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1、20132014学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，以“教师阳光自信、学生健康成长”为办学理念，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以开展主题教育活动为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，以培养“孝顺父母、尊敬老师、健康快乐、有特长、具备学习能力”的高品质英才人为教育梦想，遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，创建文明、和谐、有序、卫生、安全的校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。二、工作目标 1、持之
2、以恒抓好学生常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成“孝顺、自信、阳光、健康、快乐”的学生管理特色。扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化、持续化。3、加强班主任队伍建设，通过培训、经验介绍、反思等形式，不断提升班主任管理水平和能力。4、定期对学生进行安全教育，确保防控校园安全事故。三、工作要求、策略：要求：思路明晰，执行有力，关注实效，创出特色。策略：全员育人、细节育人、有效育人、服务育人。四、主要工作措施：（一）德育队伍建设1班主任队伍建设。根据班主任工作条例规定：“班主任是中小学日
3、常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师”。进一步加强对班主任工作的培训、指导和服务及考核工作，更新工作理念，进一步提高班主任的工作能力和水平。以班主任为主要对象，继续开展班主任队伍专项培训，通过优秀班主任经验介绍、班主任工作交流与探讨，提高班主任德育工作理论水平、专业水平和工作的责任心、事业心。开好班主任例会，通过阶段性的工作小结与回顾，落实学校德育工作计划，及时总结工作经验与教训，提倡反思，进一步提高学校德育工作的有效性和针对性。强化班主任的责任意识，做到学校、年级、班级和目标、过程、考核两个维度的落实。进一步落实班主任考核、
4、班级常规考核，完善流动红旗和文明班级评比制度。以“合理、合情、合时、合事”为原则，促进班主任的专业成长。（3） 进一步加强与兄弟学校的德育交流（仲实、三中、英豪、君豪等），拓宽班主任的工作视野，改进班主任工作的方式与方法。2完善和加强班干部的队伍建设，进一步提升班干部的工作能力和水平。通过班主任与任课教师、班干部的沟通，进一步了解分析班级情况，群策群力共同提高解决问题的方法和能力，重视班干部的培养，让更多的学生有锻炼的机会。使用班干部的目的从“重使用”转到“重培养”上来。要求班主任做好学生干部的导师，从培养能力的角度予以指导，使班干部从“要我做、等着做”转到“我要做、我能做、主动做”上来；进一
5、步加强对班干部的责任感教育和责任心的培养，使班干部真正成为学校德育工作的主力军、班主任的得力助手。（二）抓好思想道德建设，进一步形成良好的班风、校风、学风。1抓好行为规范教育。对仪容仪表、校纪校规、恋爱、吸烟、赌博、同学之间矛盾的正确合理处理等问题，形成共识，齐抓共管，规范实施；进一步加强对后进生的教育转化工作，建立健全后进生的档案，加强对后进生的过程监控；做到以情动人，以理服人、服务育人。对屡教不改随意违反校纪校规的行为要严肃处理，决不能姑息迁就。充分运用智慧占领道德制高点，发挥影响力，加强正面教育，完善奖惩机制。2充分发挥班主任的主观能动作用，充分发挥班干部、家长、社会力量和校友的作用，加
6、强对学生的责任意识教育。让学生学会对自己、对班级、对学校、对朋友、对家庭负责。逐步形成“学会感恩、学会健体、学会合作、学会守规”校园风气。3充分利用班会课这一德育教育主阵地，贯彻落实学校各项德育工作，开展多种形式的班级德育活动，组织认识社会、规划人生的教育（每月至少两次班会示范课）。引导学生正确认识社会，一方面要对社会充满信心，矫正个别人身上的反社会倾向，促进心理健康；另一方面，努力提高认识社会、适应社会的能力。使班级德育工作具体化，多样化，既生动，又有效。4建立健全特困生、后进生、学困生档案及学生身心健康档案，加强过程管理，促进学生全面健康的发展。5进一步规范“大课间”活动及体育考核制度，要
7、求学校师生全员参加，实行级长负责制，对开展的较好的年级组进行表扬，对较差的年级组进行帮扶。同时规范“大课间”、午休、晚自修、就寝纪律等各个时间段的管理和检查工作，使学校的各项制度逐渐内化为学生的自觉行为。6充分利用社会德育资源，丰富学校德育教育途径。进一步做好学校德育的第二课堂工作，通过家长学校加强家庭德育的方式与方法，加强与学校所在地村委会、社区、派出所、交警队的联系，发挥社会育人功能；形成学校、家庭、社会的德育合力。7.搞好学校社团工作。通过社团组建，充分发挥学生的潜能，给予学生发挥特长的机会，努力提高学生生活质量，促使学生在快乐中接受教育，避免教育“单一化”，从而达到学生健康成长的目的。
8、8加强校园文化建设，进一步提高环境育人功能。校园文化建设是学校进行德育教育和宣传的一个重要组成部分，更是一个体现学校文明程度的窗口。要充分发挥校宣传橱窗的宣传功能，并重视实效性和时效性；充分利用电视网络，开展多种形式的、直观形象的德育教育活动，拓宽德育教育的途径和手段。（三）、进一步加强安全教育，确保无重大安全责任事故的发生。确保安全是学校有效开展其它各项工作的前提和保障，在开展日常教育教学工作及各项活动时，应始终把安全放在首位。在本学期要继续加强交通安全、食品安全、消防安全、躲避自然灾害安全演练、网络安全、教室与寝室的安全等安全教育，进一步提高学生的安全意识和自我保护能力。充分利用法制副校长
9、（冯惠洪警官）的工作职能，加强对学生进行法制安全教育讲座，进一步做好禁黄、禁赌、禁毒及夏季防溺水安全的宣传教育工作，积极创建平安校园。（四）、进一步做好体育健康与卫生工作和艺术教育工作，使学校的体育、艺术、卫生等各项工作更上一个台阶，充分发挥体育、艺术、卫生等工作在学校工作中的育人功能。进一步规范各处室、年级组制度，加强政教处工作的服务功能。（五）.本学期拟开展的几项重要德育活动 1“选择英才、成就梦想”主题教育活动。2.开展“孝顺父母、尊敬老师、快乐健康、做有学习能力的人”主题班会活动。3行为规范的养成教育。4庆“三八”师德演讲。5年级家长会6.社团组建及落实7法制教育讲座8重大纪念日（妇女
10、节、植树节、学雷锋纪念日、清明节、五一劳动节、五四青年节、六一儿童节、世界环境日、世界水日、世界地球日等）总之，学校德育工作要做到“有布置、常检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。政教处工作行事历周 次主要工作开学工作开学典礼，学期初工作，班主任工作会议，第一周 制定政教处工作计划、班主任工作计划、上好安全教育第一课 第二周行为规范检查仪容仪表、上学放学、教师值日等第三周11、“三八”妇女节庆祝活动（师德演讲）2、组建社团。3、签订安全维稳工作目标责任书。4、“综治宣传日、安全教育日”宣传活动。5
11、、综合应急演习。6、进行按干部培训。第四周1安全教育宣传，2班主任例会，3“315”学雷锋纪念日4植树节。5、“孝顺父母、尊敬老师”主题班会优质课（八年级）七八年级班主任家长代表和各班学生代表参加。6、迎接集团校车安全检查。7、组织春游。第五周1世界水日 . 第六周法制教育。“守规与守法的联系”班会，（七年级），六七年级班主任、家长代表和各班学生代表参加。第七周班主任例会（安全主题会议）2、清明节及防火安全、交通安全教育。开展安全检查工作。第八周1清明节（感恩教育）“学会感恩、学会学习”主题班会。六年级组开展。六年级组全体班主任、家长代表各班学生代表参加。第九周1.主题班会（诚信考试）2世界地
12、球日.3迎接集团期中工作大检查。第十周期中考试第十一周11、班主任工作调查（学生座谈会），2“五一节”假期安全教育3、班干部会议。4、评先表模。5、“5.12”防灾减灾日专题宣传教育活动，开展防震应急演习。6、开展防溺水教育工作。第十二周111、主题班会（期中小结）； 2红十字日宣传周。“健我体魄快乐人生”主题班会，五年级组开展，五六年组全体班主任、家长代表和各班学生代表参加。第十三周11、班主任例会 （溺水安全主题会议）第十四周1、争取认识自己，“天生我材必有用”主题班会，四年级组开展，四五年级组全体班主任、家长代表和各班代表参加。第十五周1行为规范检查2世界环境日。3、六一汇演第十六周11、端午节 2、“学习能力比啥都重要”主题班会，三年级组开展。三四年级班主任、家长代表和各班学生代表参加第十七周1九年级毕业纪念照 2学业水平测试。3、认识社会、规划人生的教育。4、“6.26”禁毒宣传日。5、端午节安全教育第十八周1各类先进个人评比，学生思想品德考核（总评）； 2期未考前教育；主题班会“诚实守信、为人之本”二年级开展。二三年级班主任、家长代表及各班代表参加。第十九周1期未考试，第二十周1学期结束工作；2期未阶段工作安排3暑期安全教育广州市番禺区新英才中英文学校二一四年二月二十二日6