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1、做智慧型的班主任做一名聪明的班主任在201 * 9月，我接手了现在的班级。我是第一堂课，让我感到头晕目眩。虽然他们是三年级的孩子，他们无能为力，班级分散，没有有效的干部队伍，没有班级凝聚力，学生不团结，缺乏责任感，甚至最基本的工作这一天不会。我每天都在说话和教学，但一旦发展，坏习惯很难改变。半个学期后，我的工资没有得到明确的回报。怎么做？如何团结孩子，形成积极的阶级？如何让您的工作更轻松？因此，我决定成为一名聪明的班主任，用智慧来解决课堂上的问题。下面我将报告我自己的做法如下：首先，如何使班主任的工作轻松班主任的工作非常繁琐和累人。我怎么能轻易做到？两个字：放开！我们必须让学生前进。他们可以在
2、下一个十字路口等他，但不要帮助他并带他。我们的爱足以支持他们前进。我们不想彼此亲近，我们必须解放自己。我尽力让学生管理学生和学生绑定学生。我们班分为八组。每天的作业都由团队负责人检查。每个小组的纪律也由纪律小组负责人维护。我只是主持小组的每日量化，因为它涉及小组的荣誉。孩子们试图克制自己并管理自己。学校要求每个班级开展经典的阅读活动。我把这项活动交给了班长和学习委员会，这样他们就可以利用早期的自学或业余时间带领学生学习和阅读。过了一会儿，我发现他们俩不仅带着学生读书，还带领学生们学习古代诗歌和门徒的意义。学生们也很感兴趣。在学期结束时，我从未要求课堂阅读活动接受王总的考试。我对结果非常满意。此
3、外，班上的健康也被移交给了孩子们。卫生班长和生命委员会负责组织工作，负责检查，并观察两名小干部照顾他们。我觉得很放松。第二，用信任让孩子自信。信任是一种尊重;信任是一种支持。我们班罗勇是一个学习习惯很差的孩子。她不听课，从不写作业，包括课堂作业，考试经常失败。这是一个头疼的学生。但是，经过了解，我知道他的思维非常灵活，所以我知道他不是一个“无毒”的学生。因为他的成绩不好，他经常批评老师，所以孩子非常自卑，不喜欢说话。即使声音很小。在这方面，我开始以他的胆怯来教育和指导。首先，我在他母亲面前告诉他：老师不允许没有完成作业的现象，但老师认为你可以做到。 “跟着，在课堂上，我经常鼓励他举手回答问题并
4、告诉他这是一个勇敢的表现。在我的不断鼓励下，他终于勇敢地举起了他的小手 - 现在他的课堂作业可以按时完成。他这个学期取得了很大的进步。在最后的测试中，语言得分为75分，数学测试得分为92分。所以我给了他一个进步奖。第三，对于班主任的工作，教育机智非常重要。上学期四年级，由于上学，班上有八个孩子。在孩子们的掌声中，这些孩子坐了下来，但在生活中，我显然觉得这个班级分为两组。这八个孩子并没有真正进入班级，崔明阳和曾凡迪这八个人经常犯错误，经常扣分，影响了班级的量化。有一天，矛盾终于爆发了。在早上的会议上，孩子们提出了这个问题并指责了这一点。两名儿童遭到猛烈谴责后，一名女孩竟然站了起来。原来是我班上的
5、刘伟。他站起来说，我想我们不应该责怪他们。我们是同学。他们应该尽力帮助他们，让他们尽快摆脱不良问题。 “这时，我借机在黑板上画了一个虚线圆圈。我让全班同学猜猜它是什么意思。一些学生说：圈子是蛋糕。 有人说这是月亮。刚刚从卧佛小学转学的李世嘉说：“我认为这个圈子是一个团体。关键是我们。我们班上的所有同学组成四人或两人。没有同学，情况并非如此。圈。 “我欣慰地看着她：你真聪明！欢迎来到新的集体。我希望你能把自己视为新集体的主人，并希望其他学生能够真正帮助他们，容忍他们，并真正将他们视为他们的同学。说到这一点，犯错误的两个孩子也站了起来，并承诺纠正这些缺点。第四，班主任最大的法宝 - 班级会议。班主
6、任应培养学生的能力，班级会议是一个很好的平台。搬进新大楼后，我坚持每周一开课。课程内容由时间和地点决定。它最初是基于团结同学和热爱集体，让学生自由发言，如何爱集体，以及如何使课堂更加好斗。当孩子们有集体意识时，我也会提出一个不同内容的课堂会议，如理想，学习，安全，健康，感恩等。每个班级都会给孩子带来不同的好处。通过班级会议，提高了学生之间的友谊。我们班的学习氛围更加浓厚。学生更懂事，学习更努力，孩子们在课堂上长大。因此，班主任不是站在学生对面的领导者，而是站在学生旁边帮助学生前进的助手。简而言之，班主任的工作是一项复杂而艰巨的工作。只要我们善于运用我们聪明的头脑;只要我们乐意享受乐趣;只要我们从头开始，我们就会尽力使事情变得更加细致，给学生更多的人文关怀，并在几年后将丑陋的小鸭子变成白色。当天鹅的学生站在我们面前，微笑着对“老师”大喊大叫时，我们成了优秀的班主任。4 / 4