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1、第 1 页 小学暑假生活安排1 特征码 IFkVwJRPtMvxHaNYFMus 亲爱的少先队员们，小朋友们： 伴随着夏天的来临，暑假的帷幕又拉开了！你计划好了吗?如 何度过一个快乐、充实而有意义的假期？看看大队部为你设计 的丰富的暑假生活吧！ 一、计划暑假 暑假第一天，让我们写一份学期总结，回忆一下在刚结束的这 一学期中都学到了什么，还有哪些收获，有哪些不足，又有哪 些应该在暑假中反思改进的地方。第二天，让我们写一份暑假 计划书，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性， 过紧过松都会影响暑假的生活质量。有了一份适合自己的暑假 计划，我们就会成为时间的主人。 二、学习暑假 1、认真完成暑
2、假作业本。我们每天都应该有计划地完成一定量 的暑假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习 能力。为进入高一年级打好扎实的基础。 2、按时完成老师布置的暑假特色作业，并能利用暑假好好学习 一些自己感兴趣的东西。 第 2 页 3、作为书法特色学校的学生，我们应该在暑假中加紧练字哦！ 一二年级同学每天至少练习 20 分钟硬笔字（用田字格本） ，三 六年级每天至少练习 30 分钟钢笔字（用方格本） 。开学后，每 位学生上交一本本子，我们将对同学们在暑假中练习的硬笔书 法作品进行展出。 4、积极开展读好书活动。假期中，让我们每个人都来多读几本 好书，积极投入到常州市开展的“好书伴我成长”和“读
3、法律 书、做守法人” 各项活动中去。 （具体方案请登录学校网站在 附件中查看） 回校时间：8 月 1 日上午 8：0011：00。 学校图书馆、电脑房开放时间。7 月 1、15 日、8 月 1、15 日， 上午 8 时至 11 时。 三、环保暑假 1、积极参加常州市组织的“我身边的环保”青少年摄影比赛， 用相机捕捉发生在社区、学校、家庭中的节约新时尚的美景、 好人好事和蕴含警示作用的精彩瞬间，用学生眼中的环保来倡 导低碳生活，践行绿色消费，引导全社会关注环保、支持环保 和参与环保。 （具体方案请登录学校网站在附件中查看） 2、开展“社区服务 美化生活”行动。暑假期间，各班以“雏 鹰假日小队”形
4、式深入社区活动，可以开展环保知识宣传，捡 拾小区里的垃圾、废纸，搜集废旧报纸等系列“环保小卫士” 活动。我们还可以将这些“废物”搜集起来，好好地设计一下， 第 3 页 如何让这些东西来装扮我们的生活。 四、体验暑假。 1参加常州市“上书房杯”20XX 常州市学生书画、作文、剪 纸大赛（具体活动另行通知） 2.参加学校组织的“小记者夏令营”活动。 （具体活动另附通知） 3. 组织学生做好参加全省“金钥匙”科普竞赛和小发明、小 创造、小制作活动的准备，组织学生观看优秀影片，开展影评 交流等多种活动 4假期中，我们应充分利用学校、社区和社会教育资源，因地 制宜地组织形式多样、内容丰富的暑期社会实践活
5、动：一是走 进所在社区的“阳光驿站” ，参与担任社区小主任、小小志愿者 等活动；二是在假期中积极开展社区服务、研究性学习和主题 教育社会实践活动；三是参加力所能及的家务劳动，增强卫生 意识、劳动意识，培养良好的个人卫生习惯，提高个人劳动能 力。 亲爱的同学们,快快行动起来,在按时完成暑假作业的同时,打起 小队旗,和同学们一起,从家庭生活、学校生活、社会和大自然 等方面，寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白 一个道理，养成一种品质，学会一种本领，从而提高自己的素 质。等到秋天收获的季节来临时，愿我，愿你，愿他，愿我们 每个人，都带着欢乐，带着体验的成果在校园里重逢！ 第 4 页 相关活
6、动要求摘要 一.“上书房杯”20XX 年常州市学生书画、作文、剪纸大赛 （另行通知） 举办时间：7 月 1 日9 月 15 日 参加对象：常州大市范围内幼儿园、小学、初中、高中、 高职校学生。 二. 关于开展“我身边的环保”青少年摄影比赛的通知 活动时间：20XX 年 6 月 5 日-7 月 31 日 参加对象：全市在校中小学生 作品及报送要求： 1.参赛作品格式为 JPG 文件，不低于 600 万像素； 2.参赛作品为未经装裱 6-8 寸照片，并附 100 字以内的作 品简介，同时报送电子版本；个人作品单幅不超过 3 张，组照 累计不超过 4 张，并注明作品名称、作者姓名、联系方式及学 校名
7、称； 4.参赛作品拍摄时间限定为 20XX 年 1 月 1 日以来； 5.截稿时间：20XX 年 7 月 31 日。 6.其他事项：来稿请寄：常州市龙城大道 1280 号 2 号楼 B 座 529 室；联系人：李峥辉；联系电话：85682759；电子邮箱： email#protected，邮政编码：213022。 第 5 页 三、关于开展“好书伴我成长”中小学生暑期读书活动的通 知 1 1活动时间：20XX 年 6 月 20 日9 月 20 日。 2活动内容： 推荐书目和网址公布在常州市龙城网上家长学校 （http:/.lcjzwx./index.html） ，并在常州晚报上宣传和推荐。 3.
8、好书伴我成长征文比赛：（主题：读书与成长的故事。围绕 着个人对推荐书目中图书阅读的体会，书籍对个人生活、学习 的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。体裁：除诗歌外的任 何文体。要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟， 字数 800 字左右。 ） 4参赛方法。以学校为单位选送，每校选送稿件不超过 50 篇。稿件注明学校、班级及指导老师。9 月 20 日前将电子稿 发送到征文专用邮箱：email#protected。 四、关于组织开展“读法律书、做守法人”主题法制道德教育 活动的通知 第 6 页 1.活动对象及活动时间：全市中小学生，活动时间自 20XX 年 5 月起至 20XX 年 12 月
9、止。 2. 开展青少年学生法制征文竞赛活动。竞赛活动分小学组、中 学组进行。以“法律引领我成长”为主题，征文选材要紧扣 校园法制宣传道德教育读本内容，题目自拟，体裁不限， 可以是议论文、散文、小说、故事等（诗歌除外） ，以小见大， 内容紧凑实在，避免空洞说教、泛泛而谈，篇幅在 8001500 字左右。市将组织评选，确定全市青少年法制征文竞赛等次， 并将于今年“124”法制宣传日活动期间组织颁奖。 3. 组织普法建议征集活动。通过组织中小学生读法律书，以 “我心目中的法治城市”为主题，由中小学生对常州市法制宣 传教育工作和法治建设提出建设性建议。对法制宣传教育工作 的建议可以围绕普法的内容、重点对象等，也可以围绕普法的 方法、措施、形式、阵地建设、载体建设等；对法治建设的建 议可以围绕法治环境建设，也可以围绕建设法治城市提出建议， 篇幅一般在 1000 字以内。