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1、,学校的风景,目录。,1.学校风景,2.学习方法。 3.学习压力如何缓解. 4.为自己学习. 5.学习为什么要与同学在一起. 6.与同学争执该怎么缓解. 7.如何对待同学. 8.为什么学习要自主. 9.老师给人生的意义. 10.该怎样尊重老师. 11.怎样对待一天. 12.如何保持好心情. 13.与父母意见不合，该怎么解决. 14.性格的特征.,观音山音乐学校是我们的骄傲，生活在这美丽的校园里， 我们很开心，很幸福。伴随我们的三年，也会过去，我们 一起加油。风景永远属于我们！,学习方法掌握.,(1)、排除干扰因素,如果你觉得周围细小的声音 干扰你或许可用尝试发出声音 的方法来加以对抗。如果声音
2、 与声音之比，因为远近的原理 远处的声音会让你觉得更小更 不在乎这些。有的人面对各种 的干扰，只要一做自己喜欢的 习题，精神就会很集中。 排除干扰，是靠意志力。,学习压力/*,缓解学习压力.,一是学会放松。如可找人聊聊天， 散散步，或听听音乐、打打球等。 总之做自己喜欢的事情。 二世睡眠充足，人一焦虑，大脑 皮层一紧，思虑就产生空白。同是， 考试需要消耗大量的葡萄糖，睡眠的 好坏与葡萄糖供应是否充足有关。 因此考试前要补充睡眠。如遇失眠， 可服用少量的安眠药，如太严重，则 看医生！,为自己、学习,1.学习是为自己学的，什么时 候都不要欺骗自己。举例子： 考试作弊、为了应付老师的作 业乱写一通，
3、这都是在骗自己， 那样的话那还不如不要做。 2.认清自己的水平，学习靠两 样东西：基因和后天教育。现在 最重要的是努力。 3.努力很抽象：第一心态不要 有抱怨的心态。那样只会是你 不想学、成绩差。讨厌的恶性 循环。,学习为什么要和同学一起呢/,在学习中，自己独立学习 当然是一件好事啦。但如 果你只会学习，而不会人 际交流的话，那你在以后 会变得十分的孤僻。 学习是一种模拟小社会， 在这里与同学交流就像在 社会上与商人谈判是一样 的。只是态度不同而已。 与同学在一起，会培养我们 的情感。使我们自己更加地 优秀起来！/,与同学争执该怎么缓解？,说到缓解，你有必要认识到自己的错误，但两人不能吵起来，
4、要 讲文明。说出自己的观点，两人在后判断。 如果两人吵完架了，那总得有一个人先道歉。但这是两人都不愿 意，面子问题嘛！不好意思，那一方只好就先画些搞笑图片，一 些缓解心情的东西，只要对方笑咯你们两个差不多就和好啦！,如何对待同学。,人不能没有别人，不能不与人交往。良好的人际关系是我们 通向成功的桥梁，而学校里的同学关系是最纯真、 最值得我 们留念的。 真诚是一种美德，真正的关心别人、真心的赞美别人，真心 地与人交往，这都是真诚的表现。试问：你需要这样的真诚 吗？ 我不知道你的回答/ 同学相处，更需要宽容和理解。 有的同学与人发生矛盾时，一味地把责任往别人身上推，却 为自己寻找各种理由。实际上，
5、这种不宽容最终会使自己难受。 对别人宽容就是对自己宽容一个对别人刻薄的人往往对自己 也是不宽容的。,学习为什么要自主*,学到终极看自主，自主学习可谓学习的最高境界。 马斯洛的“自我实现”理论告诉我们，人都有“自我 实现“的需要。越是在自主状态下，独立地发挥出潜能， 获得自我价值的实现，越有成就感，越能成为自由、 健康、无畏的人。自我实现是人生追求的最高目标， 教育的真正意义就在于帮助人满足这种追求，表现出 自己的才能，体验做带的快乐。 按理说，学习是不需要督促的为什么今天有那么 多孩子厌学呢？原因很简单，学习的诱因是自我需要， 本应该让学生充分自主，主动求索，自发进取，而学 校教育将学习变成了
6、高压灌输思想、方法、知识 ， 乃至一切行为都要用灌输的方式来处理。,教师，给予生命的意义,很久之前，用现在的玩笑话叫做，觉得教师是全世界最受 欢迎的一群人，他们的职业被很多人称为至高无上的“人类 灵魂的工程师“ 老师的意义就在于，他能够给予我们内心深处最需要的一 种慰藉，那是家人、朋友无法比拟的一种贴心。 教师的十个称谓： 老师最广泛流行的敬称 先生最历史悠久的尊称 园丁最质朴无华的褒称 慈母最真情感人的爱称 蜡烛最温馨动人的称谓 春蚕最纯挚的称谓 春雨最生动形象的默称 人梯最高评价的专称 孺子牛最具中国特色的喻称 教练是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人 人类灵魂工程师 最富哲
7、理的称谓（作为教师应该以爱心和知识触摸、改变人的内心 。教师的概念：在各级各类学校中，以教育培养学生（学员）为职责的专业工作者！,尊重老师，尊重老师的劳动。老师把所有的知识自私的、毫无保留地教给学生，就是希望看到学生成材、成熟，在知识的高峰上越攀越高。学生要尊敬老师，见到老师礼貌地打声招呼。上课认真听讲，积极发言，按时完成作业。老师怎么会不喜欢你呢？要别人尊重自己，首先要尊重别人。如果你和别人说话，他爱理不理，你会喜欢这个人吗？尊重老师，尊重老师的劳动，是和老师相处的基本前提。 勤学好问，虚心求教。有的学生说“这个老师不怎么样”“那个老师水平太低”这些看法太天真了。老师从年龄、学问、经验上来说
8、，在某门课上的水平肯定是高于学生的。每个老师都喜欢肯动脑筋的学生，请教问题往往是师生交往的第一步，勤学好问不仅直接使学习受益，还会增强、加深和老师的交流，无形中就缩短了师生间的距离。一般情况下，任课老师并没有多少时间和学生直接交往，常向老师请教学习上的问题，会加深师生之间的了解和感情。 正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。没有缺点的人是不存在的。老师也不是完美的，他的观点有可能不正确，或误解了某个同学，甚至个别老师“架子”比较大，太严厉，这都是有可能的。发现老师的不足要持理解态度，向老师提意见语气要委婉，时机要适当。如果老师错怪了你，当面和老师顶撞起来，这样不仅不利于问题解决，还会恶化师生
9、关系。暂时忍一忍，等大家都心平气和时再说。不管怎么说，老师是长者，作为学生，都应置老师于长者的地位，照顾老师的自尊心和面子。,该怎样尊重老师？,我们在学校，应该认真学习。上课认真听讲，下课玩的开心。 在学校，我们的同一概念就是学习，努力的学习，取的好成绩，所以我们不能马马虎虎的这样在学校玩一天，要有所学到东西。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”,怎样对待一天呢.,做真正的自己。失败了重新开始。 暂时将烦恼抛开，静静地躺下来想一些开心的事。 顺从自己的兴趣爱好，情绪低落的时候就可以做自己喜欢的事 多和亲朋好友谈心，喜欢并爱护自己 接受自己能力有限的事实，选择人生中真正想做的事、真正想爱的人
10、学会关心别人，关心新近发生的时事和身边的新鲜事 广交朋友，积极做人，多与积极者交往，不同的选择成就不同的人生 热爱生活，在自身经济能力允许的情况下，不妨找个时间去参加一些娱乐节目 节假日去旅游、到一个向往已久的地方去远足 取得成功时，为自己庆祝一下，与几个和自己聊得来的朋友聚聚 参加适度的、一定时间的体育运动. 尝试做一些新鲜事，来丰富你的生活，听音乐、看书读报是增加兴趣的最好方法 在感觉疲惫时就休息，请记住：休息不是浪费生命，它让你在情形的时候做更多高效率的事情 。,如何保持好心情呢？,既然有心问大家该怎么办，就应该尽量克制自己的冲动，年龄不是问题，以前也经常和父母吵架，每次和他们吵完还挺后
11、悔的，或许是长大了的缘故吧，懂得了许多，觉得父母都挺不容易的他们所做的一切不都是为了我们么. 我们也不小了，有些事情也应该懂了，多处在别人的位置想想，多想想父母对你的好什么事都没有了，要时刻感恩啊,与父母争执，怎么办？,看一个动画，体会。,看了动画图片，有何感想。,1.母爱是世间最伟大的力量。 米尔 2.母爱是一种巨大的火焰。 罗曼罗兰 3.“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣， 都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃 红的（注：指高粱饼子）。 季羡林 4.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 但丁,性格的特点。,1、性格的态度特征 性格的态度特征，是指个体
12、在对现实生活各个方面的态度中表现出来的一般特征。 2、性格的理智特征 性格的理智特征是指个体在认知活动中表现出来的心理特征。在感知方面，能按照一定的目的任务主动地观察，属于主动观察型，有的则明显地受环境刺激的影响，属于被动观察型；有的倾向于观察对象的细节，属于分析型，有的倾向于观察对象的整体和轮廓，属于综合型；有的倾向于快速感知，属于快速感知型，有的倾向于精确地感知，属于精确感知型。想象方面，有主动想象和被动想象之分；有广泛想象与狭隘想象之分 。在记忆方面，有主动与被动之分；有善于形象记忆与善于抽象记忆之分等。在思维方面，也有主动与被动之分；有独立思考与依赖他人之分；有深刻与浮浅之分等。,组编人： 何雯莉 人员：何雯莉、潘亚南,同学们呢。下次再见！/,