申雪峰：2010年信息工作思路.ppt

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1、,2010年全省教育信息工作的思路 兼谈从事文秘工作的心得与体会 省委教育工委、省教育厅 办公室 申雪峰 2009年11月29日,2009-11-29,第2页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,大 纲, 导言 2010年全省教育信息工作的思路 教育系统办公室文秘人员的基本素养 迈向成功的复合型行政人才 会议小结,2009-11-29,第3页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰, 导 言 中国教育体系 教育管理体制 委厅办公室简介,2009-11-29,第4页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,导 言, 中国教育体系,2009-11-29,第5页,中

2、共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,导 言,教育管理体制,2009-11-29,第6页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,导 言,省委教育工委、省教育厅办公室主要职能 综合协调党务、政务、事务；负责公文处理和督查督办；负责重要会议和重要活动的组织协调；负责信息、机要、行政许可受理、政务信息公开、电子政务、档案、信访、保密、值班和有关接待工作。,下设7个内设科室（见下图）。,2009-11-29,第7页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,导 言,内部机构设置,2009-11-29,第8页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,导 言,联系方

3、式 主 任 87339000 副主任 87337877 87338663 文秘室 87337877 87320264（传真） 机要室 87338664（带传真） 督办室（行政许可受理办公室）87338663 信访室（信访办） 87338600 87338622 信息化办公室 87338596 87338694 总值班室 87340102 87311373（传真） 档案室 87338687,2009-11-29,第9页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰, 2010年全省教育 信息工作的思路 抓队伍建设，形成网络 抓载体建设，建造平台 抓活动组织，加强培训,2009

4、-11-29,第10页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,2010年全省教育信息工作的思路,教育历来是社会关注的热点问题 我到国务院工作个月，深感教育有“六个千万”：教育事关千秋万代，涉及千家万户，谈教育千言万语，看教育千差万别，办教育千辛万苦，办好教育要千方百计、千军万马。这就要求我们充分认识教育问题的复杂性，深入分析、主动适应人民群众的新期盼，努力建设覆盖全民的公平教育、资源共享的优质教育、伴随一生的终身教育。 国务委员刘延东在教育部2009年度 工作会议上如是说,2009-11-29,第11页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,2010年全省教育信息工作的

5、思路,2010年全省教育信息工作的思路是： 适应新形势下教育信息工作的新要求，从扩大宣传、树立形象、维护稳定的大局出发，通过抓队伍建设、抓载体建设、抓活动组织，上下联动，认真做好信息的调研、采集、报送、发布、公开等工作，为单位和上级主管部门科学决策、推动工作提供鲜活的第一手资料。,2009-11-29,第12页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,2010年全省教育信息工作的思路,抓队伍建设，形成网络 一是办公室主任队伍。督促办公室主任重视信息工作，亲自抓信息工作，为信息工作创造良好的工作环境。 二是信息员队伍。使委厅机关、直属单位、各市（区）教育局、各高等学校办公室的信息工作人

6、员 编织成一张骨干网，及时捕捉、反映 每天发生的教育信息，协同推进 全省教育信息工作。,2009-11-29,第13页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,2010年全省教育信息工作的思路,全省教育系统政务信息员管理办法（试行） 工作职责 1. 严格遵守上级有关信息工作管理规定及陕西省教育厅政务 信息公开实施办法，加强业务学习，做好政务信息收集、报送和公开工作。 2. 主动、及时收集、整理本单位的重大活动、重点工作信息，并按规定程序送审后，做好相关信息的报送发布工作。 3. 针对工作中的热点难点问题和上级的重点工作部署，做好信息调研工作，按时完成上级的信息约稿任务。 4. 负责做

7、好日常工作记录，对信息的查询、采集上报等工作按要求逐一登记，并做好相关资料的整理归档工作。 5. 按时参加上级组织的信息工作会议和业务培训，加强纵向、横向业务联系，定期交流工作经验和做法。,2009-11-29,第14页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,2010年全省教育信息工作的思路,全省教育系统政务信息员管理办法（试行） 报送内容 1. 静态信息。静态信息包括单位情况、政策法规、办事指南等。 各单位应定期（每月至少1次）对所负责的静态信息内容进行检查，对发生变更的内容及时上报更新。 2. 动态信息。动态信息包括各类新闻稿件、公示公告、政务信息及工作信息等。各单位报送的动态

8、信息内容要能及时全面地反映本单位工作动态。 3. 重大活动信息。各单位主办的各类大型活动（含省上领导出席和视察的活动、全省性的其他大型活动等），应及时提供文字及图片资料。 4. 其它需要报送的信息。,2009-11-29,第15页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,2010年全省教育信息工作的思路,全省教育系统政务信息员管理办法（试行） 培训及奖惩 1. 信息员培训。省委教育工委、省教育厅每年将对各单位政务信息员进行1-2次轮训，并优先推荐参加上级机关组织的信息工作培训学习，以提高信息工作队伍的整体素质和水平。 2. 信息报送考核。省委教育工委、省教育厅办公室对各单位报送的信息

9、实行量化积分统计制度，具体办法是：每报送1条信息，计1分；所报送信息经审核采用后在省委教育工委、省教育厅书面信息载体或省教育厅门户网站发布的，累计3分；所报信息被领导批示的，另计1-3分（根据具体情况确定）。省委教育工委、省教育厅办公室每季度对各单位信息工作总评一次，按单位排序并予以公布。,2009-11-29,第16页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,2010年全省教育信息工作的思路,全省教育系统政务信息员管理办法（试行） 培训及奖惩 3. 奖惩。根据积分统计结果，综合日常信息工作情况，对信息报送质量高、数量多的信息员和所在单位，省委教育工委、省教育厅将定期予以表彰奖励；同

10、时，凡因信息迟报、漏报、瞒报造成不良影响的，将视情况扣除责任单位积分5-10分，在一定范围内进行通报，并按规定追究有关领导和具体责任人的责任。 此外，我们也欢迎各地、各高校及直属单位办公室同志来委厅办公室进行短期见习和在岗专题学习（借调），熟悉委厅信息等相关工作流程，相互交流工作经验，促进共同提高。,2009-11-29,第17页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,2010年全省教育信息工作的思路,抓载体建设，建造平台 一是纸质简报。进一步加大送阅件、陕西教育信息专报、陕西教育简报、教育要情等书面信息载体的信息量，增加期数，扩大覆盖面。 二是门户网站。发挥省教育厅门户网站“陕西

11、教育信息网” （）的信息集结汇总发布优势，加快信息更新速度，加大政务公开、校务公开力度。 三是媒体刊物。利用新闻发布会、通气会，组织专题采访，提供新闻线索等方式，加大新闻媒体对教育的宣传力度；同时发挥高校学报学刊的优势，对开展信息理论研究和实践探索提供经验交流的平台。,2009-11-29,第18页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,2010年全省教育信息工作的思路,按照“权限下放，分级负责，争先创优，打造品牌”的工作思路，把陕西教育信息网（）建设成为全省教育信息的集散地、工作交流的超级市场。 权限下放：各市（区）教育局、各高等学校获得自主在省教育厅门户网站发布信息的权限，成为

12、信息发布的主体之一。 分级负责：省教育厅统筹负责委厅机关和直属单位的信息发布，并监控、审查各市（区）、各高校发布的信息，各市（区）教育局负责辖区内各县（区）及各级各类学校的信息发布，各高校负责所属院系部办的信息发布，按照文责自负、层层把关的原则，实现权责统一。 争先创优：各地、各高校同台竞争，扩大宣传面，争当排头兵。 打造品牌：通过上下左右联动，协力共创全国知名的教育网站。,2009-11-29,第19页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,2010年全省教育信息工作的思路,抓活动组织，加强培训 一是加强联系。设立信息员库，编印工作通讯录，并考虑建立一个QQ群以便于交流。(群名：

13、飞鸿EDU，群号：106867419) 二是开展多层次、分专题的培训。使培训工作常规化、规范化，根据大家的需求开展有针对性的培训。 三是组织形式多样的联谊交流活动。鼓励各单位轮流坐庄承办文秘工作会议和交流联谊活动，在彼此交流沟通中互通有无、共同提高。,2009-11-29,第20页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,2010年全省教育信息工作的思路,加强培训 计划组织开展“预约上门，送培到校”活动，邀请委厅有关处室及省级相关部门有关负责同志，通过召开座谈会、举办专题讲座等方式，有针对性地对高校文秘人员进行培训，面对面解决实际工作中存在的突出问题。 也可分片区、分类别组织培训。,

14、2009-11-29,第21页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,2010年全省教育信息工作的思路,全力推动全省教育信息工作再上新台阶 总之，全省教育信息工作要紧跟省委、省政府和教育部的工作部署，按照省委教育工委、省教育厅的统一要求，内抓管理，外树形象，做强队伍，扮靓载体，搞活活动，推动全省教育信息工作再上新台阶，为推动教育科学发展、建设西部教育强省、办好人民满意教育做出新的更大的贡献。,2009-11-29,第22页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰, 教育系统办公室 文秘人员的 基本素养 学会办文，练好内功 学会办会，井井有条 学会办事，细致周全,2009-

15、11-29,第23页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,办公室的重要性 办 公 室 在 一 个 组 织 机 构 中 居 于 核 心 地 位， 既是协调各方的“中 枢”，又是对外形象的“窗 口”； 既是辅政设谋的“智囊团”，又是服务上下的“大总管”； 既是领导意志的“传声筒”，又是内部和谐的“润滑剂”。办公室工作质量的好坏，直接影响一个单位运行效率的高低，影响组织目标的实现。 秘书工作2009.10. 文飞红文章,2009-11-29,第24页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,有人这样形容办公室

16、工作人员 像牛一样干活 埋头苦干，任劳任怨， 鞠躬尽瘁，自强不息。 像马一样忠实 忠于事业，忠于岗位， 淡泊名利，宁静致远。 像兔子一样奔跑 反应迅速，手脚利索， 办事高效，永不止步。,2009-11-29,第25页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,学会办文，练好内功 公文是机关进行公务活动不可或缺的重要工具。机关公文的水平和质量是机关工作和干部队伍综合素质的重要体现，代表着机关的形象。 作为办文的综合部门，办公室承担者公文核稿把关、综合文稿起草、信息汇总报送等重要任务，办公室工作人员提高文字水平和公文办理的效率是必须练好的“内功”和“看家本

17、领”。,2009-11-29,第26页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,机关干部要加强文字训练 机关干部要加强文字训练，对文字工作不能躲，要刻苦钻研，写东西的过程就是深化认识的过程。如果机关干部不能写东西，文字表达能力不强，局限性就大了。 全国人大常委会委员长吴邦国2006年出访途中讲给随行人员的话,2009-11-29,第27页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,重视办文工作：以身体作比喻 具备一定的文字功底，掌握常用公文的基本写作技巧。 （这好比人的大脑和心脏，这方面出问题会影响全身。）

18、通晓各种公文的体式，能拿出版式美观的规范文稿。 （这好比人的脸面、发型和衣服，代表着外在的形象。） 熟悉公文处理的流程，把办文各个环节的要求落到实处。 （这好比身体的脉络，血液流动，新陈代谢，是一个系统工程，任何一个环节出错、疏漏，身体就会生病。） 不躲不惧，勤写常练，在办文的实践中不断提高。 （这好比坚持清晨散步和跑马拉松，身体在不断运动中保持健康。）,2009-11-29,第28页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,一份好的公文，拿在手上要给人很舒服的感觉： 文字干净， 行文紧凑， 条理清晰， 版式庄重。,2009-11-29,第29页,中

19、共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,办文小体会： 公文草拟要有针对性，解决什么问题，具体怎样操作；核稿要坚持宽严相济，把好关口。 综合文稿写作：看对象，论场合，多琢磨。 信息写作：新闻语言，倒金字塔结构，短。 文稿办理：明确分工，遵守时限，全程督办，及时归档。,2009-11-29,第30页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,学会办会，井井有条 简体“会”字，上“人”下“云”。 其实启示了办会的两个关键： 一是着眼于人。会务工作力争高效细致，以人为本，使出席领导和代表都满意。 二是着力于言。会议材料

20、切忌空泛冗长，无的放矢，否则将失去开会的意义。,2009-11-29,第31页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,会务指南之组织机构,各工作组分工协作，在会前、会中、会后工作侧重点各不同。,2009-11-29,第32页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,一、筹备方案 一般包括引言（简要说明为什么开这次会议）、会议主题（要解决那些问题）、参会人员、出席领导、会议材料、日程安排、时间地点、筹备工作机构和人员分工、时效要求及工作要求等几个方面，应去虚写实、言简意赅，合理分工，责任到人。,二、会议通知

21、 一般包括主办单位名称、会议名称、召开时间（含报到时间、会期）和地点（可根据需要注明乘车路线）、会议主题、参加人员、会议要求（如交流材料、参会回执、会议费用等）、联系人及电话、附件（如对书面交流材料的格式要求、回执的格式）等内容，要写明主送和抄送的单位。,会务指南之其它,2009-11-29,第33页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,三、会议须知 一般分为封面（会议名称、日期、地点）、欢迎辞、目录、日程安排（时间、议程、主持人、地点、备注）、不固定编组人员（出席领导）名单（姓名、单位、职务）、分组名单（与会代表的姓名、单位、职务、房号，分组讨

22、论的召集人，讨论地点，联络员姓名及职务）、会议组织机构（各组工作人员及房号、联系方式）、注意事项等内容，使与会同志一册在手洞悉会议的各项安排。会议须知一般应在会议报到时发到代表手中。,会务指南之其它,2009-11-29,第34页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,四、座次安排 （一） 主席台座次安排： 1. 原则：首先确定主要领导在主席台的中心位置，然后依照领导排序按照中心位置先左、后右（面对听众）顺序依次排序。 2. 中心位置的确定：主席台人数为奇数时，居于中间的即为中心位置；主席台人数为偶数时：中间的两个位置右边的位置（面对听众）为中心位

23、置。不单独设主席台的圆桌会议或“回”型会议，一般以会议室门口相对的位置作为会议主持人位置。,会务指南之其它,2009-11-29,第35页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,四、座次安排 （二） 听众席座次安排 一般按照从前往后、从中心至两边的顺序按照固有排序进行座次安排。每排面对主席台的中间位置为每排的中心位置，排序与主席台排序相同。大中型会议应排放代表桌牌，提供代表座次表以供索引。 （三） 会议合影座次安排 一般应首先放置一排座椅，在椅子后背贴置姓名标识，请出席会议的领导或重要代表入座，再根据与会人数的多寡考虑站立或前排蹲立人员的位置。 （

24、四） 重要宴请座次安排（略）,会务指南之其它,2009-11-29,第36页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,五、会议颁奖 许多会议都会安排大会颁奖活动，应注意以下几个方面工作： （一）确定颁奖者和领奖者，确定宣读颁奖文件的领导； （二）准备好奖牌证书，落实颁奖礼仪小姐并提前进行演练； （三） 落实颁奖背景音乐、灯光、照相录像等工作。 一般情况下在主持人邀请领奖者上台时，由礼仪小姐先行将奖牌证书送至颁奖嘉宾手中，再由颁奖嘉宾对上台领奖的同志颁奖、握手、合影留念。,会务指南之其它,2009-11-29,第37页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育

25、厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,学会办事，细致周全 办公室每天承担着大量的事务性工作，头绪繁多，且重复性、程序性劳动较多，年复一年，日复一日，易使人疲劳懈怠，丧失激情，出现差错。 然而，作为一个教育行政机关和一所学校的运转中枢，办公室同志应牢记“办公室工作无小事”，一个小小的疏忽，就可能造成极大的失误。因此，出主意、做方案、办事情，都要慎密思考、周全考虑、反复权衡，不惧其难，不厌其烦，不放过一个细节，举轻若重，把交到手头的事情办得领导放心、群众舒心、自己开心。,2009-11-29,第38页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养

26、,办事小体会： 统筹兼顾，分清轻重缓急。 早请示，晚汇报，中间常要打报告。 讲究方式方法，提高工作效率。 勇于承担责任，从失误中走向正确。,2009-11-29,第39页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,着眼长远，做事每每留有余地，则不会将自己置于尴尬的境地。,2009-11-29,第40页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的 复合型行政人才 善于学习，不断反思 挑战自我，适应环境 公私兼顾，平衡身心 团队协作，勇挑重担,2009-11-29,第41页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合

27、型行政人才,善于学习，不断反思,时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 鲁迅,工作之余，多读一些与从事工作紧密相关的好刊物，可获益良多。 如秘书工作、保密工作、咬文嚼字 ,2009-11-29,第42页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合型行政人才,定期浏览有关政务网站,2009-11-29,第43页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合型行政人才,依靠而不依赖，善用而不滥用，充分发挥网络的资源优势,2009-11-29,第44页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,教育系统办公室文秘人员的基本素养,加强反思，换个角度

28、看问题。,2009-11-29,第45页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合型行政人才,挑战自我，适应环境 当今世界，唯一不变的东西就是变；遍视天下，最大最难战胜的敌人就是自己。 保持高度的自信心，时常向自己发动挑战，勇于尝试新领域、接受新事物。,2009-11-29,第46页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合型行政人才,案例：老鹰脱胎换骨的转型 （此案例引自新加坡南洋理工大学人文与社会科学学院张志斌老师公共战略管理课件）,张志斌 博士,2009-11-29,第47页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,老鹰脱胎换骨的

29、转型,老鹰是世界上寿命最长的鸟类，一生寿命可达70岁。它要活那么长寿，必须在40岁时做一个困难却极其重要的決定。,老鹰40岁时，爪子开始老化，无法有效抓取猎物，喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯。羽毛也又浓又厚，十分沉重，飞翔十分吃力。,2009-11-29,第48页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,老鹰脱胎换骨的转型,它只有两种选择：等死，或经历一个十分痛苦的更新过程,进行150天漫长的修炼,它必须很努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢。 停留在那里，不能飞翔,2009-11-29,第49页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,老鹰脱胎换骨的转型,老鹰首先用它的喙击打岩石，

30、直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出來,然后用新长出的喙把指甲一根一根地拔出來,当新的指甲长出来之后，它便把羽毛一根一根地拔出來,5个月以后，新的羽毛长出來了。老鹰开始飞翔， 重新获得力量再过30年的岁月！,2009-11-29,第50页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,老鹰脱胎换骨的转型,在我们的生命中，有時候我们必须做出困难的決定。开始一个更新转型的过程,我们必须把旧的习惯，旧的传统，旧的思维，统统抛弃，使得我们可以重新飞翔,2009-11-29,第51页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,老鹰脱胎换骨的转型,只要我们愿意放下包袱，愿意学习新的技能， 我

31、们就能发挥我们的潜能，创造崭新的未来！,2009-11-29,第52页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合型行政人才,公私兼顾，平衡身心 推己及人，兼顾工作与家庭； 内外齐修，平衡身体与心理。 私 心 公 心 上进心 平常心,2009-11-29,第53页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合型行政人才,时常保持微笑。,2009-11-29,第54页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合型行政人才,要能处乱不惊。,2009-11-29,第55页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合

32、型行政人才,保证充足的睡眠！,2009-11-29,第56页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合型行政人才,享受你的天伦之乐。,2009-11-29,第57页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合型行政人才,团队协作，勇挑重担 生而不有，为而不恃， 长而不宰，功成而弗居。 老子道德经,2009-11-29,第58页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合型行政人才,良好的人际关系是做好行政工作的前提。学会和各种人愉快相处是一门值得终身探究的大学问和必备的技能。,2009-11-29,第59页,中共陕西省委教育工

33、委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合型行政人才,常和别人保持合作, 并从中获得乐趣。,有几个知心朋友。,2009-11-29,第60页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,迈向成功的复合型行政人才,发扬精益求精的精神， 做好手头的每一件小事， 然后去做好更大的事情。提高行政管理工作的精细化程度。 案例：纽约街道干净程度评估 （此案例引自新加坡南洋理工大学人文与社会科学学院于文轩老师公共组织与管理课件）,于文轩 博士,2009-11-29,第61页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,纽约街道干净程度评估,2009-11-29,第62页,中共陕西省委教育工委

34、、陕西省教育厅办公室 申雪峰,纽约街道干净程度评估,2009-11-29,第63页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,纽约街道干净程度评估,2009-11-29,第64页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,纽约街道干净程度评估,2009-11-29,第65页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,纽约街道干净程度评估,2009-11-29,第66页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,纽约街道干净程度评估,2009-11-29,第67页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,纽约街道干净程度评估,2009-11-29,第68

35、页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,希望个人的心得与体会，能对你有所帮助！,迈向成功的复合型行政人才,2009-11-29,第69页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,会议小结 三个关键词 收获与展望,2009-11-29,第70页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,会议小结,重视：省委、省政府办公厅高度重视，教育工委、教育厅精心组织，三资学院倾力支持。,投入：领导讲话高屋建瓴，专题讲座深入浅出，与会代表聚精会神。,开心：人生不易，共事有缘；温泉相聚，友谊长存。,三个关键词,2009-11-29,第71页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,会议小结,收获与展望,提高了认识，开阔了眼界，明确了思路，交流了看法，鼓舞了干劲，凝聚了力量。,全省教育系统办公室是一个大家庭，兄弟姊妹常聚会多见面，加强沟通与交流，相互支持，携手并进，共创陕西教育事业的美好明天！,2009-11-29,第72页,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅办公室 申雪峰,敬请批评指正，谢谢大家！,本演示稿图片和部分文字均来自互联网和有关资料，恕不一一注明。,