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1、人教版六年级品德与社会上册,社会文明大家谈,活动目标,感悟 .收获,文明素养 面面观,议一议,我是小小 侦察员,活动目标,1 通过考察周围社区人们的文明素养现状,知道我们的社会在走向文明的同时,对人们的文明素养的要求也在提高,文明社会需要文明人. 2 通过活动,体验做文明人的重要意义,养成做文明人的重要意识。 3 反省自己的行为,寻找自己的差距,从小事做起,努力塑造自己的文明形象。,活动一:文明素养面面观,自由默读89页的内容。思考:你从教材提供的这些信息中,想到了什么?你最想对哪件事发表自己的评论?,2002年10月21日焦点访谈,国庆节后的天安门广场,口香糖的残渣随处可见,显得格外刺眼,密
2、密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 据了解,国庆期间游客们在天安门广场留下了六万余块的口香糖残渣。环卫工人从9月26日开始一直到10月中旬20多天时间,蹲在地上刷洗的就投入了一千多名工人,消耗铁刷四千余把,铁铲两千余把,购买专用洗剂三吨,价值十四万余元。即使这样,最后还是留下了一些印迹。,动动脑,张张口,假如你是扔口香糖的游客,你看到报道后是什么感受?假如你是清除口香糖残渣的工人、假如你是一名游客、假如你是一个外国人今后再吃口香糖时怎么做? 引发想象,谈谈自己的看法。,活动二:我 是小小侦查员,小组将自己观察到的发生在学校、社区、大街上的一些不文明的现象,汇报交流。,议一议,争做文明小卫士,结论,一点点小事,能折射出一个人,一个地区乃至一个国家的文明程度.,感悟收获,1 将今天的学习感受总结设计为一句文明用语送给大家。 2 也可以引用学过的名言警句。,同学们:今天你微笑了吗?你问候了吗? 你礼让了吗?你帮助别人了吗?,教师寄语:,