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1、班主任家访手记班主任的家访文章家访的原因：在学校开始时，我听说新校长正准备从学校拿走部分资金，以资助一些有特殊困难的家庭。我认为班上名叫刘的同学在我2岁时不在家。我应该是一个孤儿吗？这位善良的阿姨忍不住忍受痛苦，于是她照顾好自己的牙齿，带他去了这座城市。考虑到他在春游期间羡慕和害羞的样子，他还记得他的姨妈无意中透露的一句话。如果没有，让他辍学.我必须来一个表格并静静地给他。我希望他把它带回家，然后把我的姨妈填满，然后交给我。在递交表格后，我发现父母的工作栏是由我父亲写的，这与我在上学期开始时学到的不同。发生了什么？就像学校的“家庭课外活动”活动正式启动一样，我决定到门口去拿它。家访的目的：通过
2、实地考察，了解学生真实细致的家庭环境，及时给予关怀和鼓励，树立他对生活的信心，帮助他顺利完成义务教育。家访的准备：让孩子们给父母一份意向书，提前一天通知家属探访时间;邀请副校长，道德教育部主任和几位老师同行;想想为父母准备的问题，如何实现他们的目标而不是因为父母的禁忌，或让父母和孩子感到尴尬;由于其他孩子的猜测，他们还在同一条线上安排了两个更好的同学去同一天参观。家访：在一个小房子里，拿着两张床，床上的床垫看起来有点破旧，分不清颜色和图案，躺在床上的老头，据说是孩子的奶奶，依靠有一个中年男子躺在门的床上。有些词语不清楚，最先进门的男老师感到震惊。房子里没有家具。最明显的是，一些大大小小的塑料袋
3、悬挂或漂浮在墙角和其他地方。强迫的空间不是我们坐的地方。校长拿出一盒他带给父母的牛奶后，我们站在门口说话。谈话后，我们得知那个躺在床上的男人是刘的父亲。由于他的精神疾病，他有癫痫发作。他基本上没有能力工作和照顾自己。当刘某2岁时，他的母亲离开了。家人离开了，到目前为止没有新闻;现在他的阿姨主要负责他的学习和生活，偶尔亲戚也会给予一些资助。阿姨是社区的清洁工，她还有一个孩子。由于刘的原因，我的叔叔在无数次争吵后终于放弃了这个家庭。收入微薄，两个孩子，一个老人，一个病人，我无法想象这一天是如何维持的！我在表格上询问了这件事。事实证明，这个孩子害怕同学会知道他会向下看并填满。根据刘的姨妈的说法，刘在
4、家里的班级能够帮助她做点什么。在这一点上，她比同龄人更明智。这是学习可能更糟糕，功课将无法完成，时间将无法完成。家庭作业的情况就像在小学一样。再加上他们无辜的纪律，孩子们不能待在家里，偶尔也会跟着别人上网，所以结果并不好。阿姨既忧心又难过。然而，他的才能并不愚蠢，只要他能取得成就，即使家庭已经非常困难，他仍然会努力支持他接受教育。他希望通过自己在初中的努力，取得更好的成绩。当我们和父母谈话时，刘蹲在墙边的桌子上写作业。他其实想改进。他也想表达自己的感受。他觉得他无法帮助自己。有些人无法帮助自己。他需要各方面的帮助。回访后的措施：一是积极帮助他获得学校补贴;第二，指定一个特殊的人来辅导他的作业;
5、第三，更关心日常生活;第四，更多地思考。家访效果：最近的研究比以前更严重。尽管家庭作业有时会迟到，但在提出问题之后总会添加。家庭作业和其他成绩单整洁有序，中期复习准备的内容可以通过。我的想法：自1985年我开始上任以来，我一直在担任班主任26年。在过去的26年里，我有无数的家访，我父母多次去过我。我访问过优秀的学生，但总的来说，有很多贫困学生，偶尔会和其他人一起回家，但是90以上的时间是独自一人，从校长到全职教师都是这样，并探访每个家庭，我还是第一次，也许是因为广泛的采访（和同学准备下周一去），多说话，所以感觉更自然。首先，通过这段时间的家访，我感受到班主任的辛勤工作。大约在去年的这个时候，我
6、在QQ上签了：3节课，2节课，早期自学，中途父母前来见面，晚上回家换班，很牛会累。这条消息引起了一些班主任的共鸣。这次家访“万家”在完成日常教育和教学任务后利用休息时间回家。强度可想而知。也许这是年龄的关系。我回家后回家时，基本上不想做任何累。其次，要了解学校墙的生存并不容易。由于某些特殊原因，我们的大多数学生来自中下层，特别是农民工。当农民工进入城市时，他们中的大多数人的生活条件实际上是同情的。在访问的家庭中，如刘氏和接近这个不是两个例子。我们的社会正在改善，但贫富差距似乎更加悬殊。在我们日益繁荣的城市中，仍然有一群人如此贫穷。我有点惊讶，有点困惑。第三是让我对学生的一些问题有更多的理解和宽
7、容。有一天，我和一位学生的父母约好回家。当父母到达时，父母不在那里。从孩子的祖母（不住在一起，遇见），孩子的父母最初在学校附近租了一个门面。做生意，后来进行城市改造，我不得不搬到很远的关山。我早早出去回家很晚。孩子们中午只在学校周围吃东西，然后他们饿了，直到晚上8点或9点。难怪孩子们在课堂上没有精神，难怪他们会跑到网吧。第四是要更强烈地感受到，作为一名教师，将老师的爱放在口中和笔中是多么重要。老师喜欢不要充满活力，而要要脚踏实地;不要求一点回报，而是要求无罪。家访是班主任协调家庭教育，协调师生关系以及班主任定期工作的重要途径之一。通过家访了解情况，掌握第一手资料，为了使我们的教育工作有针对性，
8、学校和学校可以共同努力，以较少的努力实现两倍的成果，实现教育目标。然而，如果有人通过家访取得了一劳永逸的效果，这是不现实的。我们的学生处于成长阶段，身心仍然不成熟，加上社会环境和家庭环境的影响，他们取得了一切进步，特别是那些习惯不良，学习基础薄弱，进步的人。通常，这不是一步到位的过程。必须有一个困难和迭代的过程。因此，经过家访，学生不容忽视。如果是这种情况，家访的效果对学生来说并不理想。家访将导致学生不同程度地改变他们的心理。毫无疑问，由于当时的触摸，学生可能决心重新发明他们的缺点，但也可能长期培养。不良习惯和自我影响，重复过去的错误，使家访的效果无法实现，所以我们不能完成家访作为一次性任务，
9、家访一切都行，但要注意学生的变化家访后加强对学生的指导，帮助和监督，加强家访的效果。优秀的学生需要指导，中学生需要鼓励，落后的学生需要积极主动，需要关心。虽然我们可以给予有限的报酬，但我们经常散步并尽可能地谈论它，这有利于学生的成长。从第十一个假期到现在，一直没有休息。本周很难有时间。我也有一个阳光灿烂的日子。我真的想出去走走，但我必须等待一些事情才能做到。我必须忍受它。这张便条就是其中之一。我想得到孩子的补贴，所以我必须接受这份额外的工作！在刘禹锡的陋室铭中，有一片“没有竹子的痕迹，没有劳动的情况”，我只能羡慕他的洒脱，然后对自己说，江湖人民不由自主地说。然后我会为课程做准备，因为在课外访问之前课堂上还有5个单词。为了比较，我们必须做好准备，雨也太严重了。这是一个优点和缺点，但很难改变。我很久没回复朋友了。我真的没有时间，没有精力，没有心情。请原谅我，小玉非常爱我的朋友，我非常感谢你。在这里，我学到了很多东西并得到了很多。当我很忙的时候，我一定会回来的。弥补，我希望在我离开的那些日子里，你不应该让我一个人呆在爪哇。6 / 6