高中政治文化塑造人生课件新人教版必修3.ppt

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1、,温故知新,感受文化的影响,1、文化影响的来源,2、文化影响的表现,3、文化影响的特点,(1)特定的文化环境,(2)各种形式的文化活动,(1)影响人的交往行为和交往方式,(2)影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,(2)深久持远,(1)潜移默化,二、文化塑造人生,材料二:再别康桥 (徐志摩) 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草。,那树荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草

2、更青处漫溯, 满载一船星 辉, 在星辉斑斓里放歌 但 我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩 。 十一月六日,作者抒写了人们一种普遍的生命意识和心理情绪,这就是对生命极致美的追求眷恋和失去它的悲哀与无奈。生命的极致是生命的最高境界,就是生命合乎规律的自由发展和充分释放自身能量,并达到与自然宇宙和谐运转、融合为一的完美境界。也只有达到了这样的境界,生命才能放射火一样的激情,具有无限的青春活力和非凡的创造力,才能充满包容一切的力量和爱,达到真善美的完美结合。使他具有了自信乐观积极进取的精神。,(文学赏

3、析),材料一:假如生活欺骗了你(普希金) 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧!快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来; 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息,一切都会将过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀念 。 一八二五年,诗歌朗颂,在逆境中应该持有的正确态度和信念。 “不经历风雨,怎能见彩虹”,今天的磨难将是宝贵的财富,将成为今后的美好的回忆。 现实生活里,我们在为实现自己的理想而奋斗的过程中,不可避免地会遇到各种困难,因为生命和幸福的本质就是苦乐并存。我们不能改变现实,但面对困难的心态是我们可以选择的。所以要相信“阳光总在风雨后”,只有保持良好的心态,去面

4、对困难和挫折,才能战胜自我。要坚信“冬天来了春天还会远吗”?,假如生活欺骗了你,你认为,这些语句为什么能够代代相传?,杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀”安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜”的忧思;,范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向,李白梦游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;,这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、范仲淹的诗表现了具有先人后己的高 尚情怀,李白的诗具有不事权贵、正气凌然的气质。诗词中忧国忧民、正气 凌然的情操感染了具有进步思想的人。,以上诗歌和名言说明了什么?,1、人创造了文化,文化也在塑造人。 2、

5、优秀文化可以丰富人的精神世界,培养健全的人格。,一、丰富精神世界,1、优秀文化能够丰富人的精神世界,人创造了文化,文化也在塑造着人。 优秀文化能够丰富人的精神世界。,我们应该怎么做?,2、培养健全人格的重要途径:参加健康有益的文化活动,丰富自身的精神世界,积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。例如,文化赏析,包括文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等。,3、我国当前人民精神世界的主流,四个意识自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识,三个主义爱国主义、集体主义、社会主义,三种观念科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,你知道义勇军进行曲诞生

6、的背景吗?它的诞生对中国革命产生了什么影响?,中国民族新音乐事业先锋,人民音乐家,冼星海(1905-1945),黄河,钢琴协奏曲黄河,面对日本侵略军的嚣张气焰,国民党当局采取不抵抗政策,从1933年到1935年,与日本签订了塘沽协定、何梅协定、秦土协定等丧权辱国的协定,使中国东北和华北的大片国土沦陷到侵略者手中。广大的爱国民众发出怒吼:“中华民族到了最危险的时候!” 在民族存亡的严重关头,中国共产党发表宣言,号召全国同胞建立抗日民族统一战线,为抗日救国的神圣事业而奋斗。在中国共产党的领导下,掀起了全国救亡运动的新高潮。众多的左翼作家以戏剧、电影和歌曲等艺术形式,宣传抗日救亡思想,号召全国军民团

7、结起来,共同抗击日本侵略者。 左翼戏剧的重要组织者和领导人、共产党员田汉,从九一八到七七事变期间,创作了几十部抗日题材的戏剧、电影和歌曲,成为救亡运动中最重要的作家。1935年1月,上海电通影业公司拍摄抗日影片风云儿女,田汉在写影片故事梗概的时候,为片中的主人公创作的长诗万里长城拟写了最后一节诗稿,即“起来,不愿做奴隶的人们,”。后来,它被作为影片的主题歌词,即义勇军进行曲。 得知这首歌词后,青年音乐家、共产党员聂耳主动要求为之谱曲。聂耳于1935年3月中旬开始创作义勇军进行曲,3月底写成初稿并唱给朋友们听,经过修改,4月下旬将定稿交给电通公司。义勇军进行曲就这样诞生了。,1931年,日本帝国

8、主义发动震惊中外的九一八事变,侵占中国东北。英勇的东北人民组成抗日义勇军,在白山黑水间与日本侵略者展开殊死的搏斗。1932年1月28日,日军进攻上海,一二八事变爆发。接着,日军把侵略魔爪伸向了中国华北。1933年1月,日军攻占山海关,3月热河全省沦陷。之后,日军又大举进攻华北的长城各关口,广大的华北地区遭到了侵略者铁蹄的蹂躏。,积极向上的文化能够增强人的精神力量,抗战时期, .等歌曲,鼓舞了军民的杀敌斗志,形成战胜日寇的强大精神力量. 阅读司马迁.张海迪.霍金等人的故事,赏析不畏挫折的诗词格言,就会形成强大的精神力量,激励我们各种战胜困难和挫折.,1、优秀文化能增强人的精神力量,优秀的文化作品

9、,能以其特有的感染力和感召力,使人深受震 撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。,思考: 联系当时的背景,从“铁人”王进喜“的豪言 壮语中,你能感受到精神的力量吗?,感染力和感召力,震憾人心,增强精神力量,物质力量,“石油工人一声吼,地球也要抖一抖。石油工人干劲大,天大困难也不怕。”“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田。北风当电扇,大雪当炒面,天南海北来会战,誓夺头号大油田。”,二、增强精神力量,“铁人”王进喜,2.先进文化给人以无穷的精神力量,“铁人精神”是“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神的典型化、 人格化。“铁人精神”是对王进喜崇尚思想、优秀品德的高度概括, 体现了

10、我国工人阶级精神风貌和中华民族传统美德的完美结合。 “铁人精神”是战胜困难、勇往直前、不断取得新胜利的巨大精神 力量。,人的精神世界的丰富和精神力量的增强是统一的。,丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量,强大的精神力量激发人们更加自觉地接受健康向上文化的影响,从而丰富精神世界。优秀文化作品在丰富人们的精神世界的同时,又能给以无穷的力量。,三、促进人的全面发展,1、社会发展和人的发展,相互结合、相互促进,(1)关系:,(2)过程:,渐进性、长期性,人越全面发展,社会的物质文化财富 就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,物质文化条件越充分,人的全面发展,2、人的全面发展的表现,人的全面发展,

11、表现在人的思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面得到全面 提高。,辨析题,文化是由人创造的,同时也能够促进人的全面发展。,答:(1)文化是由人创造的、为人类所特有的现象,是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这一观点是正确的。,(2)人创造了文化,同时文化也在塑造着人。文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界,培养健全的人格,增强人的精神力量,促进人的全面发展。,(3)题目看到了文化和人的密切联系,但笼统地认为文化能够促进人的发展是片面的。,启示:,培育文化素养,积极参加健康有益的文化活动,丰富自己的精神世界.增强精神力量

12、,促进自身的全面发展.,文化塑造人生,丰富精神世界,文化塑造着人,优秀文化能够丰富人的精神世界,积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途径,我国人民精神世界的主流,增强精神力量,优秀文化能增强人的精神力量,先进文化的作用给人以无穷的精神力量,促进人的全面发展,社会发展和人的发展的关系相互结合、相互促进,优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用,人的全面发展的表现思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面都得到全面发展,例1:台湾亲民党宋楚瑜访问大陆期间,到湖南省时用地道 的湖南话说:“各位乡亲,各位乡党,楚瑜带着堂客回来了”。在这件事表明 A、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 B、经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久的影响 C、文化对人具有潜移默化的影响 D、文化影响人的实践活动 例2:某中学在学生中开展“三名”活动,引导学生读名著、赏名画、听名曲。这一现象 可以丰富学生的精神世界 产生的精神力量能激励学生有更高的追求和发展 必定促进学生的全面发展 能帮助学生塑造健全的人格 A、 B、 C、 D、,

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