优秀班主任述职报告.doc

上传人:白大夫 文档编号:3489064 上传时间:2019-09-02 格式:DOC 页数:4 大小:21.91KB
返回 下载 相关 举报
优秀班主任述职报告.doc_第1页
第1页 / 共4页
优秀班主任述职报告.doc_第2页
第2页 / 共4页
优秀班主任述职报告.doc_第3页
第3页 / 共4页
优秀班主任述职报告.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《优秀班主任述职报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀班主任述职报告.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、优秀班主任述职报告优秀的班主任报告我于1988年7月毕业于益阳师范学校,并被分配到李山港镇金沙洲乡中心小学任教。 1993年9月,我转学到桃花江小学。 1997年7月,我在益阳教育学院获得大专学历。专业资格。他从事语言教学老师和班主任工作已有20多年。他目前是桃花江小学五年级139班的班主任。他是语言和思维的老师,也是桃花江小学“班主任”工作室教学和研究团队的负责人。 年5月,他参加了省级中小学教师骨干教师和管理人员的培训。同年8月,他被教师培训学校录用为该中小学的教师指导员。 年4月,他参加了国家教育大师并前往益阳(道德教育展,班主任教学方法创新)高级培训。在20多年的教师生涯中,我严格要求

2、自己在教师的道德上,全身心地投入工作,做一名教师,树立终身学习的理念,与时俱进,尊重和爱护学生,与学生融为一体,并互相帮助。彼此相爱,共同发展。首先,一切为学生,为学生,爱和责任教育技能的全部秘诀在于如何照顾学生。要爱学生,你必须善于进入学生的情感世界。你必须把学生视为朋友,感受他们的情感。在20多年的班主任工作中,我实现了严格的爱,严格和纪律,中间严格,中间严格。我经常从一个小地方开始,寻找教育机会,给学生一个像春天一样的沐浴教育:我过去常常盖住贫困学生住在家里,为她支付学费,为她购买书包,纸,笔,并在课堂上开始上课。学生为她捐钱;我曾经系鞋带,擦鼻子,梳理头发,为一年级学生洗脏衣服。我曾经

3、帮助我的“问题孩子”找到信心,还有许多家访,巡逻网吧和补课。我总是试图通过老师真诚的爱来理解,容忍,尊重和关心每个学生,特别是对于不成熟的学生。一切都是为了学生,为了学生,为了爱和责任。第二,聪明的管理,创建一个班级,并成为学校班主任的领导者自从我1988年加入这项工作以来,我一直担任班主任。除了坚持正常工作外,我还大胆创新,努力探索一种独特的课堂管理途径,以积极,理性和智能的方式管理课程。首先,我大胆创新了班级管理模式。因为人们设立帖子,因为他们设立了人,每个孩子都是经理,他们都有自己的职位。他们真正做到了一切,每个人都有事可做。其次,根据班级情况,我不断创新班级会议的形式和内容,以及活动中

4、的思想教育,使学生在丰富多彩的团队活动中巧妙地区分是非,升华思想,形成良好道德教育氛围。班级文化建设是一门潜在的课程。它具有无形的教育力量。我结合本课程的特点,与班干部协商,设计出与众不同的班级文化,设置“书角”,“植物角”,“展台”,“班级明星”等,努力打造每一面墙“说,营造积极的氛围。我带到学校的班级每年被学校评为“优秀班级集体”或“五星级文明班”。它得到了同行和专家的认可,赢得了家长的赞誉。“单一的表演不是春天,春天的花园里有一百朵鲜花盛开。”作为省级骨干班教师级教师,我在做好自己的工作的同时,积极承担了学校“班主任工作室”教学科研团队负责人的工作,带领全校班主任进行了学科研究,建立“班

5、主任论坛”进行说说我和学生的活动故事,一方面为班主任提供舞台,另一方面为班主任解决问题,指导智慧管理课,发现和培养一批重点班主任。第三,终身学习,不断改进自我,作为学生的良好指导Degao是一名教师,他是粉丝。教育是教育人民的事业。人格必须通过个性来培养。爱必须受到情绪的影响。在知识和信息快速发展的时代,我知道学习会落后,终身学习是我的追求。首先,我认为身边的每个人都是我学习的对象,与同事相处,渴望学习,不要羞于问;第二是学习书籍和互联网,并坚持不懈。 (优秀班主任 )除了我的工作,我积极参与在线培训,认真学习教育教学理论,积极学习教学大纲和教材,大胆探索教材的内涵和外延。开展教学和科研改革,

6、参与各种研究项目。在实践中,我们将继续发展和提高教学改革成果,充分实现自身的人生价值,成为学生的良好指导。第四,一点栽培,一点收获二十多年来,我在教学管理和教学研究方面携手并进,在社会上得到了高度评价。 年12月,他被授予“班主任”称号。 年4月,他被授予优秀中队参赞。 年11月,他被邀请参加年“国家培训计划”- -专家并获得优秀奖项。 年12月,他被评为班主任远程培训的优秀导师。 1991年1月,他被授予优秀少先队的辅导员;他被授予优秀邮政和奖项超过10次,其中包括其中一项优点;他多次上市和地级观察课,视频课,并获奖;他参与了许多教学和研究改革。班级管理经验演讲或讲座;已撰写论文20余篇,其中用心用爱为问题孩子营造幸福乐园,是孩子教会了我爱,把握文本契机,进行仿写训练等6篇论文已在省级出版物上发表(其中4篇为班级工作论文),全省超过17篇在市或级获奖的论文;超过9个主持或参与研究项目,包括4个省级项目和5个级以上的获奖学生,并辅导学生参加级以上各级20多个奖项,辅导撰写论文学生已在省级以上刊物上发表论文10余篇,参加各种征文比赛和征文比赛的人数超过100人。一分耕耘一分收获。在广阔的教育之地,虽然我不能长成一棵参天大树,我想把它变成一片小草,在微弱的晨光和喧嚣中摇曳,给这片土地增添一丝愤怒: 用心爱学生,用爱铸造灵魂! “4 / 4

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1