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1、第 1 页 班级综合实践工作计划 特征码 daVAFzYxLscayjwSefsI (一)总目标 通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度 和参与综合实践活动的兴趣;了解信息技术、劳动技术、社区服 务和探究活动的一些常识;使学生具有基本的生活自理能力、交 往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合 运用能力和创新能力;初步掌握参与社会实践与调查的方法、信 息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索，实验实证的方 法;获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造 完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质， 形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 (二
2、)具体目标 1、研究性学习：增进学生对自然的了解与认识，增强关爱 自然、保护环境的思想意识和能力。 (1)走进自然，增进对自然的了解与认识，理解人与自然的 内在联系。 (2)关心自然环境，自主探究自然问题，具有环保意识; 第 2 页 (3)参与环境保护的活动，增强环境保护能力。 2、社区服务与社会实践：主动积极地参与社会活动和社区 服务，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，并形成 社会责任感和义务感。 (1)走入社会，增进对社会的了解与认识，理解个体与社会 的关系; (2)关心社会现实，主动探究社会问题，积极参与力所能及 的社区活动，服务社会，发展社会实践能力; (3)遵守社会行为规范，养成社会交往能力，学会与他人共 同生活、工作; (4)关心他人，关心社会，具有服务社会的意识和对社会负 责的态度。 3、劳动与技术教育：掌握基本的生活技能和劳动技术，具 有自我认识能力，养成负责的生活态度。 (1)反省自我，增进自我认识，确立自信，树立人生理想， 积极进取。 (2)掌握基本生活技能，学会适应社会生活，养成负责的生 活态度。 (3)了解与认识现代生产和劳动技术，端正劳动态度，形成 良好的劳动习惯。 第 3 页