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1、做一个幸福的班主任 (2)做一个快乐的班主任今天，随着新闻媒体的快速发展和丰富的网络信息资源，你周围有人复制书籍吗？它也是一本关于教育的书。我的桌子上有一本书。学校的一些班主任借用并复制了它。该部门的一些教师借用并复制了它。一些学校领导也借了它。这笔借款超过两个月。本书由自治管理实验组负责人郑学智老师送到我校。名称是把班级还给学生，作者郑丽萍。我几乎用墨水的味道打开了这本书，几乎一口气就看完了。简洁流畅的文字，叙述，小说见解和线条中所包含的思想深深吸引了我。在前言中，作者写道：“我喜欢老师，喜欢做班主任，不仅仅是为了学生的成长，不仅仅是为了教育，不仅仅是为了父母的希望和信任;我是为了自己，为了
2、我自己。生命充实而快乐，对我自己的健康有益。 “我们心中有这种自信，冷静和冷静吗？这比那些夸大老师职业到无关紧要的程度要高出一百倍！如何成为一名班主任，作者说求助不如自我要求。在培养学生的同时，我们也必须发展自己。只有拥有更强的专业能力，才能有更大的教育影响力。的确，在我们的工作中，我们必须学会欣赏自己，能够看到自己，积极接纳自己，并充满自信地表现自己。只有这样，我们才能发现班主任职业的快乐和幸福。正如魏志远老师所说：真正的强者不抱怨，命运将他扔向天空，他造了一只老鹰;把他扔进草原，他造了一只狼;把他扔到森林里，他变成了一只老虎，他把他扔进了大海，他制造了鲨鱼。 “目前，很多班主任觉得现在的学
3、生很难管理。他们是自私的，吱吱作响的，傲慢的。他们的自制能力差，习惯不好。一些班主任经常生活在焦虑，矛盾和不快乐中。作者对学生的看法是什么？ “你把学生视为魔鬼，你在地狱中挣扎;你认为学生是天使，你在天堂享受它。 “这是一个真正觉醒的梦想家！事实证明，我们的生活状态取决于我们的个人想法和理解。因此，作者说：在任何时候，我们都不应该希望学生容易接受变化，因为我们只能改变自己。在现实生活中，有些人在十多年甚至几十年里一直处于平庸之中。虽然我们可以找出解雇自己的原因，比如忙碌，如旧或旧。事实上，忙碌，年龄等并不是班主任拒绝长大的借口。独立是造成平庸的罪魁祸首。因此，作者说，我们必须提高自己的生活质量
4、，享受教育的幸福和快乐。我们必须认真规划自己，下定决心改变自己。因为，愚蠢的人总是眺望远方，聪明人在脚下种下幸福。 “朱永新教授说：“一个人的精神发展史是他的阅读史。 “只有那些经常与伟人和名人交流并经常汲取人类思想精华的人才能成为高尚，高尚，有抱负的人。作为一名快乐的班主任，一方面，他应该阅读更多的书籍，阅读文学经典，阅读教育经典，丰富他的教育智慧，提高他的管理艺术水平;另一方面，他应该引导学生阅读更多书籍和阅读好书。让这本书成为学生的朋友，让这本书成为学生的老师。老子说：“世界上伟大的事物必须做好。在世界上做事很难。 “校长必须比普通教师更多地关注教育和教学的细节。 “我们应该用注意力去探
5、索细节，并用发展思维来处理细节”。有一个寓言说：一个险恶的凶手死后进入了地狱的18楼。他听到一位老师在他下面的地板上大声呼救。凶手感到困惑，并问法官：老师为什么要去地狱的19楼？ 答案：你只伤害了人体，他伤害了人类的灵魂！ “从这个角度来看，班主任的无意中判刑，一招可能对学生造成伤害。相反，老师的真诚鼓励和善良的关怀可以在学生的心中植入希望的种子，为他们的生活打开光明和成功的大门。因此，班主任应该牢记这句话：学校没有小事，一切都有教育;老师有不小的东西，到处都是模特;管理没有差距，一切都可以接受教育。 “该书的作者说：幸福是沉溺于一个国家，要欣赏真正的幸福，我们必须享受我们的职业。 “毫无疑问，班主任的工作很忙碌，但是当你把它当职业时，你一定很开心。着名女歌手尹秀梅唱着一首歌：“幸福在哪里，我的朋友告诉你，它不是在月光下，也不在睡梦中，而是在努力工作中，它在知识宝库中。啊，幸福，只是在闪光的智慧.“老师朋友们，请先从改变自己的想法和理解开始，利用蜀山的营养，努力学习教育细节，通过自己的劳动创造。做一个快乐的班主任。4 / 4