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1、班主任和家长的沟通方式班级老师和家长沟通首先，误解和争吵的原因。有时候，个别父母责怪孩子学习成绩不好和学校的不端行为，责怪班主任，有时会责怪孩子，但他们一般不会考虑自己的因素。事实上，无论好坏，大多数儿童的习惯都是由父母有意或无意地培养出来的。当我们当班主任时，我不得不为这些学生投入大量的时间和精力。如果我听到父母的责备，我当然会感到沮丧。我还抱怨我父母不平。我也急于为自己辩护。父母也认为老师不够耐心。这样，父母和老师之间的关系容易停滞，并且会出现不愉快的情况。第二，调整你的心态。一些家长抱怨说，不满的言论也脱口而出。不教老师不教孩子。教师应从身体和心理变化的角度分析学生，并在适当的时候告知他
2、们的父母他们的努力。即使父母说出他们认为不合适的事情，老师也应该有一个宽阔的胸怀。事实上，班主任与父母之间的关系是“同一战壕中的同志”。父母期望的是我们班主任所期望的，因为我们与父母有着相同的兴趣和目标，所以我们应该有共同的语言。然而，由于文化水平，职业，性格和生活态度等原因，许多父母可能无法改善他们的心理，教育或教育孩子的方法。这要求我们的班主任调整自己的心态，了解更多，更宽容。第三，了解学生的家长和家庭状况。学生的许多品质都是在家庭的影响下形成的。因此，在决定如何教育学生之前，我们必须充分了解学生的家庭状况。通过与家长的交流，您可以了解家庭成员，经济状况，家庭氛围，导师身份，父母的文化水平
3、，职业，个性和态度。这为学生的思想工作和与学生家长的沟通奠定了基础。第四，经常与父母沟通。在谈话时，引导父母尝试谈论老师想要了解的内容，并集中内容。家长非常关心班主任对孩子的评价。在向家长介绍学校学生的情况时，教师应“安装”学生，仔细选择内容，并充分考虑一些父母反馈后可能产生的副作用。而不是谈论学生的学习，成绩和错误。5.为学生和家长提供一个考虑的地方。如今，父母也很忙。当他们接送孩子时，他们可以使用它们与他们沟通。他们通常可以通过电话沟通。当学生在学校取得进步或表现出色时，他们可以及时给父母打电话。家长和学生都非常喜欢这种简单而有效的方式。第六，巧妙地开启家长会。我们将家长会议变成了老师，家
4、长和学生之间的讨论会和交流会，并成为学生的成就展。例如，一些班主任教师会在开设家长会之前宣布一项特殊的任务：每个同学都应该给父母写一封信，说出自己的话，要求学生学会说：爸爸，妈妈你有工作硬！ “爸爸，妈妈，我爱你！ “我长大了，我很懂事，我会努力工作.”很多家长在看完这封信后感动，看着父母湿透的眼睛，并从父母的会议中收到了很好的效果。家长可以通过介绍优秀家长的经验和反映学生的声音，解释当前的素质教育，帮助家长提高辅导水平。七，礼貌待人。1，礼貌和热情。父母在访问时应该热情礼貌，这样才能为相互沟通打下良好的基础。2，谦虚诚恳。父母有时不理解我们。我们必须克制自己的不满，不要与父母争辩，不要嘲笑学
5、生，伤害父母。脸上应该充满笑容。3.听到良好的沟通。班主任应该认真倾听父母的意见，表达他们对父母情感的理解，并诚实地与父母沟通。尊重父母，注意语言和艺术，不要使用“你应该”，“你必须”，并使用更多我认为你怎么想？这些话正在谈判，所以父母更愿意和更容易。接受老师的建议。当然，它不应该太谦虚。如果确定，语气应该是非常积极的，这样父母就可以相信教师的意见是毋庸置疑的。八，情绪感动。1.让父母知道班主任特别关注他的孩子。有必要充分了解学生在各个方面的情况，包括学业成绩，个性特征，优缺点，学生互动，以及班主任为这个孩子做了什么。最好画出一个简单的轮廓，以便在与父母沟通时，可以让他觉得老师特别关注他的孩子，并且给人的印象是我们的工作是细致和负责任的。2.让父母对子女充满信心。不要用成就标准来否定学生。相反，尝试找出亮点。口气温暖而强烈。让父母看到孩子们的长处，看看孩子们的进步和孩子们的希望。我不禁要说孩子的缺点，但一次也不要说太多。语气应该是舒缓和空转，更不用说孩子是愚蠢的事实。只有当父母对孩子有信心时，他才会积极与班主任沟通，以更好地协调班主任的工作。总之，无论采用何种方法或技巧与父母沟通，最重要的是要以诚信待人，改变主意，注重细节，努力提高自己的道德修养和理论水平。难。4 / 4