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1、学游泳的故事,手把手教,教导动作,(再加个游泳圈) -领导型; 一起游,一起看动作录像,被安排进行大量的练习 -影响型; 会自我改善,自定战术并请教练指导得到鼓励,自己进行大量的练习 合作型; 确定目标,制定计划并按计划、规定实施,教练主要是协助。 - 组织型 处理突发事件、对懈怠、自满进行教导,对消极、不适进行鼓励,评估自主程度,确定比赛选手等 - 谈判型,管理方式区域,谈判型区域,影响型区域,合作型区域,领导型区域,组织型区域,管理投入度,团队,流程,系统控制,管理方式的简介 每个区域都介绍了管理方式的两个方面。当把投入和合作间达成的平衡使得业绩得以实现,同时又优化了经济成本、社会成本和心
2、理成本时,这就意味着该管理方式是高效的。 另一方面,如果产生了麻烦,而且该管理方式与事件背景和局面不相符,该管理方式则是低效的。,各种低效的理念 下面的表格描述了每种管理方式相关的理念,当某种管理方式被过度使用时,它就会变得低效。改善的思路将帮助你削弱这些管理方式带来的负面影响。,通过关联背景管理,提高员工的自主度,自主绩效模型 自主水平是由三个标准决定的: 1、员工懂什么,例如:知识、技能、等等。 2、员工可以做什么,例如:主动性和可利用的资源。 3、员工想做什么,例如:意愿和积极性。 这些问题的答案展示了员工的自主水平。,在一个日趋复杂和充满竞争的环境中,员工的主动性和自主性是相当关健的。当管理者使自己的管理方式适应员工现有的自主水平,就能在提高员工自主性上发挥关健作用。,自主绩效模型,专业技能,方法,动机,一般分为:1-自主水平极低;2-自主水平较低;3-自主水平一般;4-自主水平高;5-自主,但不稳定。,