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1、4、作者“一遍又一遍地读那本书”的读书方法是什么？（注意画出表示先后顺序的词语。）她的读书方法对你有什么启示呢？在书上做批注。,读书笔记的几种写法 1、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用 2、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情
2、实感来。 3、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。,三、点拨助学,4、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他就写上批语，提出修改意见。 5、书签式
3、。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。,三、点拨助学,作者运用了那些说明方法及表达方式来表明自己的观点的？,三、点拨助学,假设 设问 反问 比喻,三、点拨助学,读书名言,杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。” 欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。” 刘彝说：“读万卷书，行万里路。” 于谦说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。” 苏轼说：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。” 鲁迅说：“书是营养面包。” 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” 高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”,假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？仿照课文，写一写你自己的想法。（写在日记随笔上）,三、点拨助学,请大家闭上眼睛，在心底默默的思考老师的问题，把答案默默的留在心里。 （1）我认真参与学习了吗？ （2）我积极展示自己的观点了吗？ （3）一节课的学习对你以后的生活、学习中可能会有哪些帮助呢？ （4）我还有什么问题和疑惑，想用什么办法解决？,四、内省反思,1、背诵第七自然段段落。 2、抄写自己喜欢的句子和段落。 3、根据课文中的读书方法以及同学们交流的读书体会，整理读书卡。 4、继续用学到的读书方法读书，注意及时记录。,作业超市,