表现手法题型指导好,用.ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:3459834 上传时间:2019-08-28 格式:PPT 页数:16 大小:778.54KB
返回 下载 相关 举报
表现手法题型指导好,用.ppt_第1页
第1页 / 共16页
表现手法题型指导好,用.ppt_第2页
第2页 / 共16页
表现手法题型指导好,用.ppt_第3页
第3页 / 共16页
表现手法题型指导好,用.ppt_第4页
第4页 / 共16页
表现手法题型指导好,用.ppt_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《表现手法题型指导好,用.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《表现手法题型指导好,用.ppt(16页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、分析表达技巧 提问方式: 这首诗用了怎样的表现手法? 提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。 诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?,答题步骤: (1)准确指出用了何种手法。 (2) 结合诗句阐释哪里用了这种手法,结合诗句描述。 (3) 有效表现了景物什么特点和传达出了诗人怎样的感情。,满江红登黄鹤楼有感 岳飞 遥望中原,荒烟外、许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。 到而今、铁骑满郊畿,风尘恶。 兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游,骑黄鹤。,运用了对比的写法。(步骤一) 作

2、者以“荒烟”中的城郭、布满郊畿的“铁骑”写出了现实中故土的荒芜残破,以“花遮柳护”“珠翠绕”“笙歌作”等写出了昔日歌舞不断、富庶升平的景象(步骤二), 今昔对比,突出如今国土沦丧、山河破败的景象(步骤三), 表达了作者对国土沦陷的痛惜之情(步骤四)。,运用了虚实结合的手法。(步骤一) 作者先实写登楼遥望所见到的荒芜残破的景象,然后笔锋一转,以“想当年”总领虚写,回忆昔日繁华升平的景象,最后想像京城附近金兵遍布的现状。(步骤二) 整个上片,先实后虚,虚实结合,极大地拓宽了诗歌的意境,(步骤三) 表现了诗人对国土沦陷的痛惜之情(步骤四),早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦

3、过,稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法?有何效果?,答:主要用了反衬手法(步骤一)。 1天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;2“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。 两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。,听蜀僧濬弹琴 李白 蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。 为我一挥手,如听万壑松。 客心洗流水,余响入霜钟。 不觉碧山暮,秋云暗几重。 注: 绿绮:古代名琴。 流水:借用“高山流水”典故。 霜钟:山海经载,丰山有九钟,霜降而鸣。 结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云暗几重”的理解。,主要用了侧面描写手法(步骤一)。 写出了曲终时的景色。(步骤二) 写出了作

4、者沉醉于琴声之中的状态,侧面描写了琴声的魅力(步骤三)。,蝶恋花 晏殊,槛菊愁烟兰泣露。 罗幕轻寒,燕子双飞去。 明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树。 独上高楼,望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?,词的上阙中,诗人是怎样表现离恨苦的?,给你以下五个答案,你选哪个?其他的为什么不选?,小花小草愁得哭泣生烟;天冷了,燕子成双成对飞去,人却不能。月亮不解我的心;天亮了,我也不曾安睡。 表现了诗人伤心、惜别、孤苦的离恨愁。 作者用凄凉的景色描写出一幅独自一人、寂寞无聊的画面,抒发自己的幽幽离愁,寓情于景,情景交融。 作者通过对燕子等景物的描写,写出自己的离恨苦,衬托出自己的苦

5、闷心情。 作者借物抒情,用了菊、兰、燕子、明月等意象表达景物无情人有情的情感,抒发了自己的离恨苦。,以译代析,没有鉴赏,南辕北辙, 答非所问,笼而统之, 以空对空,抓住一点 不及其余,浮在表面 缺乏分析,蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去 明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。,词的上阙中,诗人是怎样表现离恨苦的?,首句用拟人手法,移情于物,表面写菊愁兰泣,实则是人内心悲伤;然后用燕子双飞来反衬人的孑然一身,凸显出主人公的孤独和对离人的思念期盼;最后两句再次使用拟人的写法,埋怨月光无情,以明月“不谙”来称“人谙”。反复使用借景抒情的手法,巧妙地表现离恨愁。,书湖阴先生壁 王安石 茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。,“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?结合全诗看,表达了作者怎样的情感?,书湖阴先生壁 王安石 茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。,请赏析诗歌的后两句。,该句使用了拟人的手法(步骤一)。写开门见“山”,“两山”似迫不及待地把苍翠的山色“送”进门来。化静为动,化无情为有情,赋予山以灵性,生动地写出了田园风光的盎然生机(步骤二)。写出了诗人身处其间的愉悦,表现了诗人对这种美好的田园生活的喜爱之情(步骤三)。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1