,前面八个空是填写听到的单词并且注意用其正确形式填空。从语法的角度，我们要提醒大家在听写单词的时候，如果要求填的是动词，一定要注意动词的时态要与

47、上下文的时态一致，动词是被动态还是主动态，是否要转换为分词作形容词用等等。很多同学经常是听出了某个动词却没有好好检查一下自己是否已经用了它的正确形式填空而丢分。,如果要填的是名词，则要注意名词有单复数之分，很多名词复数是直接在后面加s的形式，听的时候有时不容易听清楚，这就要求我们在事先预览全文时，根据上下文可以判断一下，这个填空的部分有没有可能是复数，听的时候也要特别注意有没有s的尾音。,通过对历年复合式听写的统计分析，可以发现，四级听力的单词听写有下面的特点 1.以实词为主。包括名词（40%），动词（26%），形容词（24%），副词（8%），介词（2%） 2.名词和动词词尾有变化（26%）。

48、名词的变化主要是可数名词的复数形式，动词的变化主要是时态和语态的变化，尤其以-ed为主。,对于最后三题的听写句子，我们建议同学们听第一遍的时候不要动笔，要尽可能听完整句话，抓住它的大意。很多同学在听写的时候很喜欢听到几个词就写几个词，这是不可取的，最后通常会发现自己只写了句子开头或者并不能表达句子大意的几个不连贯的单词，这样考试也不会得分。听写句子这部分主要考查的是考生是否能够抓住句意，并不要求一定要用听力原文原句填空，在理解句子大意的基础上，可以用自己的话填空，因此，听出句子大意是非常关键的。在第二遍听的时候，一定要把句子的主谓结构听出并写下来，第三遍再听的时候则根据听到的内容把句子写得通顺有条理，用自己的话写一定要注意时态和动词的正确形式，以免扣分。,Thank you!,