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1、第 1 页 小学少先队学期工作计划 ppt1 特征码 prtKvNDTefoJSoobacOH 本期我校共有少先队中队 6 个，中队辅导员 6 名，少年儿童 212 人，其中少先队员 182 人，入队率为 86%；有少先队大队干 部 1 人，中队干部 6 人。根据学校的总体部署，我校 xxx-xxxx 学年度第二学期少先队工作计划如下： 一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指 导，认真学习贯彻党的 xx 大精神，结合中共中央国务院关于 进一步加强和改进末成年人思想道德建设的若干意见 ，坚持育 人为本，德育为首，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规 范，通过争章活动，加
2、强对学生的教育，增强学生的集体荣誉 感。在深化教育改革、推进素质教育的进程中，加强和改进学 校少先队工作，为培养新一代合格的社会主义接班人奠定基础。 二、工作目标 通过全校师生特别是少先队辅导员、队干部和少先队员的 共同努力，力争全校少先队工作在阵地、组织建设和争优创先、 活动开展等方面取得新成效。 第 2 页 三、主要工作 （一）以德育为首，切实加强少年儿童的思想道德教育。 为了切实加强少年儿童思想道德教育，围绕体验教育，结合实 际，我校少先队将创设富有特色的体验项目，在全校学生中开 展道德养成教育活动，使少年儿童从规范行为习惯做起，从小 养成良好的习惯，明白为人做事的基本道理，具备文明健康
3、的 基本修养，学会诚实处理人与人、人与社会、人与自然和人与 自我的关系。 结合 3 月份“学雷锋”活动月，重点开展“民族精神代代 传”活动。要继续以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形 式多样的学习实践活动，开展“我和雷锋有个约会”系列活动， 引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展活动，教育引导少 年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量， 体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。 结合 5 月份“孝敬父母月” ，深入开展“养成道德好习惯” 活动。以主题队会、板报、手抄报、征文、演讲等形式组织少 先队员开展“回报父母的爱”等活动，培养少年儿童自立、自 强、爱家人、爱劳动
4、和热心社会公益活动的责任心。 （二）充分发挥读书活动在未成年人思想道德建设的重要 作用。书是人类进步的阶梯，在少年儿童中进行的读书活动， 可以帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，也是对少 年儿童进行思想道德教育的有效手段。学校少先队将充分利用 第 3 页 未成人思想道德教育读本，结合不同年级德育工作实际，采用 多种活动形式，促进未成年人思想道德建设。在不同年级段中 开展不同形式的读书活动，使读书教育活动更具有针对性和实 效性。发挥“班级图书角”的作用，促进校园读书活动开展地 更加有声有色。 （三）继续深化各项常规活动，有提高、有创新。加强干 部队伍建设，完善德育评价体系体系。严格开展雏鹰
5、征章活动， 推行“雏鹰成长卡”评价制度，建立健全更完善的评价机制。 促进校园精神文明建设，在校园里推行“三别” 、 “四带” 、 “五 无” （即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；把礼仪带进校 园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；地 面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚迹、出言无脏 话） 。 （四）努力增强少先队组织的影响力，突显少先队体验教 育。创新精神和实践能力的培养是新世纪主人翁的要求，应当 培养少年儿童的创新意识、创新思维、创新技能、创新勇气， 为他们日后成为各行各业的栋梁奠定基础。少先队以学校为主 阵地，以儿童发展为主体，密切联系社会、家庭，开展丰富多 彩的生
6、活实践活动，全面提高学生的素质。如引导学生以劳动 为主旋律，增强生活自理能力，沟通两代人的情感。同时充分 发挥校内、外的教育基地，让学生在体验劳动艰辛中提高实践 能力。重视发挥少先队队室、队旗、队徽、标志、队礼、呼号 第 4 页 等在学校各项活动的作用，特别是利用“雷锋纪念日” 、妇女节、 植树节、儿童节、建党节、建国 60 周年、建队 60 周年等一些 传统节日、重大纪念日，有计划开展多样的主题教育活动，促 进良好校园文化的形成。 （五）进一步加强少先队自身建设。充分重视学生干部的 素质培养，放手让队干部自理策划队活动，提高工作能力。培 养队干部乐于奉献、吃苦耐劳的积极精神，配合学校开展各项
7、 工作。 辅导员继续 续自我提高，由辅导员 、 少先队活动等杂志获取新信息， 围绕具有少年儿童的情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并 与实践相结合，有所感悟，便于少先队工作得心应手。 （六）大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制 教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制 教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进 行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性 的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教 师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、 第 5 页 晚离校、中午放学加强管理，规范活动要求，让学生在校园内 进行安全活动。
8、（七）积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识， 从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学 生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。 （八）重视心理健康教育。继续深入贯彻教育部关于加 强中小学心理健康教育的若干意见 ，重视和加强师生的心理健 康教育。特别要针对单亲家庭、经济困难家庭等特殊家庭学生、 心理有偏差的学生存在的心理问题，有针对性地开展心理健康 教育和个别心理辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力， 增强学校心理健康教育工作的针对性和实效性。充分利用日常 教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以 及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前
9、、课间休 息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理 健康教育真正落在实处。 （九）加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。 建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作 的积极性。 （十）与十一小做好教学联合体工作，认真、及时地进行 班主任培训，以促进学校工作开展。 （十一）切实组织开展好各项具体活动。 二月： 第 6 页 1、总结寒假工作； 2、制定 xxx-xxxx 学年度第二学期工作计划； 3、红领巾监督岗上岗。 三月： 1、制定大、中队工作计划； 2、改选大队干部，对一些中队干部进行调整，对大队部人 员进行分工，明确任务，落实责任； 3、完善有关规章制度；
10、4、 “红领巾广播站”开播； 5、开展“学雷锋树新风”活动，要求每个队员为集体、他 人做至少一件好事，活动结束后，各班写出活动总结； 6、 “三八”节组织学生向母亲献孝心； 7、结合“3.12”组织学生开展“绿化校园，美化教室“活 动 8、以“学雷锋“为主题，办好第一期板报和手抄报。 9、结合“3.31”安全教育日，开展安全教育活动。 四月： 1、开展“大手拉小手友好中队，携手共进”友情教育 活动；2、开展“我是文明小公民”系列活动 3、办好第二期板报和手抄报； 4、继续开展“我的校园我的家”系列活动； 5、各中队组织学习守则 、 规范内容，开展“学规范， 第 7 页 遵守则，做合格小学生”系
11、列活动。 五月： 1、结合“五一”劳动节，开展“劳动最光荣”教育活动； 2、开展“孝敬父母月”九个一活动； 3、以“我向父母献孝心”为主题，办好第三期板报和手抄 报； 4、开展“做知法守法好少年”法制教育活动； 5、继续开展文明礼仪教育活动。 六月： 1、组织“六一”庆祝活动，办好第四期黑板报和手抄报； 2、组织新队员入队； 3、开展“做诚实守信的好孩子”诚信教育活动； 4、继续开展“做知法守法好少年”法制教育活动； 5、结合“6.26”禁毒日，开展法制教育活动，办好第五期 黑板报和手抄报。 七月： 1、开展“庆祝建国、建队 60 周年”系列活动 2、各中队评选“雏鹰争章”获得队员； 3、召开大队委和各中队委会议，对本期大、中工作进行认 真总结，将相关资料归档。 第 8 页