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1、,第五课 青少年犯罪要警惕,主讲：武汉一初慧泉中学 肖艳辉,案例,中学生陈某，原本是一个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”以后，无心学习，不完成作业，经常旷课。起初还觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分；他不但不接受教训，反而经常在社会上偷窃、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了弄到钱到网吧玩游戏，他和另外两名同伙竞拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。,1、一个好学生是怎样走上犯罪道路？,讨论：,违纪行为,违法行为,犯罪行为,违纪 违法 犯罪,对自己要求不严格，道德水平低，法纪观念淡薄，难免犯违反纪律的错误，发
2、展下去就违法，甚至走上犯罪的道路。,2、从这个案例中，我们得到了什么启示？,3、你知道的不良行为有哪些？,畅所欲言：,1、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 3、打架斗殴、辱骂他人 4、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意毁坏公共财物 6、参与赌博或变相赌博 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 9、其他严重危害社会公德的不良行为,一、不良行为与严重不良行为,不良行为,1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2、携带管制刀具，屡教不改； 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4、传播淫秽的读物或者音像制品等； 5、进行淫乱或者色情、
3、卖淫活动； 6、多次偷窃； 7、参与赌博，屡教不改； 8、吸食、注射毒品； 9、其他严重危害社会的行为。,犯罪行为,严重不良行为,刑法,二、青少年犯罪的含义,年满14周岁至未满25周岁的人触犯了刑法而受到法律规定处罚的行为。,劣迹,违纪,违法,犯罪,马加爵,药家鑫,林森浩,思考,三、犯罪的危害性,对他人的危害：,损害他人财物、导致他人经济损失，危害他人人身安全、生命安全。,对自己的危害：,坐牢失去自由，自毁前程 。,对家庭的危害：,影响家庭正常生活，甚至家破人亡 。,对社会的危害：,影响社会安定，败坏社会风气。,犯罪付出的代价太大了，对自己、对他人、对家庭、对社会，都有百害而无一利！,结论：,
4、要在心灵深处憎恶违法犯罪，在行为上远离违法犯罪。,侵害他人的生命、健康,易走上违法 犯罪道路,影响家庭 平安幸福,扰乱公共秩序,可能侵害他人的合法权益,也可能被他人伤害,令父母担心,易导致违法犯罪,可能伤害别人,也可能被他人伤害,令家长担心,易导致违法犯罪,毒害他人身心健康诱导犯罪,影响身心健康,走上违法犯罪道路,令父母担心,败坏社会风气, 影响社会安定,剖析我们身边常见的几种不良行为或者严重不良行为，共同探讨避免这些行为的有效方法。,四、明理践行,就我们自身而言，避免不良行为的有效方法是：,重视道德修养，自觉遵纪守法；,勿以恶小而为之，勿以善小而不为！,谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，
5、,提高自我保护能力，防患于未然。,一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“”，错误的填“”。) 1“无规矩不成方圆”这句古训说明社会生活要有共同的准则。( ) 2青少年年龄小，与犯罪无关，即使犯罪，也不受处罚。( ) 3我们应自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪。( ) 4许多违法犯罪行为，都是从沾染不良习气开始的。( ) 5道德水平高，法制观念强，行为上就不会做违法犯罪的事情。( ),1、要做到预防违法犯罪，就必须（ ） 提高道德水平，增强法制观念 在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪 从杜绝不良行为做起 认清违法犯罪的危害 A B C D,二、最佳选择(把你认为
6、最符合题意的选项找出来，填在相应的括号内。),D,2、不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。在我们身边存在的不良行为或严重不良行为有（ ） 旷课 打架斗殴、辱骂他人 强行向他人索要财物 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等 A B C D,A,3、小迪是独生子，父母都是知识分子，自小受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和双亲的疼爱。上初中后，经不住诱惑，沉迷于黄色网站和光盘，学习成绩直线下降，竟发展到同他人拦路抢劫、强奸，不到16岁就被判刑。出事后，他妈妈经不住打击，神经失常；爸爸因心绪不宁而出车祸；姥姥因痛心犯脑溢血而亡。奶奶说：“他不仅害了自己，也害了家人呀！这么好的一个家，哪个人不羡慕呀？可他”这则材料给我们的启示是( ) 人如果一味追求低级趣味，发展下去极有可能走上犯罪道路青少年要远离黄色网络青少年应该遵纪守法，否则害人害己我们要学会善于抵制诱惑 A B C D,D,学习成绩差 纠集他人寻衅滋事 旷课、夜不归宿 吸食毒品,A B C D,4、预防未成年人犯罪法设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫治。这些“严重不良行为”包括（ ）,B,