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1、张万祥老师教班主任100招（40-42）张万祥老师教学班老师100招（40-42）40，借春教育有一段时间，我发现我班上的很多学生只进入高中一个学期。由于他们学习中的重大挫折，他们感到沮丧。他们觉得太累了，有些甚至麻木了。我认为：被人们称赞为人类灵魂的工程师必须努力塑造年轻人的美好心灵。他们必须引导他们热爱生活，热爱生活，热爱春天。我不是画家，我没有画家的天赋，但我有信心在学生心中画出春天的画面;我不是诗人，没有诗人才能，但我有信心引导学生写春天的诗。我敏锐地意识到是时候实施弹跳的伎俩，并组织了H春，H春和艾春的一系列活动。3月初，晋城寒冷而寒冷，冬天的雪没有改变，人们没有脱掉冬天的衣服，世界
2、似乎笼罩在冬天的阴霾中，但我看到玫瑰已经从冬天的阴霾中萌发出来了。小米，柳树已经钻了。出于提示。那天刚刚过去，我把同学带到了学校附近的小花园。我假装神秘并说：小花园里有一个秘密。谁能猜出来？ “不久，刘渊回答说：先生。张，我猜对了。柳枝发芽，荆棘打鼾，春天来了！ “我很高兴地说它是对的，然后用坚强的心说：每个人都找到了春天，春天确实到了。天气仍然寒冷，但春天的步伐是不可阻挡的。你十六七岁，这是生命的春天。失去你的忧虑，放弃你的自卑，驱散你的乌云，让你的心闪耀，你的花朵闪耀。通过我的努力，青春和春天一样美丽。我们必须坚信，冬天是春天，崎岖的过去将是平坦的，困难将是顺利的，成功将是成功的。同学们，
3、爱我们的春天，爱我们的青春！ “看到最近几天经常皱着眉头的学生是如此的甜蜜，我知道他们的心是一个美好的春天，所以我打了铁，并设置了两个以H春为主题的作业：首先，收集古H春的诗。其次，该集团将成为咏春手写报告的第一单元。第一次任务，全班的第二天交换。 千里绿，红，水村山酒旗风，深绿色万枝红一点，动春不需要多，春天的颜色不能封闭，一个红杏出墙， 池塘春天的草地，花园会改变鸟儿的歌声，水将流向桃花，春天将与柳树一起，柳树将是金色的，梨将是白色的，春天将是清澈，树木清澈，将听到春天，剑将被切断。刘艳长眉舞春色，天鹅绒草色铺柔软，小花和水光，刘薇吹竹笋没有抽，春天只是温柔，绿杨烟外萧寒光，红杏树枝的春天
4、是，草的开头，青梅已经打破了树枝.我渴望把学生们写的几十首古诗写在黑板上，仿佛看到了它们。爱春天的心。一周之后，每个小组递交了H春手的副本，我将它们发布在教室里，组织整个班级进行评估。这份手写报纸的副本成了春天的歌和春天的运动。丰富的内容，巧妙的设计，或美丽或苍劲的写作，我是如此陶醉，不禁捡起上面的散文：.对于热爱生活的人来说，一片绿叶小花非常珍贵。在张老师的领导下，我们将捕捉春天的气息，了解生命的真谛。热爱生活，岁月的旅程镌刻着春天的脚印;爱春天，生命之路要春天开放.春天来了，我年轻的朋友，请珍惜这美好时光！这些花在春天开放，鸟儿在春天唱歌。你呢？在人生的春天，在祖国的春天长大，不应该有更大
5、的信心和更强的生命来揭示香水吗？请回答，用你稳健的步伐！ 报告！ “一个响亮的声音勾起了我的思绪。原来的班长提出了一些建议：将全班组织到小花园进行清洁，使小花园更加干净漂亮。春天深深植根于他们的心中。班主任应善于利用各种渠道熟练地做好青少年的思想工作，特别是塑造好心。我们不仅要盯着分数，而不仅仅是排名，我们必须善于将春天送入年轻人的心中。引导学生热爱春天，热爱生活，激发他们积极，乐观和活泼的情感，使他们更加努力地工作，他们的表现自然会得到提升。从这一点来看，我想起了苏霍姆林斯基的话：“从他学校生活的一开始，我们就把世界置于他面前，围绕着大自然的迷人世界。当门被关闭时，他再也听不到小河里小溪的声
6、音了。当春天的雪融化时，他听不到水滴的哨声。他听不到云雀唱歌和唱歌.不，你不能这样继续下去。它是。 “41，向爱致敬清脆舒适的课堂铃声已经响起，头等舱和头等舱的教室里仍然充满了笑声和笑声，有时候会有一阵掌声。我，第一班和第一班的班主任，坐在办公室准备课程。隔壁教室里的笑声和掌声似乎充耳不闻。王总统感到困惑，走近我班级的教室。我看到半岁半的李老师拿着一束康乃馨，兴奋地向同学们说了些什么。在鲜花的背景下，李女士看起来更年轻，脸颊红了，眼里充满了泪水;她听了她的声音说：谢谢你，同学们。我从来没有为自己过生日，我的孩子从来没有为我的母亲过生日。今天，你送了我一朵康乃馨，送给我生日祝福，送上了最美好的感
7、受。你是我的孩子，谢谢你。我必须把你的祝福留在我的心里并永远保持下去。在热烈的掌声之后，全班同学们站起来轻轻拍了拍，温柔地，亲切地唱着：“快乐的你！祝你快乐！ “教室里充满了烟雾弥漫的春风，学校的校长不禁让自己的眼睛湿透了。王总统走进办公室，兴奋地对我说：孩子有多好，班级有多好！ “而且，王总统让我介绍情况。这对我的老师来说是一种尊重老师的伎俩。为此，我查阅了有关老师的相关信息，我知道每位老师的生日，爱好等等，所以我和班级委员会和班级代表一起学习，并决定在老师的生日上举行一个小型仪式。一份小生日礼物，送上祝福。我强调每个老师的小型仪式不能相同，发送的生日礼物也必须具备特色。这样，在老师生日前夕
8、，本科代表应认真设计仪式，精心挑选小礼品。给年轻英语老师的小礼物是带有音乐的生日卡片。她打开贺卡，在美妙的音乐中读出英语问候语。脸颊是红色的，桃花朵。虽然教授物理学的张只有30岁，但他已经是城市级学术带头人。他生日那天送给他的小礼物是一艘工艺船，他有四个金字：“鹏程万里”。赵老师将在半年内退休。她的生日礼物是一个音乐盒。当赵老师摆弄管风琴时，生日祝福的歌声浮出水面。没有鄙视的赵老师笑得像小孩一样笑。我一再表示，我想教高一和一年级毕业，然后退休。最有意思的是，学生在孟女士生日期间发送的生日礼物是羽毛球拍。孟女士刚毕业于体育学院，比学生年龄大。它不是一个老师，而是学生的大哥。拿起球拍后，孟老师摸了
9、摸后脑勺，然后咕噜咕噜地说：“谁送羽毛球拍就是一对，你可以好，只有一个。 “体育委员会继续对他说些什么：把球拍成对配对不是我们的任务。我希望孟先生是双重的。 “笑声几乎抬起了体育场的屋顶。现在王总会理解老师喜欢高一和一级的原因。在柯仁老师的生日那天，他送了一束鲜花，送了一份祝福，送了一份小礼物，让老师和学生的感情融合在一起，心里拼凑起来，巧妙地达到了光荣老师。老师的目的是热爱生活。这种礼物对人们有好处。根据教师的年龄，性别，经历，爱好，专业和学科的不同特点，给予不同的礼物，无形地培养学生的能力。礼物可以像羽毛一样轻，重要的是情感。我们的班主任必须培养年轻人丰富的感情 - 认识他们的母亲，他们自
10、己的老师，他们自己的同学 - 作为一项重要的任务。42.展示旧事物我一直认为自己是班主任。我还应该结合使用“老师”和“个人老师”作为我职业的目标。 “老师”被“行业接受”，“人”正在“讲道”。我是班主任，我正在近水楼里登月。我始终抓住机遇，在教学中自觉“走上讲道”，开展“风吹雨夜”的思想教育，全面提高学生素质。在得知孙中山撰写的革命文章黄花冈七十二烈士事略序的文章后，我要求学生按照教学计划进行记忆。我进一步强调，我应该默默地写，并强调不仅是一个好词，一个标点符号也不错，而且还要写得精美。风格干净整洁 - 目的是培养年轻细致的学习方式。话说，要求也提高了，但学生是否可以做到，能否做得好，我心底没
11、根;我怎样才能满足老师的要求，高标准是什么，恐怕学生没有心。我想教育学生不要空着，所以我从书柜里找到以前学生的优秀书法作品 - 我有很多这样的纪念品，他们是我工作的好助手。第二天，当课程结束时，学生将写笔。我说，请放下笔，我邀请你享受一些宝藏。 “班上非常生气，他们渴望看到宝藏。我把以前学生的优秀书法作品交给他们，并要求他们传播。这些作品具有写作的力量，使人们有能力透过文章看千禧年的力量;一些书法是美丽迷人的，像腰部和背部，漫步的江南女孩.虽然它写在不合格的白色纸上，水平和垂直是垂直的，上下密集的间隔，使人们赏心悦目。看到学生们的怨恨和他们所看到的赞美，我借机说：“这些书法作品都来自你的大哥哥
12、和大姐姐。他们追求卓越品质的精神值得我们所有人学习。古人说：文字就像一个人;我们说：言语就像他们自己。我们不应该为口述写作，写作写作，而应该用听写来培养认真的学习态度和严谨的学习方式。也许你今天的言论仍然不尽如人意，也许你相距甚远。这些并不可怕。关键是你是否已经做到了最好，以及你是否写了最满意的作品。今天你的书法比昨天更进一步吗？这三个词的激动产生了巨大的冲击波，每个人都可以看到每个人都在尽力而且写得很认真。当他们完成写作并看一看，虽然结果好坏参半，但他们看不到敷衍责任的痕迹。我心里很高兴，我决定利用这种情况继续前进。总结之后，我还要求每周阅读一个角色。他们过去的兄弟姐妹树立了榜样，不知疲倦地
13、工作。在过去，有一个基础和一个新的水平。在过去，写得不好的人正在迅速改善。我为每个同学准备了一个小纸袋，并安排他们按时间顺序将角色放入包中。在学期结束时，我让他们比较学期的词汇进行比较。通过这种方式，他们可以回顾他们走过的脚印，然后抬头看着前面的目标。下一次是另一次大跃进。一个学期，两个学期坚持不懈，许多学生写了一个好词。更重要的是，他们已经形成了一种认真细致的学习方式，他们不愿意为一流的精神而奋斗。我想今天他们可以做到这一点。明天，他们将认真对待他们生活中的每一步，并写下这本重要的生活书。我之所以在工作中使用旧东西的展示方法是基于以前的学生是兄弟姐妹，兄弟姐妹近在咫尺，可以看清楚，听得见，感动，赶上的思想;这样学生就会有亲近感，自然会增强学生的自信心;显示旧的东西，将有一个具体的图像和一个特定的高度。如何学习和如何改进不会像在雾中观看。每次课程都会有优秀学生和特殊学生。保留各种能展现才华的作品，让他们成为新生的教育助手。这是一个简单而有效的技巧。8 / 8