1、在全县党纪学习教育专题读书班上的党课辅导报告（共9篇）目录篇一、在全县党纪学习教育专题读书班上的党课辅导报告2篇二、2024年党纪学习教育专题党课讲稿15篇三、党纪学习教育党课讲稿：筑牢思想防线，争做守纪之人24篇四、关于基层党组织书记讲党纪学习党课讲稿.28篇五、党课：坚持党的全面领导是中国式现代化的根篇六、2024年基层党组织书记讲纪律党课党纪学习教育党课讲稿37篇七、2024年党纪学习教育专题党课47篇八、关于2024“群众纪律”专题党课讲稿54篇九、医院党委书记党纪学习教育专题党课及讲话稿58篇一、在全县党纪学习教育专题读书班上的党课辅导报告同志们：按照全县党纪学习教育安排，县委举办党
2、纪学习教育专题读书班，就是要组织县级党员领导干部先学一步、深学一层，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，准确掌握中国共产党纪律处分条例的主旨要义和规定要求，认真落实党中央和省市关于党纪学习教育工作的要求，自觉接受党纪学习教育的淬炼洗礼，以奋发的劲头、担当的行动、清爽的风气，引导全县党员领导干部学纪、知纪、明纪、守纪，把对党忠诚的品格转化为高质量推进中国式现代化建设X实践的实际行动。下面，我结合学习思考，谈一些认识和体会，从四个方面与大家作个交流。第一，深刻领会开展党纪学习教育的重大意义，切实增强遵规守纪的自觉性坚定性。这次党纪学习教育，是党中央坚持经常性和集中性教育相结合，
3、加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，也是落实以学正风要求的拓展延伸。我们党有9800多万名党员，在一个幅员辽阔、人口众多的发展中大国执政，如果不严明党的纪律，党的凝聚力和战斗力就会大大削弱，党的领导能力和执政能力就会大大削弱。首先，开展党纪学习教育是弘扬我们党重视纪律建设的光荣传统。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，正是靠着严明的纪律和规矩，中国共产党才能不断取得革命、建设和改革事业的伟大胜利。回顾党的百年历史，在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点，高度重视并适时开展对全党的纪律教育,保证了我们党不断从胜利走向胜利。建党之初和大革命时期，党的一大通过的党纲就
4、对党员身份、保守秘密、财务监督等方而阐明了党的纪律要求。党的二大通过党章即提出党的组织纪律、工作纪律、制度纪律等各方面的要求。党的五大在通过的组织问题决议案中首次提出“政治纪律”，并选举产生首个党的纪律检查机构一一中央监察委员会。土地革命战争时期，红军素以纪律严明著称，一贯重视纪律教育，完善发展形成了最初的“三大纪律、八项注意”。1927年10月，毛泽东同志在井冈山荆竹山村前的“雷打石”处，首次宣布“三项纪律”（行动听指挥、筹款要交公、不拿老百姓一个红薯），次年又在遂川宣布了“六项注意”1还门板（后来因为战士粗心归还时经常出错，改为上门板），捆铺草，说话和气，买卖公平，不拉佚（fu）.请来伏子
5、要给钱，不打人不骂人），成为从严治党、从严治军的重要源头。因此，吉安被称为“当年毛主席立规矩的地方”。全面抗战时期，毛泽东同志在延安领导开展了整风运动,党内纪律意识显著增强。解放战争时期，毛泽东同志发出“加强纪律性，革命无不胜”的号召，提出了“两个务必”的作风要求。这段时期党的纪律规定务实管用接地气，在党内培育了严明的纪律意识，为夺取革命胜利提供了保证。新中国成立初期，中国共产党根据所处环境和肩负任务的变化，不断调整纪律教育的重点内容，这一时期纪律教育的重点是防止和克服党执政后出现消极腐化现象和不良倾向。1949年11月，中共中央成立由朱德等11人组成的中共中央纪律检查委员会，并设立地方各级党
6、的纪律检查委员会。随后又成立了党的中央和地方监察委员会，代替各级党的纪律检查委员会。党的八大通过的党章专设“党的监察机关”，明确中央和地方各级监察委员会产生的程序、主要任务等。但之后党内的专门纪律执行机关被撤销，党的纪律遭到破坏。改革开放后，党的十一大通过的党章重新恢复了党的纪律检查委员会，卜一届三中全会选举产生了新的中共中央纪律检查委员会，从此开启了党的纪律建设新征程。在党的十三大会议上，“从严治党”的论断第一次正式出现在党的工作报告之中。接着,党的十四大首次将“从严治党”明确写入党章。2(X)3年，中国共产党纪律处分条例修订后印发，在维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律等方面起到了重要
7、作用。这个时期，党中央确立了“标本兼治、综合治理、惩防并举、注电预防”的反腐倡廉匚作方针，建立了与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以作风建设开局，先后出台八项规定及其实施细则，持续传递着“作风建设永远在路上”的强烈信号，开创了从严管党治党的新局面。先后三次修订中国共产党纪律处分条例，颁布中国共产党党内监督条例中国共产党问责条例等党内法规，并把党的纪律作为重要内容开展多次党内集中教育活动（6次集中教育：党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、
8、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育）。新修订的条例对十八大以来纪律建设的理论创新、实践经验、制度规矩进行总结、融合和升华，是新时代党的纪律建设的“集大成之规”。自此，中国共产党纪律建设推向了理论创新与实践发展的新高度。在中国共产党的百年历程中，直将纪律视为生命线。严明的党纪，是我们党创建、发展、壮大的根本保障，也是我们党区别于其他一切政党和派别组织的独特优势和“政治基因”。我们要将这一独特优势不断保持并持续强化，将这一基因不断传承并持续弘扬。其次，开展党纪学习教育是推动全面从严治党向纵深发展的治本之策。治国必先治党，治党务必从严，从严必依法度。党的十八大以来，我们坚持把纪律挺在前
9、而，将纪律建设置于极为重要的位置，坚持不懈用严明的纪律管全党、治全党，持之以恒正风肃纪，以钉钉子精神纠治“四风”，反对特权思想和特权现象，坚决整治群众身边的不正之风和腐败问题，刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾。开展了史无前例的反腐败斗争，以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛病治乱，“打虎”“拍蝇”“猫狐”多管齐卜.，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。深化全面从严治党，就是要始终以严的基调强化正风肃纪，扎实开展党纪学习教育，把严明党纪党规贯穿于管党治党的全过程、落实于党的建设各方面，以纪律建设为保障，真正做到管党有方、治党有力、建党有效，做到坚定拥护“两个确立”，
10、坚决做到“两个维护”。唯有如此，我们党方能够成功跳出历史周期率，方能够始终保持共产党人的政治本色。第三，开展党纪学习教育是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的时代需要。中国的事情关键在党。全面推进强国建设、实现民族复兴伟业，离开党的领导，离开广大党员干部和人民群众的团结奋进,就是一句空话。这就需要广大党员干部必须坚持正确政绩观，牢固树立新发展理念，全面推动高质量发展。实现高质显发展，既是经济社会发展的工作要求，也是极其重要的政治要求。开展党纪教育，就是要进步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，让广大党员干部更好地把握条例规定的具体内容，推动广大党员干部强
11、化遵守纪律的思想和行动自觉，知行知止、令行禁止，认真践行正确政绩观，树牢新发展理念，切实贯彻落实党中央重大决策部署，完成好本部门本单位重点工作,形成推进中国式现代化的强大动力和合力。第二，坚持深学细悟，全面把握条例的核心要义。纪律处分条例是规范所有党组织和党员行为的基础性法规，在党内法规体系中居于十分重要的地位。十八大以来，我们党先后三次修订条例。第一次修订是2015年,首次将党的纪律从十类整合为“六大纪律”，被称为“体系性重构式”修订。第二次修订是2018年，主要是落实十九大新部署、新要求。第三次修订就是2023年12月，修订后的条例共158条，与2018年条例相比,新增16条，修改76条。
12、这三次修订，把党的纪律建设理论、实践和制度创新成果以法纪形式固定下来,立起了新时代维护党的团结统一的更严政治标准，凝练了新时代纵深推进党的自我革命的最新规律认识，强化了新时代打造忠诚干净担当高素质干部队伍的鲜明导向。具体来说，新条例有以下几个特征。一是坚持严的基调，加强全方位管理和经常性监督。首先是责任上全链条。条例强调压实党委（党组）主体责任、纪委监督责任、党委（党组）书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”，推动党员干部履职尽责。其次是管理上全周期。既管八小时内也管八小时外，既管线下也管线上,既管在岗在职也管离岗离职。比如，条例增写对违背公序良俗、在网络空间有不当言行的处分规定，强调无论网
13、上还是线F,都没有法外之地、舆论飞地。还比如，当前一些干部往往企图以离职或者退休逃避组织监管，搞“逃逸式辞职”、上演“期权式腐败”。条例从“职业周期”向“全周期”延伸，充实对党员干部离职或者退（离）体后违规从业行为，强调离职并非“离管”，离职退休绝不是违纪的“护身符”，只要违犯党纪就不存在“既往不咎”再有是对象上全覆盖。从“关键少数”向“绝大多数”拓展，比如，条例将违规干预和插手市场经济活动以及司法活动、执纪执法活动的相关违纪主体“党员领导干部”的表述删除，意味着存在前述违规行为的，受处分对象不再限定于“党员领导干部”，而是拓展到所有党员，体现了管全党、治全党。二是坚持严管和厚爱结合，激励与约
14、束并重。习近平总书记反攵强调，全面从严治党的目的不是要把人管死，而是要通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。条例全面贯彻总书记重要要求，把从严监督管理和鼓励担当作为高度统起来,着力激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性。比如，为了促进党员干部敢于斗争、正确履职，条例增写“不敢斗争、不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩”“统计造假”“慢作为、假作为等损害群众利益”等行为的处分规定。又比如，条例完善了“纪律处分运用规则”相关条款，增加了“滥用问责，或者在问责工作中严重不负责任”行为的处分规定，防止问责泛化滥用，保护干部干事创业的积极性。三是坚持
15、党性党风党纪一起抓。注重从党的光荣传统中汲取纪律滋养，引导党员干部震续红色血脉，提升党性修养。比如,条例新增了“坚守初心使命”“弘扬伟大建党精神”等内容。同时，进一步完善了违反中央八项规定精神行为的处分规定，在廉洁纪律中增写以讲课费、课题费、咨询费等名义变相送礼的处分条款，充实对违规接待、滥发福利、未经批准租用借用办公用房，以及掂自举办创建示范活动、违反会议活动管理规定等行为的处分规定。还比如，条例根据整治形式主义官僚主义、为基层减负的实践成果，完善细化违纪情形，在工作纪律中，增写随意决策、机械执行，搞文山会海，层层加码、过度留痕，增加基层工作负担等行为的处分规定，等等。这一系列修改，彰显了驰
16、而不息强党性、严党纪、正党风的鲜明态度。第三，严守六大纪律，筑起拒腐防变的铜墙铁壁。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员T部的底线和“护身符”。只有守牢底线，才能守好事业、守稳人生。要严格对标、一体落实“六大纪律”，内化于心、外化于行。一要严明政治纪律，做政治清醒的“明白人”。习近平总书记指出，“严明党的纪律，首要就是严明政治纪律”“政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础:政治纪律在“六大纪律”中居于首位，是全党在政治立场、政治方向、政治言论、政治行为等方面必须遵守的刚性约束，新修订的纪律处分条例,进一步严明政治纪律和政治规矩（比如：将“贯彻党中央决
17、策部署只表态不落实“行为的处分，由违反工作纪律部分调整到违反政治纪律部分；将“搞劳民伤财的形象工程政绩工程”行为的处分，由违反群众纪律部分调整到违反政治纪律部分等等）。作为党员领导干部，必须要把遵守政治纪律摆在首位，时刻关注党中央在关心什么、强调什么，什么是“国之大者”，自觉对标对表，及时校准偏差，坚决防止“七个有之”始终在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上同以习近平同志为核心的党中央保持致。（在这方面，有不少的反面典型。比如：生态环境方面，陕西省的秦岭北麓违建别堂事件，习近平总书记先后作出6次重要指示批示，第六次批示是：“首先从政治纪律查起，彻底查处整而未治、阳奉阴违、禁而不绝的问题。
18、之后，中央专门派出中纪委领衔的专项整治工作组入驻陕西，展开针对秦岭违建别墅的整治行动，才将1194栋违建别墅被列为查处整治对象；再比如，耕地保护方面，河南省商丘市虞城县的麦田里长高楼事件，2022年12月，媒体曝光虞城县芒种桥乡一处麦田里居然K出一栋十层的高楼,是一起典型的违法违规占用耕地案件。后果都非常严重，大家一定要有一个清醒的认识。）二要严明组织纪律，做言行一致的“老实人”。我们党之所以这么强大，就是靠铁的纪律组织起来的一个个党组织、一名名党员，就是靠各级党组织和广大党员恪守的“四个服从”（党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表
19、大会和中央委员会）。条例把党章中的“四个服从”细化具体化，歹世对违反组织纪律行为的处分，突出强调了民主集中制的贯彻执行，突出强调了新时代党的组织路线的贯彻落实，突出强调了增强党员的组织观念。这方面，重点要把握两条：一是民主集中制。这是党的根本组织原则和领导制度，是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志。执行民主集中制，各乡镇各单位“把手”是关键，既要充分发扬民主、广泛听取意见，又要善于正确集中、避免“议而不决”；班子成员要增强全局观念和责任意识，讲原则、讲规矩，不得自作主张、自行其是。二是个人有关事项报告制度。不如实报告个人事项，绝非“小节”，而是严肃的纪律问题，也可能是出问题的前兆仕匕如，X
20、嘴上说“对党忠诚”，心中毫无组织观念，组织先后四次找她谈话，她都矢口否认，拒绝组织挽救,甚至对抗组织调查党的十八大以来，习近平总书记多次强调要对党忠诚老实、对群众忠诚老实，坚决反对搞两面派、做两而人。大家作为党员干部，必须要强化组织观念，主动接受组织管理，始终做到相信组织，依靠组织、服从组织。对于组织安排的工作、布置的任务，要立说立行、急事急办、及时反馈，决不搞表态式服从、选择性执行、应付型落实。三要严明廉洁纪律，做廉洁自律的“干净人”。廉洁自律是共产党人为官从政的底线，廉洁纪律是干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。新修订的条例在廉洁纪律部分对内容、对象、执纪上进行明确，既体现了纪严于法、
21、纪在法前，乂体现了反腐败无禁区、全覆盖，充分彰显了我们党刻不停推进反腐败斗争的坚定决心。作为党员领导T部，要认真学好用好廉洁纪律，弄清楚“廉洁底线是什么”，更好掌握廉洁用权的行为规则；弄清楚“廉洁底线怎么守”，把思想防线筑牢，从小事小节守起，始终公私分明、乘公用权、清正廉洁。2021年换届以来，全县共立案查处违反廉洁纪律136件151人，从查办的相关案件来看，违规收送名贵特产和礼品礼金，违规接受管理和服务对象等宴请、违规公款吃喝，违规发放津补贴或福利，违规从事营利活动的不在少数，旦行为方式复杂隐蔽、行为类型相互交织（近年来，我们查处了一批典型案件，很多人都经历了从量变到质变的过程，违反廉洁纪律
22、的口子一旦打开，就可能一发而不可收拾，在错误的道路上越走越远。比如，因此，党员干部要时刻保持对诱惑、腐蚀、围猎的高度警醒，不该办的不办、不该拿的不拿、不该去的地方不去，正确行使手中权力，做到公私分明、清正廉洁。四要严明群众纪律，做为民服务的“贴心人”。习近平总书汜指出，群众反映强烈的问题长时间得不到解决，背后大多潜藏着为政不勤、为政不公、为政不义、为政不廉的问题。（比如，X）我们学条例，一定要把自己摆进去，把工作摆进去，对自己分管的工作、管辖的区域，进行一个全面的梳理盘点，看看还有哪些群众反映强烈的问题还没有得到落实。要始终不忘自己肩负的责任，以群众呼声为信号，坚持把群众需求放在第一位，坚持问
23、政于民、问需于民、问计于民，解决好群众的“急难愁盼，五要严明工作纪律，做履职尽责的“担当人”。工作纪律是确保各项工作落实的重要保障，其本质要求是忠于职守,勇于担当作为。条例对违反工作纪律行为处分有20条,主要包括工作落实不力、形式主义官僚主义、履职不规范、干预插手、泄露组织秘密等，特别是增加了关于干部勇于担当的有关纪律规定。当前的X,正处于厚积薄发、动能强劲、大有可为的上升期、关键期，要实现今年县委提出的“领跑领先”目标，我们必须拿出加倍的努力，学会在遵规守纪中扛责任、干事业，在实事求是的前提下主动作为、善于作为，对各项工作要精心谋划、提前提速，顶起自己该顶的那片天,巩固良好的发展势头，力争再
24、创佳绩（比如，我在重点项目推进会上强调的要树立“大招商、招大商”的理念）。六要严明生活纪律，做崇德向上的“高尚人”与政治纪律、群众纪律、工作纪律等相比，生活纪律所规范的行为，具有一定的私人性和隐秘性，党员干部在生活上的违纪违规行为一旦发生,极易在新媒体条件下被放大，产生非常恶劣的影响。从很多被查处党员干部的贪腐历程可以看到，有的是因为生活作风不检点、兴趣爱好不健康，有的是没有管理好自己的生活圈，被所谓的“朋友”拉下水，也有的是利用职务之便为家人、亲朋开“天窗”。（比如，X）生活纪律不是小节，失节就是大事。面对诱惑，党员干部要做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，一定要厘清包容与纵容的区别
25、清楚把握“有情有义”与“薄情寡义”的界限，要不断加强个人品德、社会公德、家庭美德建设，不断增强定力，涵养正气，自觉净化生活圈、交往圈，注重家庭家教家风建设，真正做到修身齐家。第四，理论联系实际，推动党纪学习教育成果有效转化。这次读书班，时间安排紧凑，内容高度聚焦，尽管如此，对条例的学习贯彻，是一个长期坚持的过程，是新时代中国共产党人的终身课题、永恒课题。我们要融入日常、化为经常，在常学常新中抓“深化”、在深学细悟中抓“消化”、在以学促用中抓“转化”，着力把读书班的学习成果巩固好、扩大好，转变成实打实的工作成效，推动各项事业再上新台阶、再创新辉煌。一要坚持原原本本学。根据安排，今天邀请了市纪委
26、副书记、市监委副主任凌恭晴同志专题辅导学习新修订的条例，县4套班子将分别开展研讨学习，大家要用足用好本次集中学习的宝贵时间，静下心来上好“辅导课”，深入思考上好“研讨课”，联系实际上好“实践课”，潜心学习条文内容，用心体悟内涵要义，做到知其文更知其义、知其然更知其所以然，真正学有所悟、学有所获。二要坚持问题导向学。习近平总书记多次强调，要着力解决“对党规党纪不上心、不了解、不掌握”问题。我们在学习过程中，要聚焦习近平总书记指出的突出问题，注重以案促学，把典型案例作为“活教材”，用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人，点醒“梦中人”，让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，引导党员干部知
27、敬畏、存戒惧、守底线。三要坚持结合转化学。开展好党纪学习教育，关键在个“实”字，根本要落在“实”处，最终实现“以实学促实干求实效”。当前正值全县“提速二季度、确保双过半”、冲刺“十大攻坚战”半年考核的关键时期，要把开展党纪学习教育与推动中心工作紧密结合起来，正确处理好学习与工作的关系，以奋发有为的精神状态抓发展、干事业，促进各项工作提质提速、争先进位。同志们，全面从严治党永远在路上，党纪学习教育也永远在路上。我们要深入学习领会总书记关于纪律建设的重要论述，全而贯彻落实新修订的条例，不断绷紧纪律之弦、筑牢勤廉之基，为打好“十大攻坚战”、谱写中国式现代化X篇章提供坚强纪律保障。篇二、2024年党纪
28、学习教育专题党课讲稿树立正确的权力观同志们：一般地讲，权力集中表现为国家政权，是国家政治的核心和灵魂；从狭义上讲，权力是指一定的社会组织及个人所承担的社会管理职责的支配力量，表现为领导者所具有的一定职权。树立正确的权力观，既是中国共产党执政必须高度重视的重大政治问题，又是人民群众对中国共产党执政的必然要求。能否正确地行使人民群众赋予的权力，做到立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，是关系政权兴衰的根本性问题。以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视对党员干部的权力观教育，多次深刻阐述了树立正确权力观的极端重要性。树立正确的权力观,对于加强党的执政能力建设，顺利实现全面建设小康社会的宏
29、伟目标，具有深远的历史意义和重大的现实意义。1 .权力之源：来自于民，植根于民权力是历史的产物，不同的时代、不同的阶级有着截然不同的权力观。旧时代剥削阶级的权力同人民群众是根本对立的。马克思主义的权力观是代表工人阶级和广大人民群众根本利益的权力观，是迄今为止唯一正确的权力观。树立正确的权力观，就是要树立马克思主义的权力观。马克思主义站在无产阶级党性和人民群众根本利益的立场上，从唯物史观的高度科学揭示了权力的来源、权力的社会性和阶级性、权力的构成与运行机制、权力的功能，为共产党人树立和坚持正确的权力观提供了科学的理论指导。是否认为权力来自人民，这是马克思主义权力观同一切剥削阶级权力观的分水岭。旧
30、时代的统治者否认权力来自人民：中世纪欧洲封建主推崇神权力观，认为权力来自神的赐予，封建贵族代表神和上帝统治人民；中国封建君主推崇君权神授权力观，认为皇帝是“天之骄子”，是人民群众天然的主宰；资产阶级信奉金钱权力观，认为资本和金钱具有无穷的“魔力”马克思主义的权力观则始终认为权力来自于人民，植根于人民，因而必须保持党同人民群众的血肉联系，始终坚持立党为公，执政为民。马克思主义科学揭示了人民群众的历史主体地位，把人民群众作为权力的“母亲”和监护人，把各级领导干部视为人民群众的公仆。在唯物史观看来，人民群众是社会存在和发展的根本力量，离开了人民群众的物质生产活动和文化创造活动，历史发展、社会进步，甚
31、至人类的存在就无从谈起。“历史活动是群众的事业”（马克思恩格斯全集第2卷,第104页），“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”（毛泽东选集第3卷，第1031页）。只有承认人民群众的主体地位，尊重人民群众的首创精神，才能牢固建立党群、干群血肉联系，科学建构老百姓与领导干部的正确关系：领导干部只能从人民群众那里获得权力，领导干部永远是人民的公仆。马克思主义也科学地揭示了权力的授受关系，廓清了以唯心史观为基础的错误的权力来源观，指出人民是权力的所有者和决定者，一切权力属于人民。毛泽东说：“为什么权力是人民赋予的？首先在于人民群众既是共产党打天下的阶级基础和社会基础，也是共产党执政的深厚基础和依靠
32、力量，离开了人民群众的支持与信赖，共产党就不能取得革命胜利，就不能执政掌权；其次在于领导干部也是人民群众的一分子，共产党人是人民群众中的优秀分子，代表人民群众执政掌权。”江泽民同志也强调：党代表人民执掌政权，党的全部活动都是为了保护和实现广大人民群众的利裕权力的这种委托和授予关系，本质地要求领导干部必须为人民群众谋利益，否则，这种领导干部手中被赋予的权力就要被人民群众所收回。马克思主义还科学地揭示了权力与人民群众之间的内在关系，指出共产党执政条件下权力的必然归宿：植根人民,同人民群众紧密相联。这就将领导干部手中权力的立足点与落脚点统一了起来，将权力既来自人民，乂植根于民的关系有机地整合了起来。
33、中国共产党80多年的奋斗历程表明，不能把权力植根于人民群众的领导干部，定不是受老百姓欢迎和爱戴的好领导、好干部。新时期领导干部的楷模牛玉孺以他自己的实践，为此作出了正面的诠释。他生前多次说:“我手中的权力是老百姓的，只能把权力用在为他们造福谋利上，而绝不能用在为个人为亲友挎好处上。”使权力植根于民，就是要像邓小平同志所倡导的那样，紧紧依靠群众，密切联系群众，随时随地听取群众呼声，深入了解群众情绪,全面代表群众利益，永远保持权力的人民性这个本质；就是要贯彻胡锦涛同志在强调树立正确的权力观时所指出的,始终保持共产党人应有的先进性品质，始终把人民群众的评价作为评判领导干部掌权用权的最高标准和终极原则
34、牢固树立正确的权力观，既要在观念上坚定正确的权力来源观，又要在实践中始终不渝地使权力植根于人民，服务于人民。如果我们在权力来源问题上产生动摇，就会丧失共产党的先进性,危及党的执政地位和人民的根本利益。作为社会意识的观念，既具有一定的超前性，又具有一定的稳定性。人们在树立先进的时代观念的同时，落后的观念不会同旧制度一道消亡，总会像马克思所说的那样，梦魇般地影响人们的思想和行为。权力观问题亦如此。树立正确的权力观，必须时刻警惕腐朽没落的权力观对党员干部的毒害，坚决肃清在权力来源问题上一切错误的观念，始终保持政治上的清醒和坚定，坚决防止权力虚置和权力腐败，使共产党人手中的权力永远植根于人民，服务于
35、人民，永不变质。2 .权力之本：执政为民，勤政为民怎样看待权力，怎样使用权力，这是权力观所要回答的基本问题。权力的根本性质取决于它为之服务的社会制度和国家性质。在剥削阶级统治的国家和社会制度下，权力的表现形式虽各有不同，但本质上都是剥削阶级利益的集中表现,是剥削阶级实行统治、维护其利益的工具。共产党领导的社会主义国家打碎了剥削阶级的国家机器，推翻了剥削人民、压迫人民的制度，以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主专政的国家主张权力为民所有，为民所用，共产党领导和支持人民管理国家事务。执政为民，勤政为民，是人民民主专政国家的权力本质，是共产党执掌的国家权力与剥削阶级掌握的国家权力的本质区别。执
36、政为民、勤政为民的本质，体现在权力的基础、目的、功能和运行方式上，贯穿于掌权、用权的全过程。权力的基础是人民的支持和拥护。“政之所行，在顺民心；政之所废，在逆民心。”历史和现实都表明，人心向背是决定一个政党、一个政权盛衰兴亡的根本因素。我们党能够执政，并且能够长期执好政，就在于党忠实地代表了最广大人民的根本利益,并不懈地为人民的利益英勇奋斗，从而嬴得了人民的衷心拥护和爱戴。各级领导干部手中的权力旦离开人民的信任与支持，便成为无源之水、无本之木。党如果脱离人民群众，便有丧失执政资格、亡党亡国的危险。只有始终保持与人民群众的血肉联系，一切以人民的利益为最高标准，顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民
37、群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地。权力的根本目的是为人民服务。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，党的根本宗旨是忠实地代表人民的根本利益，全心全意为人民服务。共产党员、领导干部和国家工作人员是人民的勤务员，他们手中的权力只能用来实现人民的愿望，满足人民的需要,维护人民的利益。掌权用权的过程是把全心全意为人民服务的宗旨付诸实践的过程。“万事民为先”，领导干部必须始终把人民的利益放在第一位，在各项工作各个环节上细心研究群众的利益，关心群众的疾苫，体察群众的情绪，坚持不懈地为群众办实事，解难事，做好事，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。如果用权力谋取
38、个人或小集团的私利，就从根本上背离了党的执政宗旨，势必脱离群众，遭到群众的反对。权力的功能是执行人民的意志，维护人民的权利，实现公共利益。国家权力是公共权力，是为满足公共利益和公共需要所设定的权力。在社会.主义制度下，公共权力属于全体人民，党的各级干部受人民的重托行使公共权力。公共权力姓“公”不姓“私”的性质决定了它只能用于社会公共服务，为人民谋取公利，维护公义。决不能把公共权力用来谋取个人或部门利益，搞权力商品化和权力“寻租。如果公共权力不是用来为社会提供公共服务，而是变成高踮于人民群众之上作威作福的特权，成为欺压人民的工具，那就违背了公共权力的本质，使公共权力走向了自己的反面。权力运行的基
39、本方式是民主执政、科学执政、依法执政。我们的国家是人民当家作主的国家，为了使权力按照权力所有者一一人民的意志运行，保证权力真正为人民谋利益，必须实行法治。法律是人民共同意志和根本利益的集中体现,具有公开、规范、权威、稳定和普遍约束等特性。保障人民的民主必须使民主制度法律化，依法治国，依法执政。依法治国，首先要依法治权，实现权力的法制化，用法律来规范、治理和控制国家和政府的权力。任何没有法律授权，没有法律根据的职权都不具有法律效力，都不应当存在和行使。国家工作人员不履行法律规定的职权，不遵循法律的规定和程序滥用权力，就是违法行政。坚持权力法治化,必须消除权力人治化的现象和习惯，反对用人治代替法治
40、反对以权代法、以权压法、以权乱法，甚至贪赃枉法。只有坚持权力的法治化，保证权力的授予有制、行使有规、监察有效，才能坚持公正执法、公正司法，才能充分体现执政为民、勤政为民的权力本质。3 .权力之责：为民掌权，受民监督有权就有责，用权受监督，这是共产党人权力运行中的铁律。领导干部要正确行使权力，必须坚定立党为公、执政为民的政治立场，把对党负责、对人民负责、对权力的行为后果负责统一起来，自觉接受党和人民的监督，把人民赋予的权力用在巩固党的执政地位上，用在支持人民当家作主上,用在繁荣社会主义的政治、经济、文化上，用在为人民服务、为人民谋利上。要忠实履行权力之责，必须处理好职权与责任的关系。权力是领导
41、者拥有的职责权限，职务是职权的组织细胞，是权力的岗位设置，责任是行使职权应尽的职责，是权力行为的内在动力和要求。有职就有权，有权就有责。职务越高，权力越大，承担的责任就越大。列宁曾经指出：“任何时候，任何情况5,实行集体领导都要规定每个人对一定事情所负的责任。”权力为责任所系，不仅能够明确权力的任务，规范权力的职能，合理设置权力的界限，而且能够通过责任制衡，有效抵制权力私有化、商品化和非法扩张，制止垄断、寻租等腐败行为。只有当领导干部视权力为一种责任时，才会珍惜、慎用权力，才能不误用、滥用权力。官僚主义者缺乏权力的责任意识，把权力当成个人囊中之物和谋私工具，漠视群众利益，避责任而不及，完全背离
42、了权力的本质。克服官僚主义，铲除权力腐败的祸根，就要在强化权力责任上下功夫，围绕权力的责任建立严格的越权渎职、滥用职权的责任追究和惩处制度，形成公正、透明、高效的执政用权体制，使领导干部能够真正实现权力与责任的统一。要忠实履行权力之责，必须处理好向党负责与向人民负责的关系。党是国家大政方针和政策措施的决策者、制定者，党的理论、纲领、路线、方针、政策是权力运作的行为指南和准则。向党负责，最主要的是在掌权用权中讲政治、讲原则、讲纪律，把权力用在贯彻执行党的路线、方针、政策和政治任务上。要把贯彻党的政策措施同本地区、本部门的实际相结合，创造性地加以运用，确保权力行使不偏向、不越轨、不出格。党是人民利
43、益的忠实代表，除了人民利益，没有自己特殊的利益。时党负责就是对人民负责。“我们的责任，是向人民负责。每句话，每个行动，每项政策，都要适合人民的利益，如果有了错误，定要改正，这就叫向人民负责。”对人民负责，要把维护人民群众的利益放在第一位，心中装着群众，凡事想着群众，与群众同呼吸、共命运，休戚与共；对人民负责，要尊重社会发展规律和人民的历史主体地位，把人民群众拥护与否、赞成与否、高兴与否、答应与否作为想问题、办事情、做工作的出发点，切实将对人民负责落到实处。要忠实履行权力之责，必须处理好当前责任与长远责任的关系。权力作为一种调整、支配社会各种关系和财富资源的力显,其运作必然给社会发展和人民利益造
44、成实际影响，这种影响能否实现当前和长远的统一，是领导干部必须重视的问题。对当前负责，强调的是领导干部要尽职尽责地干出实在的政绩:为官一任,兴一番事业,谋一方发展,富一方群众，保一方平安，多谋爱民、富民之策，多办利民、便民之事。长远是当前的延续，立足当前不能忽视长远，更不能以损害长远来实现当前。对长远负责，就是要从实际出发，量力而行，力戒形式主义和急功近利，做不切实际而又妨碍发展的事情。领导干部要树立全面、协调、可持续的发展观，不断提高驾驭全局和应对复杂局面的能力，增强主动性、预见性和创造性。要忠实履行权力之贲，必须处理好自律与监督的关系。不受制约的权力是绝对的权力，绝对的权力必然导致权力腐败。
45、制约权力需要自律，领导干部定要增强自律意识，加强自身的党性锻炼和从政道德修养，常修为官之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，不为名所累，不为利所缚，堂堂正正做人，清清白白做官，严以律己，率先垂范，永葆人民公仆的本色。“政者，正也。子率以正，孰敢不正”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”权力的制约离不开监督，监督是遏制和减少权力腐败的重要环节。有效的监督既能够维护权力的尊严，又能够使领导干部不拒绝、不逃避、不远离监督。权力的监督必须依靠人民，动员全社会力量，拓宽监督渠道，改进监督方式；权力的监督依靠制度，有了制度才有章可循，有规可依；权力的监督依靠法律，有了法律才有监督的强制性和威慑力。篇三
46、党纪学习教育党课讲稿：筑牢思想防线，争做守纪之人各位干部、同志们：晚上好！今晚我们借用大家休息时间，共同学习党课,这次的主题是“筑牢思想防线，争做守纪之人”。党的纪律不仅是对党员干部行为的约束，更是一种精神上的洗礼、灵魂的升华。希望通过这次学习，我们能够更加深刻地理解和践行党纪，自觉做一名合格的干部党员，不断提升自身修养，为我们的事业贡献应有的力量。一、深化理论学习，牢固拒腐防变的思想根基作为党员干部，我们首先要强化的是理论学习，以此为构建拒腐防变思想根基的重要手段。党的理论体系博大精深,是马克思主义中国化的最新成果。因此，我们必须认真研读一些经典文献、条例和指导方针。打铁必须自身硬。这句话
47、说明了我们在行使权力的同时还需要不断加强自身理论修养。一方面，我们要认认真真学原著、悟原理，不仅要理解字面意思，还要深入挖掘其中蕴含着的方法论和价值观，通过系统化、专业化、常态化的理论学习，实现从“不敢腐”、“不能腐”到“不想腐”的升华境界。另一方面，要做到学以致用，把理论知识转化为实际工作的分析工具和行动指南。二、强化法纪意识，营造风清气正的政治生态法治建设是一国之本，干部党员要遵守法律法规外，还要强化党的纪律意识，党的纪律更是每位党员必须恪守的重要准绳。营造风清气正的政治生态绝不是一朝一夕可以实现,也离不开广大党员干部共同努力。（一）从历史中汲取教训，不断深化法纪教育。我们党的辉煌历程告诉
48、我们，每一次伟大的胜利都离不开铁的纪律作保障。以前有三大纪律八项注意，之前有打击贪污腐败分子，现在有新时代全面推进从严治党，这些都是我们党在不断总结经睑教训中，以更加坚强有力的方式来维护党的纯洁性和先进性。为给政治生态注入清新的空气，我们要广泛开展纪律教育活动,把全体党员干部包括普通群众纳入其中，通过理论学习、案例分析等多种形式，让大家深刻认识到违反党纪国法所带来的严重后果，从根本上杜绝侥幸心理，使遵规守纪成为每个人心底最坚固的信仰。（二）坚持制度建设，不断完善监督机制。健全有效的制度，是维护良好政治生态的重要保障。首先，要加强权力运行的监督制约。各级组织和干部要联合行动，形成强大的监督合力，
49、对党员T部行使权力进行全方位、多角度、无死角地跟踪监察，从源头上预防腐败问题。同时，要切实发挥群众和媒体的监督作用，引导广大群众积极参与反腐倡廉工作，使其成为威慑违法违纪行为的一道重要防线。此外，坚持有案必查、有毒必除，以严惩不贷、寸步不让的态度打击违规行为，为营造风清气正的发展环境提供有力支撑。三、争做守纪之人，发挥干部党员的表率作用其身正,不令而行;其身不正,虽令不从，这句话还是很有道理的。作为干部党员尤其是有职务的党员，其行为举动无形中具有榜样效应。因此，在日常工作与生活中，我们应当先步树立起崇高信仰，坚持正确导向，与违规违法行为划清界限，用实际行动维护党的尊严与荣誉，从而带动基层群众增强对党的信
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