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1、1,珍惜新起点,第一单元 笑迎新生活,2,Copyright 1996-2001 Dale Carnegie & Associates, Inc.,新学校，新同学,?,?,?,学习目标,3,1、对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。 2、创建新集体，要有共同的目标；各尽所能、发挥所长，奉献集体； 团结协作，互助前行。,4,课前预习 如何面对初中的新生活呢？ （1）调整 ，适应 ： （2）珍惜 ； （3）珍视 ； （4）准备应对新的学习生活。,5,Q.1:“说说我的新学校” 问卷小调查,1.我对学校的第一印象是： 2.我最喜欢学校的一个地方是： 3.入校以来给我印象最深的事是： 4.我会利
2、用学校的各种设备来发展自己，如： 5.我愿意为学校做的事是：,6,Q.2:你的忧虑是什么？,Q.3:你的期望是什么？,Q.4:生活调色板请用你最喜 欢的颜色描述你心目中的初中生活,7,结识新朋友,步骤一：制作个性化名片,8,步骤三：“找呀找呀找朋友”,“我和_ 、_等是同一所学校的； 我和_ 、_等是同一个寝室的； 我和_ 、_等是同一个月出生的； 我和_ 、_等有着同样的兴趣爱好； ”,结识新朋友,步骤二：“猜猜我是谁？”,9,珍惜新友谊,友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。 纪伯伦 真正友谊像磷火在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 D.M. 挚友如异体同心。 亚里士多德 真正的友情，是
3、一株成长缓慢的植物。 华盛顿,10,总结,11,心理适应能力测试 1. 我最怕转学或换班级，每到一个新环境，我总要经过很长一段时间才能适应。 A 是 C不是 2. 每到一个新的地方，我就特别想家想父母想老朋友。 A是 C不是 3. 在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。 A是 C不是 4上中学了，我的自制力仍很差，必须要有老师、家长的监督，才能做好每件事情。 A是 C不是 5. 每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里，哪怕换一张床，有时也会失眠。 A是 C不是 6我给自己确立的目标常常半途而废,不能持之以恒。 A是 C不是,12,7. 上课回答问题时，同学们都看着我紧张地说不出话来。 A是 C不是 8. 我与朋友处不好关系，常因一些小事与朋友发生争吵。 A是 C不是 9功课突然增多，让我无法适应，成绩不理想，为此我 感到很苦恼。 A是 C不是 10我很想和他(她)交朋友，却不好意思开口，害怕遭到拒绝。 A是 C不是 11在新班级里我很担心别的同学瞧不起我。 A是 C不是 12不知怎的，心情有时很忧郁，做什么事也提不起兴趣。 A是 C不是,13,答出8个以上“不是”说明 你适应能力很强 答出4-7个“不是”说明 你适应力一般 答出8个或8个以上“是”说明 你适应较差,自测适应力,14,和新朋友共同成长,15,下课谢谢,