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1、第 1 页 小学五年级体育教学工作计划范文 特征码 RkdhTdaqWyiCpeqibjtk 一、学生情况分析 五年级学生一般为 1011 岁，属于人体发育的少年时期， 总的来说，身体发育处于增长率高的阶段，发育指标的增长出 现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标 男生均自 10 岁开始突增，12 岁达到高峰，因此，五年级学生 相对比较，是属于身体发育的最高时期。 五年级学生身体素质指标均有提高，50 米、立定跳远和 50 米 X8 往返跑优于女生，差异感非常明显；立位体前屈女生优于 男生且差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标 为五年级学生的敏感期，既关键发展期。1
2、112 岁时，灵敏素 质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。部分女生月经 初潮的年龄，恰好是女生素质增长波动起伏或下降的阶段。女 生由于月经初潮的到来，引起生理、心理上的一系列变化，给 女生素质发展带来一些困难。因此，五年级应开始对部分女生 注意区别对待。 女生在一起活动开始注意性别界限，男性女性的性别特点 明显地表露出来。集体意思显得强烈，与其他他小组的对搞意 思越来越强，喜欢与同学协作参加竞赛性练习，愿意练习竞技 第 2 页 运动中的一些基本动作，但仍十分游乐性、趣味性、活动性游 戏。 三、 教材分析 全期教材内容包括（一） 、体育卫生基础知识（二） 、运动 技能（三） 、身体健康（四
3、） 、心理健康。教材内容较多，其中 体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨 论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能 技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、 安全第一”的目的。 二、教学目标： （一）使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识 及方法，巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经常锻炼 身体的习惯。 （二）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的 生活方式。 （三）初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵 律活动的舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一 步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 （四）培养学习各项基本技术
4、的兴趣和积极性，以能勇敢、 顽强、胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 四、教学措施 第 3 页 1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身 体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行 为，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助 等集体意识和良好作风。 3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气篷勃和进取向上 的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创 造性。 4、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学 用具，教师不准旷课，丢课或因故不能上课，必需经学校领导 同意，并做好妥善安排。 5、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要 求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向校领导 汇报并做好妥善处理。 6、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥， 遵守课常各项规定。 7、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品， 课后要按教师的要求如数送还各种器材。