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1、张万祥老师教班主任100招（22-24）张万祥老师教学班老师100招（22-24）22，觅闪点技巧二年级（5）班是全校的一个着名班级：在课堂上，以下的声音比教师的讲座声音高出几倍;老师批评这不是几分钟安静，而是一团糟。参加这堂课的人，无论谁敢于头皮，都会提起诉讼。教授前两（5）课的老师说：这堂课的特点是“三不” - 学生不怕拿零分，不怕问父母，不怕受到惩罚;严善义，改变前两（5）班很难。班主任改变了一些像灯笼。三天后女教师会哭并辞职;男老师没有一个星期，生死将不再带这个班。经过行政委员会的研究，学校决定把我送到指挥部，因为我已经上了十几门课。领导人认为我总是有一些新的伎俩。我知道山上有老虎，我
2、偏向虎山。我非常顺利地接受了这项任务。在语言课的第一部分，我去了讲台。 “我很高兴成为第二（5）班的班主任。我的姓，请猜一个谜语 - 加拿大有丰富的美丽贝壳。 “这个独特的开放超出了顽皮孩子的期望，教室安静地安静。有一段时间，自称是“大金刚最年长三人”的高毅没有举手或站起来。他说：加拿大采用加这个词，贝壳采用蜜蜂这个词，组合是他。你说我没犯错！咱铁头老三足以逼迫它！ “我皱着眉头，暂时回避了礼貌的问题，说道：李黎明真的很厉害，太棒了！ “我很久没有听到人们叫我的名字了。我没有听人们公开称赞他们。李黎明同时露齿而笑，有点害羞 - 因为我刚才说的话。我接着说，我正在教中文，卖什么，喝什么，今天我们
3、写。听完这篇文章后，我马上吹了窝。 “大金刚”老板说：祖父不能写。 第二个文明说：老师，你会饶我们的！我们会为这些帮派撰写什么样的作文？ 结果是我的期望。讨论停止后，我说：今天的构图非常特别，每个人都会这样做，而且特别省力。 “学生们更加困惑，即使是老板，第二个孩子眯着眼睛闭嘴，等待下面的事情。“这篇文章，每个人都随便，看起来不像轿车上的大侄女。 “老师实际上把自己比作一个大侄女。这群狂野的小野马正在听一些新的东西。 “我可以在下面说，谁聪明？ “我看到很多人握紧拳头，潜入他们的心中。 “有年轻，童年，年轻，年轻，强壮，年老，世界上有春，夏，秋，冬。除了使用文字外，请告诉我如何表达四季？ “这
4、是一个新问题。贾琳举起手说：老师，我可以看画。春天的桃花，夏天的荷叶，秋天的金色小麦波浪，冬天的白色雪花不是艺术家的主角？ “我称赞：贾琳是一位诗人！ ”。王旭说：你也可以用诗来表达四季。如桃花盛开的时候，沁园春雪，歌剧白毛女.歌曲中有歌曲，有春，夏，秋，冬两首诗。 “灵感来自徐莹说：舞蹈也可以表达四季。我们可以从舞者的动作和表现中学习到春天，夏天的炎热，秋天的喜悦和冬天的寒冷。 生动的描述在老师和学生面前展现了一幅画面。第二和第五课的第一次如此热情。自称是“大金刚”的老板也站了起来说：老师，我可以用嘴巴技巧来表达四季。 “用哨子模仿春鸟的声音，夏天嗡嗡作响，秋天的马驰骋，冬天的北风呐喊。在过
5、去，他利用自己的声乐技巧开始上课，老师不能说课。今天，他用自己的技巧写了一篇文章。我很兴奋，很难抑制：学生们的演讲真是太棒了。李强同学的技巧如此迷人。每个人都有技巧，课堂上有很大的希望。是不是只是一篇论文，每个人都说了？写作有什么困难？让同学写一篇文章生命的春天。 “随着顽皮的国王李强点点头，我明白前两（5）班已经开了一个新的页面。我并没有因为纪律，学习和心理反叛而压制一个贫穷的阶层。我会为他们打下一个较低的步骤，巧妙地鼓励他们，引导他们找出自己的亮点，而不是强硬。置信度。学生有自己的长处，有一个亮点。班主任应善于挖掘，培养和扩展它！特别是对于贫困阶层，我们必须发脾气，尽一切可能引导他们走向正
6、规。23，巧妙地说谎言伎俩最近几天我遇到了一件棘手的事情：小事，班长和集团秘书与麦莽争吵，他们互不给对方。事件的原因是：学校联盟委员会在星期六早上安排了全校青年志愿者活动的内容，以慰问军队殉难为单位，并要求班主任带领团队。共青团是这个班的青年志愿者队的队长，班长是副班长。巧合的是，集团秘书的母亲病了，住院了，需要他陪他。班长提倡团队秘书应该领导团队。小组秘书说，我已经休假，要求班长带领团队。班长指责集团秘书逃离，担心推迟研究并制造原因;小组秘书说，班长没有理由涂抹自己，班长不得不道歉。班长说，这张铁板就像一座山，很难翻过来，这个小队是一本三英尺高的书，两人都很吵。结果，小组秘书没有在星期六早上
7、到达，班长没有出现。小组龙没有头脑，每个人别无选择，只能完成任务。如果它只是一场战斗，下雨后它就没事了。问题是，事情已经过去了半个月，两者仍然截然不同，一对老而死。也就是说，普通学生不团结，我们不应该放手，更不用说班长和党委书记了！必须解决矛盾，现在他们已经影响了工作。从长远来看，情况将不堪重负。但我和班长谈过，班长是火;我当时正在寻找一位小组秘书进行交谈，而小组秘书则感到委屈。没有人可以放弃，公开表示公众和阿姨说这个女人是合理的，而且必须颠倒过来。我不堪重负，无助。怎么做？在这一天，我阅读了有关教育心理学和道德教育原则的书籍。我突然想到了：你为什么总是直奔黑色？你为什么不采取不同的路线并尝试
8、另一种方式？眼睛突然张开，嘴巴张开。是的，最好使用比使用它更聪明，并直接通过角落。我还分析说：事实上，两者之间并没有矛盾。这件事并不重要;两个人的关键是一口气，每个人都充满了善良，并没有弯曲。只要一方撤退，矛盾将立即释放。正确！明天去做。我对自己的策略充满信心。第二天早上，我悄悄地叫了一下集团秘书，然后悄悄地对他说：放学后，班长发现我说他后悔自己并承认他误解了你。现在很难骑马，所以我必须僵硬。 “共产党支部说：事实上，他并没有责怪他。如果解释得到平静而冷静的解释，情况就不会如此。 “后来，我再次找到班长，然后静静地对他说：我刚刚发现了集团秘书，说我真的很抱歉。如果头脑冷静思考和思考，原来就会被
9、熄灭，两者就不会有矛盾。班长说：事实上，主要责任在于我。我不应该刺伤别人的心。我们两个人过去一直很好地合作。与这件微不足道的事情争吵是不值得的。 “我看到他们两个都是自我批评，相信我的谎言，并暗暗开心。我借机批评班长，并指出他确实应该承担主要责任。这时，班长只是点了点头，说是的。 钟需要环绕。如何解决这个问题呢？ “我故意停顿了一下，然后继续说道：半月的针锋相对，不是一句话，现在不能抹去脸？班长尴尬地笑了笑。 “让我们这样做，让我们进行一次集体干部会议，你会告知小组支持这本书，所以你将被交给你。 “班长高兴地说好，好，好，并且注意到了。过了一会儿，我看到班长和小组秘书肩膀说，他们带着微笑来到这
10、里。我知道风暴过去了，天空晴朗！班主任有很多工作，班主任不会总是马，而且难免会遇到困难;它并不总是很清楚，它将不可避免地遇到乌云。在这个时候，正确的谎言将产生同样的效果。例如，有时为了缓解学生与家长之间的矛盾，有时为了解决学生之间的矛盾，有时为了促进师生之间的感情，或者削弱师生之间的一些矛盾.老师不妨说谎。说谎并不意味着庇护，纵容，也不是一记耳光，而是一种罪恶，而是一种压力，一种策略，一种方法，目的是巧妙而彻底地解决矛盾。当然，这个谎言必须说是不言而喻的，温和的，适度的，及时的，合适的，并且一定没有漏洞;否则，它会弄巧成拙。24，借球通过这条路课堂上的文章是高中生活剪影，晚上我在台灯柔和的灯光
11、下阅读了学生作文。阅读和阅读，一篇文章深深地吸引了我，只看到江波 - 一个傲慢的学生写道：我进入重点高中已经一年了。在过去的一年里，我发生的事情是，每次有新的收获，最令人难忘的是上周的学校羽毛球比赛。当我得到羽毛球比赛的消息时，我很高兴因为羽毛球是我的力量，我从未在初中遇到过三年的对手。在这个时候，我开始想象在学校获得第一名是多么迷人。我认为冠军就在你的指尖。当我不在舞台上时，我看了几场比赛，总觉得我是一个真正的强人。终于轮到我了。第一轮对手是第一和第二类的球员。我轻松上场，轻松以2-0赢得比赛。在比赛结束时，学生们祝贺我。我像一位胜利的战士一样回到了教室。我和喝蜂蜜一样美丽。第二天一早，班长
12、宣布了我在课堂上取得胜利的消息。我陶醉了，好像在赢得冠军后听到了震耳欲聋的掌声。在那几天，我轻轻地走了。后来，第二轮比赛开始，我雄心勃勃地打球。这次是二年级和一年级的选手。当我对抗它时，我感觉很糟糕。经过几次艰苦的挣扎，我以8比15的差距输掉了第一场比赛。我的脸灼热了。在第二场比赛中，我打得更差。我只能被动地招架。过了一会儿，我在1比12落后得到11分。这是一个赶上比分的梦想。这是海市蜃楼。我只觉得所有希望都破灭了。我只是把球拍从比赛中扔了出来，心里并没有酸。这场比赛将永远留在我心中永恒的风景。让我们放下作文，我忍不住陷入冥想：江波聪明而敏捷，是一种很好的素材。他的致命缺点是骄傲和自满，自尊和
13、自尊;他甚至认为他周围的学生都是年龄较大的孩子，他们之间的关系相对紧张。我和他多次交谈，他心不在焉，不赞成。在这场羽毛球比赛中，他失败了，或者他在高中生活中碰到了墙。我意识到这是江波“讲道”的最佳机会。第二天，我和江波谈起了球，丢了一塌糊涂甚至离开了比赛的中间，但这次他低下了头。我低声说：世界公认的世界之王贝利从未为自己感到骄傲。他认为“最好的球是下一个球”。他知道骄傲是撤退的开始。一个雄心勃勃并且想做某事的人永远不会满足，自满，一次性。他们不敢见任何人，因为他们相信山外有山，天外有天堂，外面有人。 “当我看到他稍微思考时，我决定继续说：当你参加比赛时，你不能总是遇到像高毅和2这样的弱者。你肯
14、定会像高儿一样见面，1这样强大的手也会遇到比第二和第一更强的手。在你的余生中玩耍，另一方是弱者，不如你，你迟早会感到不感兴趣。只有与强手相比，游戏才有品味。 “江波听了，轻轻地点了点头，我可以看到我的话语在谈论他的心。最后，我再次对他大吼：“这球丢了，下一球永远不会丢失。从错误中学习。向弱者学习，要求强有力的手，不断提高技能，不断进步，我们才能获胜。这样玩，学习不是原因。这一代伟人毛泽东曾经说过：“学习的敌人是他自己的满足。要认真学习，你必须永远不要自满。 作物的高头是糯米，低头的耳朵有丰满的谷物。从他的举止可以看出，这句话进入了他的耳中并进入了他的心脏。我很高兴我知道“借球传球”已经取得了成功。我不是在借球来谈论球，而是借球传教。它不是关于事物，而是关于事物。借用羽毛球可以用来传播理论。你也可以使用乒乓球，排球和足球来传教。各种球可以传福音。不能传播长跑，跳高，滑冰和游泳吗？通过体育活动，你可以传播理论，其他活动当然可以传福音。有数以千计的实施道德教育的载体，道德教育的世界非常广泛。我们必须继续拓宽道德教育领域，巧妙地借用问题，利用载体使道德教育接近并易于接受。8 / 8