人教版六年级数学上册第一单元《位置》PPT课件.ppt

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1、位置,教学目标: 我能通过学习知道怎样用数对表示物体的位置。,2.确定位置的习惯是先看( ),再看( ), 的位置是(1,1),第一个1代表( ),后一个1代表( )。,列,行,第一列,第一行,纵轴,横轴,第3列第4行,(3,4),第7列第5行,(7,5),下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。,学校在地图上的位置是(3,2)。,下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。,邮局的位置是( , );银行的位置是( , ) 公园的位置是( , );商店是位置是( , ),1,2,1,1,4,3,4,1,六年级(5)班的同学进行队列表演, 每组人数相等,小明站在最后一组的最后

2、一 个,用数对表示是(8,6),请问他们班有 多少人参加了队列表演?,拓展练习,8648(人) 答:有48人参加了队列表演。,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,6,7,8,6,10,9,请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。,(1,3),(3,3),(3,4),(4,4),(4,5),(5,5),(5,4),(7,4),(8,3),(10,3),(8,1),(3,1),(1,3),1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,6,7,8,6,10,9,请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。,(1,3),(3,3),(3,4),(4,4),(4,5),(5,5),(5,4),(7,4),(8,3),(10,3),(8,1),(3,1),(1,3),

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