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1、第十课 文化发展的中心环节,思想道德修养与科学文化修养,你困惑过吗？,“扶”还是“不扶”？,这些现象之所以普遍存在，其原因是什么？,如何减少这些事情的发生？ (国家、个人）, 老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? 2位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲,被救者却逃之夭夭。,1、你是如何看待上述道德冲突的？,2、面对上述材料中出现的“道德两难”现象,我们应该怎样正确的判断和选择呢?,探究:,在现实生活中，如果你遇到以下情
2、况，会怎么办？,一、直面生活中的思想道德冲突,1、道德冲突存在的原因,反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准,社会主义市场经济的快速发展,生活方式发生了巨大变化,引发道德冲突,在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也常常遭遇思想道德下的“两难选择”。,个人原因：自身明辨是非的能力,社会原因：,客观,主观,重要途径：就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。,2、解决道德冲突的途径,从我们自身来看，一个重要的途径就是要加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。,从国家来讲，就要坚持先进文
3、化的前进方向，大力加强思想道德建设，弘扬正气，建设社会主义精神文明。,二、在科学文化的陶冶中升华,1、科学文化修养和思想道德修养的关系区别,(1)科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。,(2)思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。,含义不同：,经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。,知识细化：思想道德修养和文化修养的区别：含义不同,根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因
4、，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。,上述材料主要给你什么启示？,缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪道路。,（1）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养,加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学，有助于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯，明辨是非。,2、科学文化修养和思想道德修养的关系联系,制造病毒事件说明什么问题？,
5、说明:不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！,只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识为社会造福。 提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化修养水平。,（2）加强思想道德修养能够促进科学文化修养,徐立（化名），这个刚刚28岁的青年因为开发了BKDR-VB.CQ木马程序（文件名：ipxsrv.exe)构造“僵尸网络” (B)，并利用其实施DDoS攻击其他计算机， 成为中国网络发展史上第一个因为黑客及网络入侵而被判刑的人。 一副手铐结束了他网络无法无天的黑客生涯。,（1）科学文化修养能促进思想
6、道德修养。 有助于人们自觉树立正确思想道德观念，增强辨别是非能力，作出理性行为选择，养成良好的行为习惯。 （2）思想道德修养能促进科学文化修养。 有助于人们加强学习自觉性，掌握更多科学文化知识，提高科学文化修养。 （3）科学文化修养的根本意义：使自己的思想道德境界不断升华，提高为人民服务的本领，成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。,科学文化修养和思想道德修养的关系之联系：相互影响，相互促进,科学文化修养和思想道德修养的关系,无才无德庸人， 有德无才好人， 有才无德小人， 有才有德贤人。,既要有良好的科学文化养， 又要不断
7、提高思想道德养， 共同促进人的全面发展。,一个真正有科学文化修养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。,思想道德修养比科学文化修养更重要。,辨点：更重要,（1）分析两者的含义、关系,（2）两者对人的全面发展都重要。不可偏废。,（3）辨题是不科学的。,辨析1,科学文化修养高的人，思想道德修养也就越高，对社会的贡献也就越大 提醒 科学文化修养是一种基础的修养，其他各种修养都离不开科学文化修养。但是，即使科学文化修养水平提高了，如果不注重加强思想道德修养，就不会形成正确的世界观、人生观、价值观，最终也不会成为对国家对社会有用的人，甚至会走上违法犯罪的歧途。,辨析2,一、财务部企业财务处工作人
8、员岗位（1名） 1、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，执行党的路线、方针、政策，贯彻集团公司党组的各项决策和决定，认同集团公司企业文化、集团理念，有志于集团公司的事业发展，遵纪守法，爱岗敬业。具备较高的政治素质，保密意识强，中国共产党党员优先。 2、学历与专业： 必备要求大学，研究生，财务会计专业。 3、工作经历与经验： 必备要求1年以上财务会计工作经验。 4、相关知识、技能与能力： 应知知识财务管理及会计核算相关知识，熟悉财政、税收政策。财务会计账务对账、核账、账目处理的技能 团结、协作、认真、严谨、细致,招才纳贤,正确的用人标准：德才兼备,甲: 在日常的学习中, 我们有一些学生只注重文化
9、知识的学习,忽视思想道德的修养。出现这种现象的原因到底在哪里呢？ 乙：造成这种现象的原因很多。其中，一些家长“望子成龙”、“盼女成凤”心切，早关注子女成长方面重心的不恰当偏移也是一个重要原因。2002年广东省妇联、家庭教育研究会作了一项家庭教育的调查，问及当父母者“您考虑孩子前途是最为关心的问题是什么？”前三项回答依人数比例的高低为：“学到知识”占80.6%，“良好行为习惯”占43.9%；身体健康占37.3%。有问及“您认为好孩子的标准是什么？”前三项回答依次为“学习成绩好”占36.8%;“道德品质好”占36.2%；“身体好”占27.8%。这项调查表明，当今父母关注孩子的中心是智力的开发，评价
10、孩子的首要标准是学习成绩。这样的观念，表现在家庭教育中就是忽视了德、智、体全面发展，忽视了对学生思想道德修养的应有关注,思考1：除了上述原因外，还有那些因素导致我们的一些同学只注重文化知识学习，忽视思想道德修养？有没有这些同学自身的主观原因在起作用？,思考2：在你的身上，存在只注重文化知识学习、忽视思想道德修养的情况吗？如果有，我们应该如何改变这种状况？,通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识，思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观，树立崇高理想。,除了家庭原因之外，学校，社会等因素也会导致一些同学只注重文化知识学习，忽视思想道德修养。当然，也有一些
11、同学自身的主观原因在起作用。,五种境界五种人说法,第一境界【圣人】大公无私，舍己为人 第二境界【好人】先公后私，先人后己 第三境界【常人】公私兼顾，人己两利 第四境界【小人】先私后公，先己后人 第五境界【坏人】损公肥私，损人利己,每个人都应该追求更高的道德要求！,1、追求更高的思想道德目标的原因（为什么）,日常的道德要求与树立远大理想之间的关系,（2）加强自身的科学文化修养和道德修养，是一个无止境的过程。,（1）追求更高的思想道德目标，有利于促进科学文化修养的提高,三、追求更高的思想道德目标,加强自身的科学文化修养和道德修养是一个无止境的过程。,我们要学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会
12、主义的共同理想，树立共产主义远大理想。,我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养。,追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程.,2、追求更高的思想道德目标的要求（途径）,（1）遵守公民基本道德规范； （2）不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观（思想道德的差异，反映人们世界观、人生观、价值观的差异），真正划清唯物论与唯心论的界限，社会主义思想与封建主义、资本主义腐朽思想的界限，文明与愚昧的界限，提高识别各种错误思潮的能力，为此必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，并树立共产主义远大理想；（最高理想与共同理想P111） （3）要脚踏实地、不尚
13、空谈、重在行动，要从我做起、从点滴小事做起。,改造主观世界，就是改造自己的思想、改造自己的认识能力、改造主观世界与客观世界的关系。 所谓改造思想，主要是指改造世界观、人生观、价值观。在改造思想中，世界观、人生观和价值观的改造处于核心地位。在主观世界中，世界观、人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是世界观。 改造认识能力和思维方法。 改造主观世界同客观世界的关系。 改造客观世界同改造主观世界，是相互联系、相互作用的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。,拓展延伸：什么是改造主观世界?,综合探究
14、,1、在当代中国，我们应该建设什么样的先进文化？,在当代中国，我们应该建设面向现代化、面向世界、面向来来的，民族的科学的大众的中国特色社会主义先进文化。,2、为什么说当代中国的先进文化是中国特色社会主义文化？,（1）文化具有时代性，而不是一成不变的。文化的发展，归根结底受经济、政治的制约，代表先进的经济，政治力量的文化，就是站在时代前列、符合历史潮流的文化，就是先进文化。 （2）中国特色社会主义，既是先进的经济、政治制度，也是先进的文化形态。中国特色社会主义文化的先进性，就在于它体现了中国最广大人民群众的根本利益，推动了社会主义经济、政治的发展，促进了社会生产力的发展，坚持马列主义、毛泽东思想
15、、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，它引领着中国先进文化的前进方向。 可见，中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化。,3、“三个面向”如何体现了先进文化与时俱进的品质？,先进的文化具有与时俱进的品质，适应时代发展，反映时代规律，服务时代主题，文化才能保持其先进性。 （1）面向现代化，是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现。 （2）面向世界，是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的重要体现。 （3）面向未来，是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重要体现。,4、“民族的”、“科学的”、“大众的“这三者之间有什么内在联系？,民族的文化，是和谐一致的中华民族文化，它代表和维护中华
16、民族的根本利益，是中华先进文化的立身之本。科学的文化，是以科学的世界观和方法论为指导，以合理先进的价值体系为主要内容，以科学的精神态度对待一切事物的思想文化。大众的文化是面向人民群众、来自人民群众、依靠人民群众、服务人民群众的文化。三个方面是密切联系、不可分割的，互为存在的条件。,5、如何建设中国特色社会主义文化（如何发展先进文化）？,（1）牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 （2）要大力加强社会主义核心价值体系建设。 （3）要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内
17、容和形式上积极创新，以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 （4）建设中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。,本框提要,思想道德修养与科学文化修养,直面生活中的思想道德冲突,在科学文化的陶冶中升华,追求更高的思想道德目标,原因,解决途径,科学文化修养与思想道德修养的含义,两者的关系,科学文化修养的根本意义,原因,要求（途径）,1.“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”等成语的相同之处在于，它们都体现了（ ） A.人们在实践活动中形成了各种不同的人生观 B.一个人的高尚品行对他人具有潜移默化的影响 C.人的高尚行为比其正确的思想道德意识更重
18、要 D.加强思想道德修养比学习科学文化知识更重要,【解析】选B。三个成语均强调了个人的良好形象或言 行对他人的影响，B项符合题意，当选；A项表述正确， 但不符合材料的主旨；高尚的品行和正确的思想道德 意识、思想道德修养与科学文化修养是辩证统一的， C、D两项表述错误。,练习,B,A加强科学文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程 B思想道德的差异反映了人们的世界观、人生观、价值观的差异 C只有在不断改造主观世界的过程中，追求更高的思想道德目标，才会有所成就 D只要具有较高的思想道德修养水平，就能治理国家、平定天下,2大学中说：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者
19、，先修其身；欲修其身者，先正其心。”这表明,C,3、人民日报载文指出，大学生的成才问题备受各界关注。如何使大学生真正成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人？关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人” ，是因为： A、良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养 B、加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力 C、不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路 D、具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福,D,4.“才者，德之资也；德者，才之帅也。”北宋文学家司马光的名言告
20、诉我们 （ ） 思想道德修养是知识文化修养的重要内容 良好的知识文化修养能够促进思想道德修养 加强思想道德修养能够促进知识文化修养 加强思想道德修养的核心在于形成正确的世界观、人生观和价值观 A B C D,A,5、某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行改进和加密，升级为“混客绝情炸弹”。在短短40天时间内，全国有十余万台电脑遭受到攻击，引起网民的恐慌。北京某高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤，其中一头黑熊双目失明。上述事例表明 A 良好的科学文化素养并不能促进思想道德素养 B 思想道德修养比文化知识修养更重要 C 不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也可能危害社会 D 缺乏文化知识修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路,C,6、上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、硫酸攻击黑熊的事例从反面表明，加强科学文化修养的根本意义应该在于（ ） 掌握更多的科学文化知识 运用所掌握的知识为社会造福 成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人 不断提高为人民服务的本领 A B C D ,C,D,7、追求更高的思想道德目标，我们必须( ) 不断改造自己的主观世界 逐步形成科学的世界观、人生观、价值观 脚踏实地，不断实践 从现在做起，从小事做起 A B C D,