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1、走向有视角的实证研究,华东师范大学教科院 邮箱： 手机：13818937808,刘良华 教授,前言：教育研究的三大方法,1.实践研究：经验总结、PAR行动研究、对策研究 2.哲学研究：本质研究、价值研究、批判研究 3.实证研究：实验研究、调查研究、历史研究,走向“有理论视角的实证研究”,实践研究：笑着跑进去，哭着爬出来 实证研究：哭着爬进去，笑着跑出来 从写哲学论文到写研究报告 如何将哲学研究转化为实证研究？ 如何将实践研究转化为实证研究？,何谓“研究视角”,研究视角对选题的影响 一、理论视角 二、关系视角 三、时空视角,理论视角,（一）学科视角 （二）学派视角或学理视角 （三）新概念,关系视
2、角,（一）表里关系 （二）因果关系 （三）对立统一关系,时空视角,（一）作为新观点的视角 （二）作为新材料的视角 （三）作为新工具的视角,走向“有视角的实证研究”,1.实验研究：因果关系 2.调查研究：相关关系 3.历史研究：历史的考据研究+历史的叙事研究+历史的解释学研究 推荐：教育研究方法（第二版） 以实验研究的精神去做调查研究和历史研究,人文社会科学的历史研究/实证研究,1.历史的考据研究：“目录版本学” 2.历史的叙事研究：历史话语分析（对立统一的派系研究）+历史发生学研究（从并列关系到否定之否定的递进关系）+历史人类学研究 3.历史的解释学研究：传统解释学研究（简述、述评、翻译）+现代解释学研究（隐微解释学研究） 推荐：刘小枫：共和与经纶熊十力论六经正韩辨正,