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1、班主任工作艺术10字歌班主任工作艺术10首歌德正路明平，勤奋细致。道德：道德和道德的含义也是。它是人格魅力的具体体现。德科只能期待它。学生喜欢并尊重高尚的道德。没有美德也没有人才。一个有才华的人是一个坏人。一种美德和才能都是圣徒。因此，教师首先应该是一个有能力和政治诚信的人，培养对社会，国家和国家有益的圣人和圣人。积极的：正义，正义和正直。一个优秀的班主任必须从正义中泄露出来。精神揭示了一种正义，展示事物的人是正直的。只有这样的班级老师才能信任和尊重，这才是学生的榜样。法律：法律和纪律的含义。中华人民共和国教师法，中华人民共和国未成年人保护法是每位教师必须遵守的法律法规。 “我不想自己做。因此
2、，教师首先是一个遵纪守法的人，以培养遵守法律，法律和社会道德的人。纪律：有必要在自己的班级中依照法律和学校纪律制定规章制度。所有班级成员遵循法律秩序，并依法遵守班级。该学科是严格的，教育者有法律可循。明：清晰，透明，透明。班主任应澄清班主任的职责和班级目标;了解每个学生的家庭，心理，个性，专业，爱好，缺点等，以便开出正确的药物;透明的班级管理，透明的财务管理，实现清洁，教育，廉洁的人。平：平邑，平等，平等，公平。平易近人的班主任可以轻松缩小教师与学生之间的距离。学生们愿意在心中透露“秘密”;平等对待优生学和贫困学生，男人和女孩，官方儿童和平民儿童是阶级树木正在成长的灵魂，提高了孩子的正义;在一
3、个层次上做事，而不是傲慢，多风，沙尘暴和阵风，但通常和真实的教育活动，做事，做好，罚款效果更好;公平是对待他人，做到公平，处理问题可以达到一碗水，是老师威信的底线。勤奋：勤奋和勤奋。一个勤奋，腿部工作，引人注目的班级老师将获得更多信息，并找到更难理解的问题。在班级，宿舍，游乐场，阅览室，电脑室和活动室勤奋的班级老师一定会找。去班级管理宝贝和钥匙。真实：实际，真实，实现和有效。一个班主任从学校的实际情况，实际班级和实际学生的实际工作出发，必将实现班级管理的理想化，必将得到你个人期望的实际成果。严格：严谨，严谨，严谨，雄伟。一个和谐，严谨，严谨，严谨，严谨的班主任将在班级管理工作中得心应手，具有尊严，尊严，严谨的纪律，和谐的人文环境，这将是一个贯穿四季的材料，人们的树体验美丽的风景。好的：小心，小心，小心，精细。像俞渝这样的班主任，认真教育人，认真观察一切，精心设计活动，管理课堂上的一切，认真研究艺术管理，坚信细节决定成败，当事情好的时候，一定会管理社会满意度。父母向父母保证并向往学生的父母。感受：情绪，感受和意义。情绪化的班主任一定会释放学生家长的感受。有些人说：“让孩子成为孩子，让孩子成为孩子是上帝。虽然它有些偏颇，但它也反映了班主任情绪的必要性，只要情感是感性的和合理的，它肯定会成功地感动他们并指导他们。3 / 3