人力资源管理课件工作分析能否这样进行.ppt

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1、工作分析是否能这样进行 -案例分析报告,阿里巴巴商学院电子商务093班 张波 律婳 胡裕丰,情况简介,公司背景 人物介绍 原有公司工作分析介绍 (以人力资源部工作说明为例) 新的工作分析形成 新的工作说明书分析(以HR工作说明书为例),公司背景,公司为某地方商业银行开发区分行,下设四个支行。 员工数100,业务发展迅速,决定进行深度改革,组织架构、岗位名称、部门名称及隶属关系、 部门主要职能均有变动,受改革的影响,公司员工对自己的岗位职责感到迷茫,公司决定由小张进行岗位的工作分析, 明确每个岗位的职责。,人物介绍,人力资源部经理(王强) 年过六旬(72岁),社会阅历丰富,人格魅力强 管理顾问

2、刚留美归国的MBA 小 张 某高校人力资源管理专业毕业一年 对公司状况不了解 缺乏经验,原有公司工作分析介绍 (以人力资源部工作说明为例P148),与现有公司岗位安排距离较大 没有遵循“5W1H”及岗位定员定编原则,不规范 格式过于简单,视觉不良 内容描述有待完善(人力资源部只有经理一人,工作描述不具体) 注:“5W1H”即who(有谁做)/whom(对谁负责)/what(做什么)/when(什么时间做)/where(在哪做)/how(怎样做),新的工作分析形成,定岗定编(清楚公司人员安排),明确组织架构中名词的含义,网络查询职位信息,依公司实际情况取舍,收集资料,向HR经理和管理顾问请教,新

3、的工作分析形成,缺乏经验,理论与实践的差距较大,缺少与各部门经理和在职人员的沟通,缺少调查依据,凭个人理解,准确性欠佳,工作分析进行过程不明确,新的工作说明书分析(以HR经理工作说明书为例),基本满足“5W1H”原则 工作责任不够具体,如未涉及员工培训,调用,解聘等 未涉及与其他部门的合作交流关系 绩效考评标准过于笼统,应符合“SMART”标准 S(Specific)明确性 M(Measurable)可衡量性 A(Attainable)可接受性 R(Relevant)实际性 T(Time-based)时限性 职业发展道路有待考量(HR部门只有经理和小张) 任职资格中年龄限制不理想,课后案例思考

4、题,张波 律婳 胡裕丰,工作分析包括哪些内容,工作分析的作用,怎样利用工作分析来提高企业整个人力资源管理?,1.工作分析为人力资源规划提供了必要的信息; 2.工作分析为人员的招聘录用提供了明确的标准; 3.工作分析为人员的培训开发提供了明确的依据; 4.工作分析为科学的绩效管理提供了帮助; 5.工作分析为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础 ; 工作分析对于企业招聘,调薪,调级,设定KPI指标,增、减员都具有参考意义。,工作分析究竟怎么样进行?,收集背景资料,确定信息类型, 选择收集方法,沟通收集对象,审查工作信息,分析工作信息,编写工作说明书,并进行总结,确定工作分析的目的和用途,制定分析计划,

5、 成立工作分析小组,选择分析对象,工作说明书做好以后该怎样推广执行,在工作执行过程中,如果员工有异议,人力资源部该怎么做?,工作说明书的推行主要依靠部门管理人员,而不是仅仅依靠人力资源部的通知或命令。 在工作说明书定稿前,应征询该岗位员工及其上级经理的认可,就可以减少在执行过程中发生异议的情况。,能否在不经过调查的情况下进行?,答:不行,岗位调查是必须的,只有经过岗位调查,才能制订出符合本企业实际的岗位说明,岗位调查问卷是必经途径吗,岗位调查问卷不一定是必经途径。收集工作分析信息有四种基本方法:观察、面谈、问卷和工作日志,它们可以单独或结合起来使用,THE END THANK YOU,张波 律婳 胡裕丰,

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