《最后2015.5.18期中考试三年级家长会.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最后2015.5.18期中考试三年级家长会.ppt（28页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、家校一致，为孩子的成长助力,三（1）班家长会,今天的家长会主要有以下几项内容: 1. 分析期中考试。 2. 近期老师和家长发现的孩子的问题。 3. 优秀家长发言。,本次语文考试，各分数段学生人统计： 95-98分：杜文博 段盈盈 李卓颖 梁宝伶 夏清秋 张祎越 张羽菲 刘泽霆 王艺璇 林语熙 李况凯旋（10人）,90-95分：来天乐 刘源浩 牛琳曦 任天洁 谢佳钰 杨亦栋 邹贤梓 葛政锐 郭丁源 刘耿晨 任君奕 师若晴 王梓骞 徐新岚 杨骐羽 李鑫豪 杨淇凯（17人）,85-90分：15人 80-85分：7人 75-85分：1人 60-75分：9人 60分以下：5人,六名学生作文写跑题，导致作
2、文分数 低下，总成绩不及格；5名学生漏做标点 符号的题，总成绩下降6分。,近期老师发现孩子们的问题： 1、书写潦草，练习册上的错题不订正。 2、上课带透明纸画画，影响学习。 3、天气炎热，孩子们的情绪浮躁。 孩子们的进步： 1、早上到校能自觉读书。 2、上课纪律感增强，大部分学生能 仔细倾听别人发言，部分学生 能积极发言。,近期老师和家长沟通中，家长发现孩子 的问题： 1、情绪浮躁，爱发脾气。 2、学习动力不足，贪玩。,老师的建议： 1、临近期末，老师和学生的任务都很繁重，合理安排时间，发现问题及时反映，及时纠正。 2、正面引导，多和孩子谈心，了解问题的根源，多鼓励，让孩子体会到师长对他的关心
3、。 3、树立短期目标，假期给孩子适当的奖励。但近期孩子的学习、生活必须有适当的进步。,几点补充： 1、下午3:00上课，中午孩子一定要有充分的休息时间。 2、离期末仅1个月左右的时间，学校的品德、综合都会分配一些时间上语文。但老师检查孩子改错的时间还是没有，老师布置了改错作业，孩子不改正，写作业的意义就失去了一半。 3、期末复习卷的征订，自愿原则，同意的家长签字，家委会购买。不同意自行准备。（语数英三科练习册30.7元 必交。期末测试卷自愿。）,谢谢你们的参与,【案例1】：在一、二年级时，儿子的成绩基本上能保持在班里前10名，自从上了三年级，成绩退步很快，写作业的速度越来越慢，脾气也越来越大，
4、平时在家里都跟他交流学习的事,不但不听，脾气还很坏。在班里上课爱说话，特别调皮。原来他还是比较听话的，现在变得特别难管教，都快成问题儿童了，我快急死了。,【案例2】：我的孩子是个不太爱学习的孩子，写作业也不主动，写一会儿就去看会电视，想约束他不起作用。作业得到表扬时还能保持几天字迹工整，特别有信心，能表现好一个星期。如果没人注意他了，那就写得很乱。在学校他比较听话，在家是小霸王，做完作业不收拾，买的作文书及练习题从不自觉看，也不做做，有时不会的就懒得查字典，让我直接告诉他。,家长们遇到的痛点： 1孩子的个性变强，说不得碰不得，要么掉泪要么爆炸。 2对孩子玩电脑的控制不再那么容易，对电脑游戏开始
5、有迷恋。 3静不下来，特别是男孩，上窜下跳，不好管理。 4丢三落四的毛病再度出现，基本属于“累教不改”的类型。 5考试分数不再像以前这么高了，甚至有时候分数非常不好看，心情很郁闷。,人们常说：与其给孩子金山银山，不如纠正坏习惯，培养好习惯。下面，就孩子们出现的一些不良习惯和大家进行一个交流。,原因分析： 进入三年级后，难度的增加，学习压力的增大，他们的娱乐的时间变少了，在长时间的学习中，会产生疲倦感，这时孩子就会想方设法宣泄自己的情感，容易变得浮躁，学习不踏实，成绩时好时坏，起伏大，不容易静下心学习，作业时不应该犯的错误多，这些都表明孩子的自控力欠缺。与此同时，他们的主动性不够也引起了我们的注
6、意。,对策： 给孩子确立明确具体的目标。这里的目标有两个，一是远期目标，即理想。这个理想不一定就是孩子以后从事的事业，但是孩子有了一个奋斗的目标，会产生持久而主动的学习动力。二是近期目标，最好是一两周内通过孩子努力就可达到的。,例如怎样安排每天的时间，给自己订一个作息时间表；怎样听课，怎样预习、复习功课；参加什么活动；做点什么家务；做什么运动；在家里、在学校里做一个什么样的孩子等等。当孩子们完成了一个有一个的近期目标时，离远期目标实现的可能性也就越来越近了。,给孩子适度的压力。孩子年龄小，许多事情的利害尚不知晓，不太懂得学习的意义，不愿意在课本知识上多下功夫。所以，需要我们对孩子施加适当的压力
7、，而不能听凭孩子完全自由行事。我们要通过各种方式，讲清楚学习的意义，尽量从正面激发他们学习的主动性。,【问题2】：孩子读书的质量不高怎么办？,在孩子阅读后，我们不妨问问孩子，从书中你学到了些什么，那些情节给你留下了深刻的印象，能不能用自己的语言说给家长听听，长期下去，孩子们读书会越来越细致，读书的效果也会越来越好。,【问题3】：孩子注意力不集中怎么办？,1你有没有给孩子一个安静的学习环境 2要求孩子在规定的时间内完成作业 3要求孩子在一定时间内专心做好一件事情 4对孩子讲话不要总是重复,【问题4】：孩子作业速度慢、质量不高怎么办？,1加强能力训练,2先复习后作业,3经常检查孩子作业,4.不要老
8、陪着孩子写作业,几点建议和希望,1、希望您一如既往的支持学校、支持全体老师的工作，适时的提出宝贵的 意见和建议。,2、创设良好的家庭育人环境。以自己良好的道德行为来影响自己的孩子。,3、纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟， 选择最佳地点和时机。,4.培养孩子的做人做事的责任心,5、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。,6、帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。甚至一昧的打骂为主要教育手段。,7、正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。
9、,最后，希望家长们都能带着一个好的心情去面对你的孩子，我想学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。 谢谢大家!,4、作为家长应做到赏识自己孩子的优点，孩子容易接受，那样孩子也愿意与大人谈心。最主要的是要做到相信孩子和理解孩子。而相信孩子，理解孩子，就要学会夸奖孩子，没有夸奖就没有教育。要善于发现并鼓励孩子的点滴成长，不要用刺激性的语言，以免对孩子造成伤害。 5、适当的批评也是必要的，注意批评的方法。孩子犯的不是原则性的错误的话，还是要给孩子面子的。如果孩子自尊心很强，还是不要当着很多人的面批评孩子，但事后一定要和孩子进行一次心灵的对话，十来岁的孩子，情绪冷静下来后，还是愿意和父母交流的。还孩子交流时，家长尽量不要把自己的焦虑、愤怒的情绪表露出来。尽量给孩子传达积极向上的信息。,谢谢你们的参与,