第一课得天独厚的大河文明1.ppt

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1、甲骨文,感受文明,象形文字,楔形文字,大河文明,得天独厚的大河文明,第一课,典型的大河文明,古埃及尼罗河的赠礼 古代西亚新月形沃土 古印度印度河、恒河的哺育 中国黄河与长江,主题:了解四大文明古国的概貌、空间分布及其特色,体会大河流域在世界文明起源中的作用。,同学们可知道古代的四大文明古国是哪几个国家?,认祖归宗,古代埃及,古代巴比伦,古代印度,古代中国,四大文明古国,泰 姬 陵,空中花园,长 城,金字塔,B,Y,A,Z,请你结合七年级上册所学的自然环境的知识,分析古埃及的自然环境: 埃及位于哪个洲? 那里的自然条件如何(气候、河流)?,尼罗河的赠与,(埃及位于非洲东北部,气候干旱,终年雨量稀

2、少,尼罗河是唯一的水源尼罗河全长6600多千米,是世界第一长河),每年的月,尼罗河刚出现泛滥的迹象河水呈绿色,人们就开始喜气洋洋地聚集在河边,举行盛大的庆祝活动。每当这时,河面上总有数不清的船只穿梭往来,人们在船上唱歌跳舞。河边放着尼罗河神的木雕像,身穿节日盛装的男女老幼轮流来到圣像前,恭敬地低头表示敬意,祭司则高声念着祷词,毕恭毕敬地向河神祈求幸福。到了月,当河水终于漫过两岸堤坝淹没大片农田时,人们还要热火朝天地庆祝一番。,“尼罗河泛滥节“,思考,在人们眼里,洪水泛滥几乎是灾害的同义词,为什么古代埃及人反而要庆祝尼罗河的泛滥呢?,尼罗河促进了古代埃及农耕文明的发展,从以上这些图片,你能看出古

3、埃及什么文明比较发达?,农耕文明,自然条件,手工业商业发展,农业发达,前3500年出现国家,村落城市兴起,古代埃及兴起,这说明了古代埃及与尼罗河息息相关,尼罗河孕育了古代埃及的文明。古代埃及成为世界古代文明的摇篮之一。所以,古希腊历史学家希罗多德称:,埃及,尼罗河的赠礼。,万岁,尼罗河! 你来到这片大地, 平安地到来,给埃及以生命。 啊,隐秘之神, 你已将黑夜引导到白昼, 我们庆祝你,求给我们指引。 你种植了拉神开垦的花园, 给一切行走者以生命; 你永不停息地浇灌着大地 沿着你自天国下降的旅程。 食品的珍爱者,赐予谷物的人, 普塔神啊,你把光带到每一个家里!,赞美尼罗河,请你谈谈古代埃及兴起的

4、原因及过程?,自然条件,手工业商业发展,村落城市兴起,农业发达,前3500年出现国家,古代埃及的文明史,请你概括古埃及文明的发展历程。,(1)公元前3500年,尼罗河两岸陆续出现了几十个小国; (2)公元前3000年左右,初步统一的古埃及国家建立; (3)公元前15世纪,国力强盛,成为一个地跨亚、非的军事帝国; (4)公元前6世纪被西亚的波斯灭亡。,试一试,请你根据古代埃及兴衰历史发展线索,制作古埃及的年代尺。,前3500年出现小国,前3000统一国家建立,前15世纪地跨亚欧,前6世纪灭亡,前4000,前2000,公元元年,古代埃及兴衰史,说说这一地区的自然环境。(气候、河流)人们是怎样克服自

5、然的挑战的? 早期居民有哪些? 完成两河流域统一大任的是谁?时间? 两河古代两河流域所在地是今天的哪几个国家?你能说一说这一地区近年来有何重大事情发生?,新月沃土-西亚文明的发祥地,两河流域,地 中 海,红 海,里 海,波 斯 湾,幼发拉底河,底格里斯河,巴比伦,(阿卡德人),(苏美尔人),(腓尼基人),(希伯来人),尼罗河,古代两河流域所在地是今天的哪几个国家?,?,这一地区与当今世界上哪个热点地区与焦点问题有关?,说一说:,观察图2-3,说出这一地区的西部和东部现在主要是哪些国家? 这里在当今世界有哪些热点和焦点问题?,西部是以色列、巴勒斯坦等,东部是伊拉克,主要是巴以冲突和伊拉克战争,2

6、003年4月8日,在巴格达的伊拉克计划部大楼在美国空军猛烈的轰炸后爆炸起火,美军战机、坦克对巴格达市中心的政府部门等建筑物进行了密集的轰击。至今为止,伊拉克的局势仍十分动荡。,透过战火下的孩子的眼睛,,是惊恐、是哀怨、是绝望,无助的泪水。,逃难的难民,被战火破坏的街道,公用一个洗脚盆,你是如何看待这场战争的?,思维延伸,保护我们的文明 古巴比伦文明在呻吟:伊拉克战争中,两河流域文明遭严重破坏。连年的战火和经济制裁,使人很难把巴比伦的空中花园、楔形文字和伊拉克这个名称联系起来,仿佛伊拉克只是一个遍地沙漠点缀着几口油井的国家。,拒绝战争、拥抱和平,两河流域兴衰史,(1)前3500年出现城镇、神庙、宫殿和文字,成为最早的文明发祥地之一; (2)前1894年古巴比伦王国建立; (3)前18世纪汉谟拉比统一; (4)前16世纪被外族灭亡。,前3500年出现城邦,前1894年古巴比伦王国建立,前16世纪被外族灭亡,前4000,前2000,公元元年,前18世纪汉谟拉比统一,两河流域兴衰史,

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