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1、第 1 页 小班幼儿成长计划 特征码 tfxykAvfagwsTqNfTmKK 身体发展领域： （一）幼儿体能发展目标 1、能自然地双脚交替上台阶 2、能轻松地双脚交替跳着走 3、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳 4、能从 25厘米的高处自然地跳下 5、能单手自然地将沙包投向前方 6、能用双手将球向前、上、后方抛 7、能自然协调地手、膝着垫爬 8、能自然地在 65厘米高度的拱门下钻进钻出 9、能听信号和大家一起在指定的范围内四散地走和小跑 10、会听信号排队，一个跟一个走，走成一个大圈 11、能一边合着音乐的节拍或念儿歌一边做模仿体操 12、会玩滑滑梯、转椅、爬网 13、能走过 25厘米宽、
2、高 20厘米的平衡桥 14、会滚、传递和接球 15、较少生病，出勤率高 （二）幼儿卫生、生活习惯养成的目标 第 2 页 1、注意保持手、脸部的清洁 2、会用正确的方法洗手、洗脸、擦嘴 3、养成饭后漱口的习惯 4、不把玩具、手指放入口中 5、不用脏手、脏手帕擦、揉眼睛 6、不用别人的毛巾、茶杯 7、不把异物塞入耳、鼻内 8、会用勺子吃饭 9、养成按时进餐、饭后擦嘴、不挑食、不喝生水的习惯 10、养成每日大便、按时小便的习惯 11、不乱爬高、站高 12、不跟不认识的离园、离家 社会性发展领域 （一）语言发展目标 1、愿意和老师说话、和小朋友说话 2、说话吐字清晰 3、能向他人说明自己的意愿 4、能听懂老师的普通话 5、能和大家一起用普通话念儿歌 6、能掌握日常生活中的常用词汇 7、学会用简单句讲出图片的主要内容 8、喜欢听故事、念儿歌 第 3 页 9、养成注意听老师讲话，不随便插嘴的习惯 （二）品德、行为发展目标： 1、在成人的提醒下，见到教师、客人、小朋友会问好、问早、 说再见 2、在接受他人礼物和得到他人帮助的时候，会说“谢谢” 3、不小心碰到、影响他人的时候会说“对不起” 4、见到熟悉的人会叫“爷爷、奶奶、 5、知道幼园的玩具应该大家同玩、轮流玩 6、能和小朋友一起玩，初步做到不争抢玩具、不独占玩具、 不打人骂人