语文S版六年级下20故宫.ppt

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1、20、故 宫,结构,字词,返回,句段,板书,拓展,小巧玲珑 凤凰 矗立 雕刻 绚丽 烟雾缭绕 永恒,读读下列词语,湛蓝,矗立,烟雾缭绕,绚丽,玲珑奇巧,雄伟壮丽,奇花异草,亭阁,永恒,奇珍异宝,矫健,矗立:矗,直立,高耸。高而直地耸立。 湛蓝:深蓝色。多用来形容天空、湖海等。 永恒:永远不变。 矫健:强壮有力。 烟雾缭绕:缭绕,回环旋转。 玲珑奇巧:形容小而灵巧、精致、奇特(小巧玲珑) 雄伟壮丽:有气魄,十分壮观而美丽。 奇珍异宝:奇异难得的珍宝。(无价之宝),快速阅读课文,说说课文文章的结构特点。,总起,分述,总结,第一部分(第1自然段)简明地讲了故宫的位置、名称、历史。 第二部分(210自

2、然段)详细介绍了故宫的建筑和文物。(空间顺序)。 第三部分(第11自然段)总结全文故宫的历史价值。,细读理解,默读全文,思考下面问题: 1、第1自然段讲了哪几层意思?它在全文中起什么作用? 2、最后1个自然段讲的主要意思是什么?它在全文中又起什么作用? 3、注意结尾段中的“故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物”这一语句,想想文中哪些段写故宫的建筑,哪些段写故宫的文物。,在北京的市中心,有一座城中之城紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群,已有五百多年的历史了。,细读理解,默读第29自然段,思考: 2自然段说故宫“有大小宫殿七十

3、多座”,看看文中主要介绍了那几座宫殿?是按怎样的顺序介绍的?,认真阅读语段,思考问题 紫禁城的城墙高约十米,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面为东华门、西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑规模宏大,形体壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。 1、本段主要用了什么说明方法? 列数据 2、文中哪句话概括了故宫的特点? 3、“城墙高约十米”中“约”字能否去掉?为什么? 答:不能。因为“约”表估计,去掉后就变成确数了,与实际情况不相符,“约”字体现

4、了说明文语言的准确性、科学性。,结构,字词,返回,句段,板书,拓展,细读理解,在示意图中的括号里填上建筑物的名称。,太和殿,保和殿,乾清宫,坤宁宫,细读理解,默读第29自然段,思考: 重点介绍了什么宫殿?为什么把它作为重点?,太和殿俗称金銮(lun)殿,高二十八米,面积二千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。,列数字说明,在湛(zhn)蓝的天空下,它那金黄色的琉(li)璃瓦重檐殿顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋(fn)、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,与台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。,大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕

5、龙围屏。方台两旁有六根高大的蟠(pn)龙金柱,每根大柱上盘绕着一条矫健的金龙。,仰望殿顶,中央藻井上有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周间环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙飞舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。,中和殿,太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿,殿顶把四周垂脊攒cun在一起,正中安放着一个大园鎏(li)金宝顶,轮廓非常优美。举行大典的时候,皇帝先在这里休息,并接受司礼官员的朝拜。,中和殿,保和殿,保和殿,保和殿内,中和殿后面是保和殿。这里是科举制度的最高一级考试殿试的地方。如果往保和殿西侧走,就会

6、发现有一座收藏古代画作的绘画馆;另一座陈列百余年前中外钟表的钟表馆则坐落在保和殿的东侧。,体会写法:,1.列数字说明; 2.点面结合,详略得当; 3.前后照应。,这样写有什么好处: 既让我们对故宫的建筑有个整体的了解,又抓住最有代表性的建筑作具体介绍,使我们感受到故宫的辉煌与壮丽。,移步换景 从天安门往里走, 过了太和门,就到了紫禁城的中心太和殿、中和殿、保和殿。 太和殿后面是中和殿。 中和殿后面是保和殿。 如果往保和殿西侧走, 保和殿的北面是一片长方形小广场。 ,作者在介绍时,转换方位的过渡句有哪些?,神武门,山石亭阁,御花园,坤宁宫,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著

7、 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽,用 金 盒 盛 裝, 黃 綢 覆 蓋。,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,交泰殿内,交泰殿,乾清宫内,乾清宫,故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒的文化殿堂。,前后照应,使得文章内容完整、结构紧凑、中心突出。,午门,太和门,台基,太和殿,故宫建筑规模宏大,形体壮丽,建筑精美,布局统一,几种体现了外国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。,承上启下的过渡作用; 概括全文的中心句,点名故宫建筑的特点。,细读理解,默读第29自然段,思考:,课文中介绍到的六大宫殿的功能各是什么?根据文章叙述,用下面的句式回答: 殿是 的地方。,午门

8、,三大殿,太和殿,中和殿,保和殿,细读理解,默读第10自然段,思考: 从这里,你了解到故宫文物的哪些情况?,补充资料,故宫的藏品,故宫拥有150万件馆藏文物,约占全国文物系统馆藏总数的1/10,其中一级文物约占全国的1/6。 故宫的藏品有三大类:艺术品(主要包括陶瓷、书画、青铜器),宫廷文物,图书档案。其中陶瓷类文物约有35万件,青铜器约1.5万件,约占全世界同类品总数的1/10,历代书画14万余件(包括清明上河图等“国宝级”书画约万余件)。,关于故宫,北京故宫,原名紫禁城,是明清两朝的皇宫,位于北京市中心,前通天安门,后倚景山,东近王府井街市,西临中南海。故宫是我国也是世界上目前保存最完整、

9、规模最大的古代皇宫建筑群。 故宫始建于明永乐四年(公元1406年),建成于明永乐十八年(公元1420年)。自明代第三位皇帝朱棣迁都北京后,明、清两代共有24位皇帝在此生活居住和对全国实行统治。1911年,辛亥革命推翻了中国最后的一个封建王朝清王朝,紫禁城作为封建皇宫的历史宣告结束。1924年逊帝溥仪被逐出宫禁。1925年10月10日,故宫博物院正式成立。 1987年被联合国教科文组织世界遗产委员会评为文化遗产,列入世界遗产名录。,故宫,世界五大宫,法国凡尔赛宫,英国白金汉宫,美国白宫,俄罗斯克里姆林宫,练读总结,回顾全文,指出作者主要是从哪两个方面介绍北京故宫的,重点介绍了哪方面?,练读总结,读下面的句子,分别说说句子在文章中所起的作用。, 故宫建筑规模宏大,形体壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。 故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒的文化殿堂。,

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