《“红领巾”真好教学课件》.ppt

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1、,“红领巾”真好,“红领巾“指的是什么?,“红领巾”真好,红领巾 中国少年先锋队队员的标志。代表红旗的一角,教育少先队员继承和发扬革命传统。有时用作少先队员的代称。,小鸟为什么唱“红领巾”真好?,26 “红领巾”真好,清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢, 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!”,棱,lng(棱角) lng(扑棱),l(欢乐) yu(音乐),乐,yu 清晨,林中

2、谁最活跃? 是机灵的小鸟, lng 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。,lng 棱,清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, zh bng 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, png 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。,清晨,林中谁来得最早? cho 是“红领巾”来放鸟巢。 zhn pi 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!”,叽,牌,崭,巢,跃,棱,蓬,鸟巢 蓬松 活跃 崭新 木牌 扑棱棱 叽叽喳喳,清晨,林中谁最快乐?,清晨,林中谁最活跃?,清晨,林中谁来得最早?,清晨,林中谁最快乐?,是可爱的小鸟,,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。,我 会

3、 说,小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。,是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。,清晨,林中谁最活跃?,我 会 说,扑棱棱,飞来飞去,是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。,清晨,林中谁最活跃?,清晨,林中最活跃的 是( )的( ), 你瞧,它们( )地( ),捕捉( ), 保护( )。,机 灵,小 鸟,扑棱棱,飞来飞去,害虫,翠绿的树苗,啄木鸟,山雀,黄鹂,喜鹊,我是啄木鸟,生活在树林中,人称“树木医生”。我的食量很大,一口气可以吞下九百条甲虫的幼虫和一千只蚂蚁,而且食类广泛,毛虫、甲虫、天牛、天蛾和虫茧来者不拒。一对啄木鸟就能“保卫”数十

4、亩树木免受虫害。,我叫山雀,每天可啄食松毛虫1842条,蛾30只以上,一昼夜吃害虫量相当于自己体重的1.5倍,一只灰山鹊一天至少可吃掉30到60条松毛虫,一年可吃掉15000条,一对成鸟可保证2到5亩松林不受虫害。,大家好,我叫黄鹂。外表漂亮的我不仅是树林中的歌唱家,还是捉害虫的能手呢,小朋友们好,我虽然没有漂亮的外表,却有一个非常好听的名字。因为人们觉得我能带来吉祥幸运,所以都叫我喜鹊。我在消灭害虫以及清除田间垃圾方面起了很大的作用。,杜鹃鸟的捉虫本领很高,一个小时就能吃掉100多条松毛虫。 山雀一天能捕食400多条害虫。 灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。 小燕子能边飞边捕食苍蝇和蚊子

5、,一天就能吃掉1500多只蚊子,一个月能吃掉45000多只蚊子,一年能吃掉540000只多蚊子。,清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢, 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“ 红领巾真好!”。,清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“ 红领巾真好!”,红领巾,真好,请爱护小鸟,你也是一位“红领巾”,你也想得到小鸟的夸奖吗?,课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下,快乐地飞翔。可是,在大森林里,有一些小鸟却,课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下,快乐地飞翔。可是,在大森林里,有一些小鸟却,丽水市某三个人经过

6、2个多小时,用气枪射杀的34只小鸟。,我想对捕鸟的人说:“-。” 我想对砍树的人说:“-。” 我还想对( )说:“-。”,保护动物, 人人有责!,想一想:,除了爱护小鸟,我们还应该爱护哪些小动物呢?,每当我们走进大自然,会发现在蓝天白云下,除了绿树红花,还有许多可爱的小动物。它们不仅是人类的好朋友,还为大自然增添了生机与活力。让我们行动起来,做一个光荣的“红领巾”,去爱护这些可爱的小生灵吧!,清晨,林中谁最快乐? 是可爱的熊猫, 爬上爬下,滚来滚去, 一会儿晒太阳,一会儿吃竹子.,清晨,动物园里谁最漂亮? 是无暇的白孔雀。 展开尾巴,昂首挺胸, 一会儿散步, 一会儿到水边看看自己美丽的倒影。,企鹅,丹顶鹤,跃,蹦,跃,蹦,跳,跳跃、活跃、蹦跳、 蹦蹦跳跳、欢蹦乱跳、连蹦带跳,羽,领,理,跃,晨,蹦,灵,捉,课外作业,1、设计一个宣传牌,呼吁大家要爱护动物。 2、收集保护动物的故事,同学之间互相交流。,

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